沪教版初三化学之2.3自然界中的水(第2课时)教案

自然界中的水
电解水实验探究水的组成
教学过程：
一、回顾、预习与交流
〖阅读〗P44～45
1.水是由哪些元素组成的？哪些事实可以证明这一点？
2.电解水时，正极产生气，负极产生气，两气
体的体积比为。

3. 你知道河水、雨水、自来水、矿泉水、蒸馏水的区别吗？
二、合作、研讨与点拨
（一）水的净化
如何区分两瓶无色透明的液体：蒸馏水、食盐水？
1. 蒸发
（1）蒸发是用的方法，使溶剂不断挥发的过程。

把液体到入里，再把它放在铁架台的上，用酒精灯加热。

在加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止。

当蒸发器中出现多量固体时，即停止，利用使液体蒸干。

（2）蒸发操作的作用：
①可以用蒸发的方法判断水中是否溶有可溶性的固体；
②可以用蒸发的方法将溶于水的固体物质从水中分离出来。

2. 硬水及硬水的软化
（1）什么叫硬水？
什么叫软水？
（2）区分硬水和软水
取样，加入少量并搅拌，泡沫较且有
的是硬水，泡沫较的是软水。

（3）硬水的危害：①长时间饮用硬水有害人体健康；②用硬水洗涤衣服，既浪费肥皂又洗不干净衣服，时间长了还会使衣服变硬。

③锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢（水垢）后不仅浪费燃料，而且还可能引起锅炉爆炸。

（4）硬水的软化：
硬水软化常用方法有、、离子交换法等。

生活中，通常用的方法来降低水的硬度；
工业上，通常用的方法来降低水的硬度。

用方法得到的水纯度最高。

3．过滤
过滤是将的固体物质与分离的方法。

对于含有杂质的水，可以用过滤的方法净化。

（1）过滤器的制作：
将滤纸对折次的滤纸变为圆锥形，放入漏斗内，用少量
润湿，使之紧贴漏斗壁，不能留有气泡，否则会影响。

（2）过滤操作要点：“一贴、二低、三靠”
一贴：滤纸紧贴内壁；
二低：①滤纸边缘低于的边缘；
②液面低于的边缘；
三靠：①盛待过滤液体的烧杯口紧靠；
②玻璃棒轻靠滤纸；
③漏斗下端的尖嘴紧靠烧杯的内壁。

上述实验中过滤得到的无色透明的水是纯净物吗？，理由是。

4．水的净化流程（自来水生产过程）：
天然水→（加明矾）沉降→ 过滤→ 吸附→ 消毒→ 净水
注：（1）明矾作用：
（2）过滤是除去：
（3）吸附一般用活性炭，主要除去水中的色素及异味，此过程属于变化。

活性炭还能吸附水中残留的悬浮颗粒。

（4）消毒一般用氯气，此过程属于变化。

（二）水的利用
1. 我国的人均水资源占有量仅为世界人均水品的
2.日常生活中如何节约用水？工、农业上节约用水的措施有哪些？
3. 你知道节水徽记的寓意吗（如图，现在用后者）？
4．水一旦被污染就会给人类造成灾难，你知道哪些因素会使水被污染？
5．如何防治水的污染？
三、总结、反思与提升
1. 小英同学在做过滤实验时，发现滤出的液体仍然浑浊，你能帮她找出原因吗？她该怎么处理这种情况？
2. 日常生活中还可以用什么物品代替实验室中的过滤器来过滤液体，得到较纯净的水？
3．右图是活性炭净水器示意图，其中:
(1)粒状活性炭层的作用是：
①，②。

(2)下面进水的优点是。

【课堂小结】学生总结，并完成导学案达标检测部分
【作业布置】导学案课后训练部分
【板书设计】
【教学反思】
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．下列叙述正确的是（ ）
A ．大气中二氧化碳含量不断上升，会导致酸雨的形成
B ．把干燥紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花会变红
C ．KNO 3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大
D ．焦炭可以通过下列反应还原出铁矿石中的铁：2Fe 2O 3+3C 4Fe+3CO 2↑
2．下列实验方法能达到实验目的的是
A ．A
B ．B
C ．C
D ．D
3．2019年3月30日，四川凉山彝族自治州木里县发生森林大火，火灾夺走了30位救火英雄的生命。

