二年级语文上册课文25玲玲的画同步练习新人教版五四制

第三单元?玲玲的画?
第一课时同步练习
根底百花园
一、看拼音，写词语。

píng jiǎng shíhòu náqǐduān xiáng
nǎo jīn déyìshāng xīn mǎn yì
二、换一换，给以下字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

福——〔〕〔〕铃——〔〕〔〕
服——〔〕〔〕苹——〔〕〔〕
三、比一比，在组词。

画〔〕评〔〕奖〔〕报〔〕候〔〕
话〔〕苹〔〕桨〔〕服〔〕侯〔〕提升训练营
四、词语照镜子，写出他们的反义词。

笑——下——坏——早——
伤心——拿起——满意——仔细——
五、填上适宜的词。

________地哭____________ 地看___________地笑
________地说____________ 地想___________地摸
思维大练兵
六、按课文内容填空。

好多事情并不像我们()。

只要()，()也能变成()。

第三单元5?玲玲的画?
第一课时同步练习答案
一、看拼音，写词语。

评奖时候拿起打量脑筋得意伤心满意
二、换一换，给以下字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

福——〔幅〕〔一幅〕铃——〔玲〕〔玲珑〕
服——〔报〕〔报纸〕苹——〔评〕〔评价〕
三、比一比，在组词。

画〔画画〕评〔评奖〕奖〔奖励〕报〔报纸〕候〔时候〕话〔说话〕苹〔苹果〕桨〔划桨〕服〔衣服〕侯〔王侯〕四、词语照镜子，写出他们的反义词。

哭上好晚快乐放下不满马虎
五、填上适宜的词
伤心仔细满意快乐认真小心
六、按课文内容填空。

想象的那么糟肯动脑筋坏事好事
第三单元5?玲玲的画?
第二课时同步练习
根底百花园
一、为加点字注音。

喇叭．玲．玲糟糕．端详．催．促懒．惰
二、用以下字扩词：
拿( )( ) 报( )( )
评〔〕〔〕并〔〕〔〕
提升训练营
三、选词填空。

一幅一副
1.妈妈给我买了( )漂亮的手套。

2.玲玲画了( )画。

仔细地满意地
3.爸爸( )打量着我画的画，不停地点头。

4．老师( )说：“大家都是爱动脑筋的好孩子。

四、按照要求写句子。

(1)懒洋洋小花狗楼梯上地趴在(连成一句通顺的话)
______________________________________________
玲玲把画笔收拾好了。

(改成“被〞字句)
思维大练兵
五、选择适宜的词语替换加点的词语，意思不变。

(填序号)
(1)玲玲得意地打量着自己画的?我家的一角?。

( )
A．观看B．打量
(2)玲玲满意地笑了。

( )
A．满足B．失望
六、照样子写句子。

例：玲玲把画笔收拾好了。

画笔被玲玲收拾好了。

1．玲玲把坏事变成了好事。

________________________________
跟我学：反问句改陈述句的步骤主要如下：1.将句中的肯定词改为否认词或者将否认词改为肯定词，如“不是〞改为“是〞；2.将句中的语气词去掉；3.将问号改为句号。

例：在这儿画点什么，不是很好吗？在这儿画点什么，就很好啊！
2．我们刚刚不是玩得很开心吗？
________________________________
第三单元5?玲玲的画?
第二课时同步练习答案
一、为加点字注音。

bālínɡɡāo xiáng cuīlǎn
二、用以下字扩词：
拿( 拿走 )( 拿起 ) 报( 报告 )( 报纸 )
评〔评价〕〔评论〕并〔并且〕〔一并〕
三、选词填空。

1.一副
2.一幅
3. 仔细地
4.满意地
四、按要求写句子。

〔1〕小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

〔2〕画笔被玲玲收拾好了。

五、选择适宜的词语替换加点的词语，意思不变。

B A
六、照样子写句子。

1.坏事被玲玲办成了好事。

2.我们刚刚玩得很开心啊！。