六年级下册科学课件- 4.5 一天的生活用水｜教科版 (共26张PPT)
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科教版小学六年级科学（下册）
4.5 一天的生活用水
课前调查：
1、你一天中的用水项目及总用水量 2、收集有关我国淡水资源状况相关资料 （数据） 3、收集世界淡水资源现状的相关资料（数 据）
小组交流：
◆交流各自一天中的生活用水 ◆比较出一天中用水最多和最少的 人，在全班汇报
1.估计我一天的用水量
早上 早 上午 中午 下午 晚上 三 洗
板书设计
•
节水-------好-------办法
•
选用节水的洁具
节
•
及时关水龙头
•
不玩自来水
水
•
重复利用水
•
利用雨水浇花
Hale Waihona Puke 图•淋浴间断开水
•
洗脸水冲厕所
片
•
淘菜水拖地
•
节约用水——保护环境
◆每个人一天中的生活用水量悬殊 的原因 ◆不同家庭之间一天中用水量悬殊 的原因
★不同的用水习惯导致用水量差别。
合作探究：
讨论交流：哪些方法可以节约用水？
1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。 2、洗 衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡 手洗；洗涤剂投放适量。 3、洗浴：间断放水淋浴，搓洗 时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、 洗车、冲洗厕所、拖地等。 4、炊事：先用纸擦除炊具、 食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗 为间断冲洗。 5、洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、 洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。 洗车水处理后循环使用。 6、马桶水箱：可以往马桶水箱 中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少 水量。
全国城市缺水总量为60亿立方米。
世界淡水资源状况（一）
地球虽然有70．8％的面积为水所覆盖，但淡水资源 却极其有限。在全部水资源中，97．5％是咸水，无 法饮用。在余下的2．5％的淡水中，有87％是人类 难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。 人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一 部分，仅占地球总水量的0．26％，而且分布不均。 约65％的水资源集中在不到10个国家，而约占世界 人口总数40％的80个国家和地区却严重缺水。据联 合国公布的统计数据，全球目前有11亿人生活缺水， 26亿人缺乏基本的卫生设施。
云南干旱
云南干旱
云南干旱
云南干旱
云南干旱
课内拓展：
▲交流共享——世界及我国 淡水资源的现状和展望
“国家节水标志”由水滴、人手和 地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约 用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴 水，手是拼音字母 JS的变形，寓意 节水，表示节水需要公众参与，鼓励 人们从我做起，人人动手节约每一滴 水；手又象一条蜿蜒的河流，象征
那一周。
• 每年的3月22日是联合国确定的“世界水 日”。
课外拓展：
• 关注身边人们的用水情况，发现浪费水的 行为及时加以制止。
• 创作一些节水宣传画，张贴在用水处。 • 小组写一份节水倡议书，张贴到校园和社
区的宣传栏，号召人们节约用水，保护环 境。
中国淡水资源状况
中国是世界上最贫水的13个国家之一。人 均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世 界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏 的国家之一。人均可利用水资源量仅为900 立方米，并且分布极不均衡。20世纪末， 全国663个座城市中有400多个城市存在供 水不足问题，其中比较严重的缺水城市达 110个，北京即是其中之一。
水汇成江河。
学有所得——我的节水计划
• 淋浴时，抓紧时间，间断开水。 • 把洗脸水、淘菜水存起来，冲厕所、拖地。
学有所思——我为节水做什么？
学以致用——宣传节约用水
• 2005年至2015年为“生命之水”国际行动 十年。
• “水法宣传周”，3月22日至28日。 • “全国城市节水宣传周”，5月15日所在的
世界淡水资源状况（二）
据统计，目前世界上最缺水的国家有20个。在最缺 水的国家中，马耳他年人均可用水量只有82立方米， 其缺水程度位居缺水国家之首。以联合国的假设为 基础的人口预测来看，到2050年，利比亚将位居缺 水国家之首(它在1995年是第四大缺水国)，年人均 可用水量仅有31立方米。届时，人口增长速度不那 么快的马耳他将变成第四大缺水国，全国人均可用 水量将为68立方米。
新加坡和波斯湾各国列世界最缺水前10名。世界最 富有的国家和地区，在水源方面却是最匮乏的。 《联合国世界水源开发报告》说，最缺水的10个国 家和地区，是新加坡和油产丰富的波斯湾国家。
一、填空。
1、__淡__水____是我们人类和其他生物生存的必需品。 2、由于_人__口__迅__速__增__长、__环__境__污__染__和___全__球__气__候__变，暖世 界人均供水量在不断减少。 3、目前，__6_0_%___的大陆面临淡水资源不足，100多个 国家严重缺水，其中最严重的国家达___4_0_多_。个
刷牙 上 喝水 喝水 喝水 喝水 餐 脚
洗
用用
脸
水水
总用 水量
估 0.2 1 0.1 0.2 0.2 0.2 1 1千 3.9千
计 千克 千 千克 千克 千克 千克 千 克 克
用
克
克
水
量
估计一人一天的用水量应该在3.6千克左右
洗脸
刷牙
刷牙
喝水
洗菜
洗碗
做饭
喝水
淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。
小组讨论：
4.5 一天的生活用水
课前调查：
1、你一天中的用水项目及总用水量 2、收集有关我国淡水资源状况相关资料 （数据） 3、收集世界淡水资源现状的相关资料（数 据）
小组交流：
◆交流各自一天中的生活用水 ◆比较出一天中用水最多和最少的 人，在全班汇报
1.估计我一天的用水量
早上 早 上午 中午 下午 晚上 三 洗
板书设计
•
节水-------好-------办法
•
选用节水的洁具
节
•
及时关水龙头
•
不玩自来水
水
•
重复利用水
•
利用雨水浇花
Hale Waihona Puke 图•淋浴间断开水
•
洗脸水冲厕所
片
•
淘菜水拖地
•
节约用水——保护环境
◆每个人一天中的生活用水量悬殊 的原因 ◆不同家庭之间一天中用水量悬殊 的原因
★不同的用水习惯导致用水量差别。
合作探究：
讨论交流：哪些方法可以节约用水？
1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。 2、洗 衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡 手洗；洗涤剂投放适量。 3、洗浴：间断放水淋浴，搓洗 时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、 洗车、冲洗厕所、拖地等。 4、炊事：先用纸擦除炊具、 食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗 为间断冲洗。 5、洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、 洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。 洗车水处理后循环使用。 6、马桶水箱：可以往马桶水箱 中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少 水量。
全国城市缺水总量为60亿立方米。
世界淡水资源状况（一）
地球虽然有70．8％的面积为水所覆盖，但淡水资源 却极其有限。在全部水资源中，97．5％是咸水，无 法饮用。在余下的2．5％的淡水中，有87％是人类 难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。 人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一 部分，仅占地球总水量的0．26％，而且分布不均。 约65％的水资源集中在不到10个国家，而约占世界 人口总数40％的80个国家和地区却严重缺水。据联 合国公布的统计数据，全球目前有11亿人生活缺水， 26亿人缺乏基本的卫生设施。
云南干旱
云南干旱
云南干旱
云南干旱
云南干旱
课内拓展：
▲交流共享——世界及我国 淡水资源的现状和展望
“国家节水标志”由水滴、人手和 地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约 用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴 水，手是拼音字母 JS的变形，寓意 节水，表示节水需要公众参与，鼓励 人们从我做起，人人动手节约每一滴 水；手又象一条蜿蜒的河流，象征
那一周。
• 每年的3月22日是联合国确定的“世界水 日”。
课外拓展：
• 关注身边人们的用水情况，发现浪费水的 行为及时加以制止。
• 创作一些节水宣传画，张贴在用水处。 • 小组写一份节水倡议书，张贴到校园和社
区的宣传栏，号召人们节约用水，保护环 境。
中国淡水资源状况
中国是世界上最贫水的13个国家之一。人 均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世 界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏 的国家之一。人均可利用水资源量仅为900 立方米，并且分布极不均衡。20世纪末， 全国663个座城市中有400多个城市存在供 水不足问题，其中比较严重的缺水城市达 110个，北京即是其中之一。
水汇成江河。
学有所得——我的节水计划
• 淋浴时，抓紧时间，间断开水。 • 把洗脸水、淘菜水存起来，冲厕所、拖地。
学有所思——我为节水做什么？
学以致用——宣传节约用水
• 2005年至2015年为“生命之水”国际行动 十年。
• “水法宣传周”，3月22日至28日。 • “全国城市节水宣传周”，5月15日所在的
世界淡水资源状况（二）
据统计，目前世界上最缺水的国家有20个。在最缺 水的国家中，马耳他年人均可用水量只有82立方米， 其缺水程度位居缺水国家之首。以联合国的假设为 基础的人口预测来看，到2050年，利比亚将位居缺 水国家之首(它在1995年是第四大缺水国)，年人均 可用水量仅有31立方米。届时，人口增长速度不那 么快的马耳他将变成第四大缺水国，全国人均可用 水量将为68立方米。
新加坡和波斯湾各国列世界最缺水前10名。世界最 富有的国家和地区，在水源方面却是最匮乏的。 《联合国世界水源开发报告》说，最缺水的10个国 家和地区，是新加坡和油产丰富的波斯湾国家。
一、填空。
1、__淡__水____是我们人类和其他生物生存的必需品。 2、由于_人__口__迅__速__增__长、__环__境__污__染__和___全__球__气__候__变，暖世 界人均供水量在不断减少。 3、目前，__6_0_%___的大陆面临淡水资源不足，100多个 国家严重缺水，其中最严重的国家达___4_0_多_。个
刷牙 上 喝水 喝水 喝水 喝水 餐 脚
洗
用用
脸
水水
总用 水量
估 0.2 1 0.1 0.2 0.2 0.2 1 1千 3.9千
计 千克 千 千克 千克 千克 千克 千 克 克
用
克
克
水
量
估计一人一天的用水量应该在3.6千克左右
洗脸
刷牙
刷牙
喝水
洗菜
洗碗
做饭
喝水
淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。
小组讨论：