下列关于森林火灾应急处理措施或原因不合理的是（ ）
A ．砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物，达到隔离可燃物的目的
B ．火灾初期，可选用覆土法，达到隔绝空气的目的
C ．飞机播撤干冰，达到降低可燃物着火点的目的
D ．紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的 4．根据下列原子结构示意图，判断其化学性质相似的元素是（ ）
A ．①和②
B ．②和③
C ．③和④
D ．①和⑤
5．只用C 、CO 、O 2、CuO 、CaCO 3、稀HCl 六种物质，进行单一或两两反应，能生成二氧化碳的化学方程式有（ ） A ．6个 B ．3个 C ．4个 D ．5个
6．归纳是学习化学的基本方法。

下面是小明整理的部分化学知识，其中都正确的选项是（ ）
A ．A
B ．B
C ．C
D ． C
7．下列实验操作正确的是（ ）
A
．称量固体药品 B ．检查装置气密性
C ．取用液体药品
D ．液体的取用
8．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（ ）
A ．①单质、③氧化物
B ．①化合物、③氧化物
C ．①化合物、③含氧化合物
D ．①单质、③含氧化合物
9．利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。

某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。

下列有关说法正确的是（）
A ．对比分析a 、b 点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应
B ．对比分析c 、d 点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快
C ．碳酸钙粉末产生的CO 2质量多
D ．曲线②中b 点表明反应已经结束 10．关于化学方程式4P+5O 2
2P 2O 5，四位同学表达了如图所示的四种说法，其中错误的是（ ）
A．B．
C．D．
11．下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是（）
A．乙醇 B．一氧化碳 C．浓硫酸D．氢氧化钠
12．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。

某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是
A．反应前后各元素化合价不变
B．该化学变化中发生改变的微粒是原子
C．该反应不符合质量守恒定律
D．参加反应的CO2和H2分子个数比为1:3
13．将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有( )
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
14．某反应的微观示意图如下所示。

下列说法正确的是（）
A．甲物质中元素的质量比为1:4 B．上述物质中只有甲和丁可作燃料
C．生成丙和丁的分子个数比为1:3 D．该反应中元素的化合价没有发生变化
15．把一定质量的a、b、C、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下,下列说法中不正确的是
A．c是反应的生成物B．d可能是催化剂C．b一定是化合物D．该反应属于化合反应
二、填空题
16．用正确的化学用语填空：
（1）相对分子质量最小的氧化物________；
（2）保持甲烷化学性质的最小粒子________：
（3）硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子________。

17．（关注生活）化学与人类生活息息相关，不论走进厨房，还是走向田间，只要细心观察，生活处处有化学时时用化学。

请你回答下面的问题：
（1）烹调食物所用燃料天然气，观察到火焰呈黄色或橙色时，需将灶具的空气进风口调_____（填“大”或“小”）。

（2）清蒸鱼富含_____（填“油脂”或“蛋白质”）。

鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起_____（填“贫血”或“佝偻病”）。

（3）硫酸钾属于_____（填“氮”或“钾”“复合”）肥，标签中“纯天然”的用语是_____（“正确”或“错误”）的。

（4）家用电热水壶标出了四个部位所用材料，下列说法正确的是_____。

A 不锈钢外壳所用材料属于金属单质
B 纯铜导线所用材料属于纯合金
C 聚乙烯能制成大棚薄膜，因为它具有热塑性，废弃塑料不回收会造成“白色”污染。

D 酚醛塑料手柄、聚氯乙烯线套和玻璃、玻璃钢、有机玻璃一样，都是合成材料
18．久置的苛性钠溶液易发生变质，这是由于它与_____发生了反应，反应的化学方程式为_____．如果要检验苛性钠溶液是否变质，可取出少量溶液于试管，向其中滴加_____，若有_____产生，则证明已经变质．此反应的化学方程式为_____．为防止固体苛性钠变质，一定要_____保存．
三、简答题
19．铁生锈的条件是铁与______接触。

