人教版小学数学三年级下册第六单元年月日的认识

小知识
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是100的倍数时，必须 是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，因为1900是100的倍数 但不是400的倍数；2000年是闰年，因为2000是400的倍数。
百年不闰
地球绕太阳一周的准确时间是365天5小时
48分46秒，算作365天6小时，实际上又多算了
知识应用
老师想知道你的生日， 你出生的时候是大月 还是小月呢？是平年 还是闰年呢？
课堂小结
1、一年有12个月，其中有7个大月（有31 天的月份），4个小月（有30天的月份） 2、平年2月有28天、全年有365天，闰年2 月有29天、全年有366天。 3、公历年份是4的倍数的一般都是闰年， 但公历年份是100的倍数时，必须是400的 倍数才是闰年。
拓展提高
2016年第31届奥运会在巴西里约热内
卢举行，这一年是( 闰 )年，全年共 有( 52 )个星期零( 2 )天。
小结收获
通过本课的学习——
我知道了…… 我能运用…… 最值得我学习的同学（或小组） 是……为什么？ 今后我在学习中应该注意的是……
作业
书面作业：教材第80页 第3题
教材第81页
6 年、月、日
年、月、日的初步认识
南湾子学区中心校
张永磊
导入 1、关于年月日，你都知道什么？
2、你知道哪些有意义的日子？或 是哪些日子对你有深刻的意义？
定位目标
1、认识时间单位年、月、日，知 识它们之间的关系。 2、知道每个月的天数及平年和闰 年的天数。
自主学习、合作探究
教材76-77页： 1、观察2011年和2012年年历卡，完成统计表
一点，长年累月下去，就造成了很大的误差， 怎样解决这个问题呢？于是科学家规定：遇到 整百年时，必须是400的倍数才是闰年。
小知识
5时48分46秒
每过4年几乎多了一日，因此，就要在2月里增加一日，就
是四年一闰 推到100年时，又将近差了一日，所以又规定百年不闰
推到400年时又几乎多了一日，所以规定四百年又闰
第4题
4、平年全年（2月）有多少天？闰年全年（2月）有多少天？ 5、你想到（或没解决）的问题？
归纳总结
1、一年有12个月，其中有7个大月（有31 天的月份），4个小月（有30天的月份） 2、平年2月有28天、全年有365天，闰年2 月有29天、全年有366天。 3、公历年份是4的倍数的一般都是闰年， 但公历年份是100的倍数时，必须是400的 倍数才是闰年。
达标检测
1、常用的时间单位除了时、分、秒外，还有( 年 )、 ( 月 )、( 日 )。
2、一年有( 12 )个月，其中( 7 )个月是大月，( 4 )个 月是小月。大月有( 31 )天，小月有( 30 )天。 3、一年中连续2个月都是大月的月份是( 7 )月和( 8 )月。 4、平年2月有( 28 )天，全年有( 365 )天。闰年2月有( 29 ) 天，全年有( 366 )天。 5、一般公历年份是( 4 )的倍数的那一年是闰年，但当 公历年份是整百数时，必须是( 400 )的倍数才是闰年。
2、观察填好的统计表，说说你们有什么发现。 3、什么是大月？什么是小月？
4、平年全年（2月）有多少天？闰年全年（2月）有多少Hale Waihona Puke ？ 5、你想到（或没解决）的问题？
汇报释疑
教材76-77页： 1、观察2011年和2012年年历卡，完成统计表
31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2、观察填好的统计表，说说你们有什么发现。 3、什么是大月？什么是小月？
基础练习
判断。(对的画“√”，错的画“×”)
（1）今天是5月30日，明天就是6月1日了。( × ) （2）一个月最多只能过5个星期日。( √ ) （3）爸爸是在4月31日出差回来的。( × ) （ 4 ）明明的生日是 11 月 9 日，红红的生日比明明早 9 天， 红红的生日是10月30日。( × ) （5）平年的2月有5个星期日。( × ) （6）每个9岁的小朋友都可以过9个生日。( × ) （7）2000年和2100年都是闰年。( × )。