关于写实作文教学的一点思考

关于写实作文教学的一点思考
写实作文是指以客观的事实、真实的情感为基础，通过准确的描写和生动的语言表达
来展现作者所见所感的一种文章形式。

在现代教育体系中，写实作文教学一直都是教学内
容中的重要部分。

在实际的教学过程中，很多教师常常只注重学生的机械培养和训练，而
忽略了写实作文教学的内在精神和意义。

本文将从写实作文教学的目的、方法和策略等方
面进行一点思考。

写实作文教学的目的是什么？写实作文教学的最终目的是培养学生的写作能力和语言
表达能力。

通过写实的作文，学生可以深入理解事物的真实本质，锻炼自己的观察和思考
能力，从而提高文字表达的能力。

写实作文也可以通过对事物的真实描写来让学生更好地
感受生活、理解生活，并且在写作时通过真实的情感来打动读者，形成心与心的交流。

针对写实作文教学的方法和策略，教师需要注重以下几点。

首先是启发学生的思维和
情感。

教师可以通过教学案例或者引导学生进行实地考察等方式来激发学生的思考和感受，从而让学生更好地理解并感受所写事物。

其次是提倡学生实地考察，真实记录。

学生应该
通过实地观察和调查，真实地记录自己所见所感，从而提高写实作文的真实性和客观性。

其他的方法包括注重语言表达的生动性和形象性，教会学生具体的写作技巧和表达方法，
以及注重对学生作文的评价和指导等。

写实作文教学在实际操作中也有一些值得注意的问题。

教师应该在教学中切忌过分关
注技巧和形式，而忽略了写实作文所要表达的内在情感和真实感受。

真实感受是写实作文
的灵魂所在，没有真实的感受，就难以形成真挚的作品。

教师也应该避免一味地进行机械
训练和考核，而应该注重引导学生去感受生活，去感悟事物，从而形成自己真实的观点和
想法。

教师也应该切忌一味地追求所谓“经典作文”的模式和类型，而应该鼓励学生展现
真实的自我，发挥个性，从而形成丰富和多样化的写实作文。

写实作文教学不仅仅是一门学科，更是一种艺术和一种生活态度。

在教学中，我们教
师应该引导学生去感受生活，理解生活，从而真实地表达出自己所见所感，形成真挚的作品。

只有这样，写实作文教学才能真正达到培养学生写作和表达能力的目的，才能为学生
的语文学习和人格培养做出实质性的贡献。