可以用稀硫酸来除铁锈，请写出所发生反应的化学方程式______。

农业上用熟石灰，硫酸铜，水来配制波尔多液，请用化学方程式表示不能用铁桶来配制波尔多液的原理______。

20．天然气完全燃烧的化学方程式为_____；野外篝火常用沙土掩埋灭火，其灭火原理是_____；氢气作燃料的优点是_____（答出一条即可）。

四、实验题
21．（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称：a._________；b. _________。

②用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从_____（选填“m”或“n”）端进入。

若用C装置收集氧气，验满的方法是__________。

（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）。

请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是________________________。

②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔。

猛呼时会_______。

（3）选择发生装置________ （选填字母）和收集装置C可以用于实验室制取CO2，为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是_______（选填序号）。

①1→2→4→3 ②2→1→3→4
③4→3→1→2 ④3→4→2→1
检验二氧化碳的存在，可以将右图装置中的浓硫酸换成______ 。

五、流程题
22．海洋是巨大的资源宝库，全球海水中含有的盐类总质量为5亿亿吨，其中含有的各种离子占盐类总质量的百分含量如下表所示:
某工厂对海水进行综合利用的主要流程如下(本流程涉及的反应均属于复分解反应):
(1)蒸发时为防止液滴飞溅，除了用玻璃棒进行搅拌外，还可以采取的操作是________。

(2)卤水中加入石灰乳发生的主要反应的化学方程式为__________。

(3)己知，试剂A与沉淀B发生的是中和反应，则试剂A的名称为____________; 将卤水转化为溶液C的目的是______________。

(4)某兴趣小组设计了如下实验步骤测定氯化镁的纯度。

①称取9.5g氯化镁样品，放于烧杯中，加足量的水溶解，形成溶液;
②向上述溶液中加入90g质量分数为10%的氢氧化钠溶液;
③充分反应后，过滤;
④将沉淀用蒸馏水洗涤2~3次，洗涤得到的滤液一起并入滤液中;
⑤向最后所得的滤液中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，再逐滴加入10%稀硫酸(密度为1.07g·mL-1)，并
________，当观察到溶液恰好_______，停止加入稀硫酸;
⑥计算氯化镁样品的纯度。

则步骤④的目的是_______，为计算出氯化镁样品的纯度，除了上述数据外，还需测量的数据是_______。

六、计算题
23．某厂排放的废水中含有碳酸钠，未经处理，会造成污染．化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案。

试计算：
（1）反应生成CO2气体的质量是__________g。

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是_____。

24．兴趣小组的同学研究（Cu﹣Zn合金）样品中锌的含量，取该样品18g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示．请计算：
（1）18g该样品中锌的质量．
（2）稀硫酸中溶质的质量分数．
七、探究题
25．实验室有四瓶失去标签的溶液,分别是硫酸锌溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和一种未知的蓝色溶液，现标为A、B、C、D,进行如下实验探究。

（提出问题）如何鉴别出四种溶液?
（进行实验）甲同学实验如图所示:
由此,甲同学认为A溶质一定不是硫酸铜，你认为他的结论(1)_________(填“正确”或“不正确”)。

看到甲同学的实验后,乙同学取少量A于试管中，加(2)_________________,观察到了明显的实验现象,由此确定了A。

丙同学实验如下图,观察到B试管中产生了明显的现象,说明C试管为(3)_____溶液。

（解释结论）写出A加入B中反应的方程式(4)_____________________。

（归纳总结）小组同学通过以上实验鉴别出这四种物质后,甲同学认为只要加一种物质就可以鉴别出这四种物质,这种物质为(5)___________。

通过以上实验,我们可以总结出:用一种试剂鉴别两种或两种以上的物质时,所选试剂应（6）__________,即可鉴别。

【参考答案】***
一、选择题
二、填空题
16．H2O CH4 Fe2＋
17．大蛋白质贫血钾错误 C
18．空气中的二氧化碳（CO2） 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O 足量稀盐酸（HCl）（合理即可）气泡；
Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑密封
三、简答题
19．氧气和水 Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
20．隔绝氧气（或空气）热值高（或燃烧产物是水不污染空气）
四、实验题
21．酒精灯水槽； 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ m；将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满；除去吸入空气中的CO2；把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外． A ③澄清石灰水
五、流程题
22．断续加热 MgCl2 + Ca(OH)2 ==Mg(OH)2↓+ CaCl2稀盐酸获得纯净的氯化镁溶液不断搅拌变成无色将过量的氢氧化钠完全转入滤液中反应消耗的稀硫酸的体积
六、计算题
23．(1)2.2
(2)解：设生成氯化钠的质量为x。

Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
117 44
x 2.2g
＝ x＝5.85g
反应后所得溶液中溶质的质量分数为×100%＝2.7%。

答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为2.7%。

24．（1）6.5g （2）9.8%
七、探究题
25．正确硝酸银硫酸锌 CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl 氢氧化钡溶液与所要鉴别的物质混合出现不同的现象
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．生活中常见的下列物质中，不属于溶液的是
A．碘酒 B．牛奶 C．白酒 D．生理盐水
2．水资源缺乏、温室效应、酸雨、沙尘暴严重影响人类的生存。

下列做法错误
．．的是
A．开发新能源，实行低碳排放
B．煤炭脱硫，减少二氧化硫的排放
C．植树造林，减少土壤沙漠化
D．污水要集中排放到大海和江河中
3．利用如图所示的实验探究物质的性质，下列叙述错误的是（）
A．若溶液变红，无变化，则M可能为酚酞溶液
B．若只有反应有明显现象，则M可能为稀盐酸
C．若都有沉淀生成，则M可能为氢氧化钡溶液
D．若都没有现象，则M可能为氢氧化钠溶液
4．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（）
A．a和d是反应物B．c一定是催化剂
C．X＝2.4g D．该反应是化合反应
5．如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。

下列说法中错误的是（）
反应前反应后
A．该反应涉及到三种原子
B．该反应属于置换反应
C．参加反应的两种分子个数比为1：1
D．该反应前后原子个数没有变化
6．下列除去杂质（在括号内）选用的试剂（在箭头右侧）错误的是（）。

A．CO2气体（H2O）→生石灰B．MnO2（KCl）→水
C．CaCl2溶液（HCl）→碳酸钙粉末 D．CO气体（CO2）→氢氧化钠溶液
7．由表中提供的信息判断，衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是（）
A．水B．酒精 C．汽油 D．苯
8．逻辑推理是化学常用的思维方法，根据下列实验事实推出的实验结论正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
9．下列有关实验操作或方案错误的是（）
A．用水鉴别苯、四氯化碳、酒精三种液体
B．加入足量铁屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
C．用激光笔照射稀豆浆，检验其是否为胶体
D．配制一定物质的量浓度的溶液时，容量瓶用蒸馏水洗涤后再用待装溶液润洗
10．下列物质的名称、俗名或主要成分与化学式对应不正确的是（）
A．氯化钠食盐 NaCl B．碳酸氢钠纯碱 NaHCO3
C．氧化钙生石灰 CaO D．氢氧化钠火碱 NaOH
11．2017年5月，中国科学家取得了将二氧化碳和氢气反应制取化工原料乙烯的重大突破。

该化学反应的微观过程如图所示。

下列有关该化学变化的说法正确的是（）
A．生成物有3种物质
B．从微观角度看，该化学变化改变的微粒是原子
C．反应前后所有元素化合价都没有发生改变
D．反应中各物质的化学计量数之和是13
12．生活中的下列做法利用了化学反应原理的是（）
A．自制简易净水器净化自来水 B．门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末
C．用天然气作燃料煮饭 D．用活性炭除去冰箱中的异味
13．对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。

对于其作用的下列几种叙述：①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤，调节pH; ④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。

其中正确的是（）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．全部
14．据有人估计目前我国每年回餐桌的“地沟油”超过200万吨，消费者饮食安全受到严重威胁．“地沟油”的主要危害物之一是黄曲霉素（化学式为C17H12O6），其毒性是砒霜的100倍，对热、酸、碱有一定的耐性．下列关于黄曲霉素的说法正确的是（）
A．高温烹调能使黄曲霉素转化为无毒物质
B．黄曲霉素的相对分子质量是312克
C．黄曲霉素是由C、H、O三种元素组成的有机物
D．黄曲霉素中C、H、O三种元素的质量比为17：12：6
15．已知、、分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，在一定条件下的变化如图所示，由图示获得的下列信息中错误的是( )
A．在化学变化中，分子一定发生改变
B．分子之间有间隔
C．该反应可表示为4X+Y=2Z
D．一个Z分子由四个原子构成
二、填空题
16．含有相同离子的盐具有相似的化学性质。

（1）硫酸钠溶液和硫酸铜溶液中都含有大量的_____（填离子符号）；
（2）既能和硫酸钠溶液反应，又能和硫酸铜溶液反应的盐_____（填一种盐的化学式）；
（3）向氯化铜溶液中加入过量的铁粉，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出图形“”代表的离子符号_____，写出该反应的化学方程式_____。

17．化学和生产、生活紧密相关。

请你用所学知识回答下列问题。

（1）生活中硬水软化的方法是_______。

（2）洗洁精由于有_______作用，用来除去餐具油污。

（3）腈纶袜子、蚕丝领带、涤纶围中这几种物品中，主要由天然纤维制成的是_______。

（4）全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一，请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法_______。

（5）干粉灭火器中的NH4H2PO4可做化肥，但不能作为_______ 选填（“氮肥”“磷肥”“钾肥”“复合肥”）使用。

18．有一包白色固体A，可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、BaCl2、NaCl、Na2SO4 中的几种，取少量A进行如下实验：
（1）白色沉淀B是_____（填化学式，下同）
（2）白色固体A中一定不含的物质为____、____．
（3）向无色溶液C中通入CO2，生成白色沉淀D总反应的化学方程式____．
（4）为进一步确定白色固体A的成分，将通入CO2后的混合物过滤，向滤液中加入硝酸银溶液和足量稀硝酸，产生白色沉淀，则得出原白色固体中一定含有NaCl的结论______（填“是”或“否”）正确．
三、简答题
19．下面连环画记录了今年“博物馆日”小华同学参观闽台缘博物馆的一天。

请据图回答下题。

（1）早餐
①早餐食物中有牛奶、煎糕、鸡蛋和香蕉，其中富含维生素的是_____。

②牛奶中含有丰富的钙元素，人体中缺少钙元素易得_____病。

（2）出发
①她使用的物品中，主要材料属于合成材料的是_____（填标号）。

A 纯棉帽子
B 涤纶背包
C 不锈钢水壶
②炎热的夏天，自行车要放在阴凉处，否则易爆胎，爆胎的原因是_____（用微观解释）。

③铁制车架表面喷漆，可使自行车不易生锈，原因是_____。

（3）参观
①博物馆广场有一对祖国大陆最高的“九龙柱”，雕刻“九龙柱”的石材主要成分为碳酸钙（CaCO3），其中钙元素的质量分数为_____。

②博物馆内《同文、同种、同根生》为主题的火药爆绘壁画是著名的泉州籍旅美艺术家蔡国强先生的作品。

火药爆绘时，用打火机引燃的目的是_____。

（4）离开
①小华和同学们按垃圾箱上的标志将产生的垃圾分类放入。

下列属于可回收利用垃圾的是_____（填标号）。

A 果皮
B 废报纸
C 铝制易拉罐
D 塑料矿泉水瓶
②垃圾直接焚烧会产生有毒气体SO2，当空气受SO2污染时，可通过飞机喷洒CaCO3粉末，使空气中的SO2含量降低，发生的反应是：2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4，X的化学式为_____。

20．分类、推理都是学习化学的常用方法。

（1）下列图片是初中化学常见的四个实验：
若按照实验思想方法分类，与其他三个实验不同的是实验_____（填字母），原因是_____。

（2）在金属活动性顺序中，钙的活动性较强，不能与活动性位于它之后的金属的盐溶液直接发生置换反应，理由是钙先和水发生反应，生成相应的碱和一种可燃性气体单质，请写出金属钙和水反应的化学方程式_____，若将金属钙投入氯化铵溶液中会观察到的现象是：溶液中有气泡产生，产生的气体是_____。

四、实验题
21．某化学兴趣小组模拟“侯氏制碱法”制纯碱并进行后续实验。

Ⅰ．制备纯碱：先以NaCl、NH3、CO2和水等为原料，用如图所示装置制取NaHCO3，得到的另一种产品NH4Cl，然后再将NaHCO3制成Na2CO3。

（1）写出仪器a的名称_____，装置丙中反应的化学方程式为_____。

（2）装置乙的作用是___________。

为防止污染空气，尾气中的__________需要进行吸收处理。

（3）用装置丙中产生的NaHCO3制取Na2CO3时，需要进行的实验操作有___________、___________、___________。

Ⅱ．测定所得产品的组成
（4）检验纯碱样品中是否混有NaHCO3，请选择如图装置设计实验，并完成下表：
五、流程题
22．我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献．其生产工艺流程示意图如下：
（1）粗盐水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣等杂质离子，工业上常用加入稍过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及适量的盐酸等除杂、精制．则加入试剂合理的顺序为、盐酸（只写一种）．加盐酸的作用是（用化学方程式表示）、。

（2）制碱原理为：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，该反应原理可看作是由：①CO2+NH3+H2O=NH4HCO3和
②NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl两个反应加合而成，则的反应类型为．
（3）X的化学式为．
（4）Y是滤液中最主要成分，Y与Ca（OH）2反应的产物之一可用于循环使用，该产物的名称为，Y的化学式为，写出Y的一种用途。

六、计算题
23．硝酸钾是重要的农用化肥，也是制造黑火药的原料之一。

在某一温度下加热硝酸钾产生了亚硝酸钾(KNO2),同时还产生了一种气体，其化学方程式为 2KNO32KNO2+
（1）请将上述化学方程式补充完整_______
（2）计算101g硝酸钾完全分解产生气体的质量________
24．为了测定某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质），兴趣小组进行了如下图所示的是实验，请你分析并计算：
（1）恰好完成反应时可观察到的现象；
（2）样品中碳酸钠的质量分数.
七、探究题
25．酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室，下图是他平时收集的部分实验仪器和装置，请填空：
〔１〕仪器①的名称是：_____________。

〔２〕小明准备用双氧水制取氧气，为便于控制反应速率而获得平稳的氧气流，则他的发生装置和收集装置应选择图中的____(填字母)，反应的化学方程式为_______________________。

〔３〕小明还设计了一套制取少量蒸馏水的简易装置，他已经选择了Ｂ和Ｃ，则他还需选择____(填字母)。

〔４〕正上高三的姐姐告诉小明可利用图中的A、B、G、I来组装一套实验室制取甲烷的装置，小明据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的____(填序号) ①加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物②常温下碳化铝和水反应③CO和H2在催化剂的作用下反应④将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵
〔５〕小明和小亮还在家里做了如下实验，将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量的CuSO4溶液中，有蓝色沉淀物生成。

针对蓝色沉淀物的成分，他们展开了探究：
〖提出猜想〗经过讨论后，他们提出了三种猜想：
猜想一：沉淀物为CuCO3理由是(用化学方程式表示)：_______________猜想二：沉淀物为Cu(OH)2 , 理由：根据Na2CO3溶液的酸碱性可判断Na2CO3溶液中一定存在着(填离子符号)_____。

猜想三：沉淀物为：______________
〖查阅资料〗CuCO3和Cu(OH)2均为蓝色固体，不溶于水。

受热后均会分解，各自生成对应的两种氧化物。

〖设计与实验〗小明设计了如下实验方案，并进行了实验：
第一步：将反应后的固液混合物经过滤、_____并晾干后得蓝色固体；
第二步：将下列装置按照Ａ→Ｂ→Ｃ的顺序连接并进行实验，发现Ｂ中澄清石灰水变浑浊，Ｃ中白色粉末变蓝。

于是小明认为猜想三是正确的。

〖反思与评价〗小亮认为小明得出的实验结论是不科学的，他的理由是：________________________________。

于是小亮提出了他的改进方法：将上图按照____________的顺序连接并进行实验，若实验现象同上，则猜想三是正确的。

【参考答案】***
一、选择题。