人教版九年级(初三)语文上册好读书 读好书_课件1

韦编三绝
孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一 遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍， 掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对 其中的精神、实质有了透彻 的理解。在这以后， 为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不 知翻阅了多少遍。这样读夹读去，把串连竹简的 牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的 再使用。即使读到了这样的地步，孔子还谦虚他 说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握 《易》的文与质了。”
2、我看“读图” 请欣赏下列课文插图并猜 猜是哪些课文的插图
伏尔加河上的纤夫
冰 心
桂林山水
琥珀
月光曲
讨论:你认为读图和读文各 有什么长处和局限性?中学 生应该怎样处理这二者关系? 让我们看看《故乡》插 图的解说词.
2、向同学讲述 自己读书的体会。
3、向同学宣读自 己的读书计划。
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三国时魏国的真正创业者,一代 奸雄,他以权谋、奸诈、残暴闻名,同 时他也是卓有成就的军事家、政治家、 文学家。此外,其书法、音乐、围棋技 艺亦接近国手的水平。
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他的意义不只在于他是 一位伟大的物理学家,更在于 他是一个曾经生活过、爱过、 思考过、获得过思想的乐趣 的人。他一生求索、寻找， 本世纪没有哪一位物理学家 像他一样在二十世纪物理学 最重要的两个领域都做出了 开创性的贡献。
top2ppt课件13top1ppt课件14一名人与读书ppt课件152把同学们收集来得名人把同学们收集来得名人故事讲给大家听故事讲给大家听比一比比一比看谁讲的最好看谁讲的最好让我们看看一些名人的读让我们看看一些名人的读书法书法pptppt课件课件1616汉朝时少年时的匡衡非常勤奋好由于家里很穷所以他白天必须干许多活挣钱糊口
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他是全球个人计算机软件 的领先供应商－微软公司的创 始人、前任董事长和首席执行 官,盖茨的资产净值：564 亿美 元。13岁就开始编写计算机程 序，他的远见和洞察力一直是 微软公司和软件业界成功的关 键。
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她出生在唐初新贵显宦之 家，显赫的权势，豪奢的生活， 滋养了她无限量的权力欲。她 是中华帝国唯一的女皇帝。杰 出的女人，有绝顶的才能和超 人的智慧，心狠手辣。在她再 位间任用酷吏以强硬的手段统 治她的王朝。
调查简介
• 我们采用发送调查问卷的方法来进 行此项调查。 • 共计发送调查问卷130份，收回问卷 127份，统计如下。
前十名排列
80 70 60 50 40 30 20 10 0
毛泽东 岳飞 拿破仑 武则天 比尔·盖茨 李白 居里夫人 成吉思汗 爱因斯坦 曹操
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百分比统计
毛泽东 岳飞 拿破仑 武则天 比尔·盖茨 李白 居里夫人 成吉思汗 爱因斯坦 曹操 其他
恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而 不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读 物的作者的讲稿学起。”“最主要的是，认真学习从 重农学派到斯密和李嘉图及其他学派的古典经济学， 还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作，以 及马克思著作，同时要不断的努力得出自己的见解。” 也就是说，要系统地读原著，因为“研究原著本身， 不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。” 从其阅读过的书目来看，他虽然也读过大量的通 俗小册子，报刊等，但花功夫最大，读得最多的还是 那些经典原著。他认为，系统读原著是从事研究的一 种正确的读书方法。这样，可以了解一个理论的产生、 发展和完善的过程，不仅可以全面系统地掌握基本原 理，而且可以掌握其发展过程，了解这一理论的全貌。
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他曾经是一位叱 咤风云、显赫一世的 蒙古族英雄,他的业绩 对于我国各民族的融 合和现今版图的格局 具有重要意义。
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她一生两度获诺贝尔奖。 但是更令世人钦佩和崇仰的 是她那伟大无私又谦虚质朴 的高尚品格；她在科学探索 中表现出的坚毅刻苦、锲而 不舍的顽强精神。
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他在中国人几乎没人不 知道，因为他是站在盛唐诗 坛高峰之巅的大诗人，子之 文章，杰力人上，地辟天开， 云蒸雨降，播产万物，玮丽 瑰奇。在中国诗歌的发展史 上有着重要的地位和深远的 影响。堪称中国诗坛第一人。

学生成为学习的主人主要 表现在学习者不仅要将知识作 为认识客体，而且也要将自己 作为认识客体，不断对自己进 行反审评价，自我认识，自我 调节。

学生在问题探究的阅读 过程中，学会认识周围世界， 也学会认识自己，让自己成 为学习的主人，亲身经历一 个“设疑→析疑→解疑→质 疑”的探究过程。
开展课外阅读活动，培养学 生问题探究能力，不必追求科学家 探究的水平，在科学探究的操作方 法及操作技能上不必要求过高，这 不是开展这一活动的重点，应当着 眼于学生"基本科学素养"的提高。
凿 壁 偷 光
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好 学。 由于家里很穷，所以他白天必须干许 多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下 来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天 一黑，就无法看书了匡衡心痛这浪费的时 间，内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有，一到晚上好几 间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡 衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上 想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家 的一寸之地呢？”
二、读书大家谈 试分组讨论下列问题 1、怎样处理流行作品与 读经典名著的关系?
1、怎样处理流行作品与读经典名著的关系?


①应该多读流行作品，流行作品用的是现代 生活的语言，反映的是当代人的思想感情， 读起来轻松省力、有兴趣、吸收快。 ②应该多读经典名著，名著是经时间留下的 硕果，是古今中外文化的精华。他们和一般 作品在文化品位上是不相等的，有以一当时 的价值。 你认为这两种看法是否有道理?你倾向 哪一种?是否另有看法?
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这是一份永远无法 抹去的感情,这是一个永 远无法忘怀的英名,毛泽 东——一个伟大的名字, 已经写进祖国的山河里 铭刻在亿万人民心中 。
一、名人与读书
1、各小组从图书馆,从网 上或其他渠道搜集一些名 人名言,分组交流
2、把同学们收集来得名人 故事讲给大家听,比一比, 看谁讲的最好 让我们看看一些名人的读 书法
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他曾是法兰西帝国缔造者， 卓越的军事家，野心勃勃的政治 家。先后多次打垮了欧洲各个封 建君主国组织的“反法同盟”场上， 确立了资本主义社会的立法规范， 至今还发挥着重要作用。
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岳飞
他遵从母训，矢志报国。他 和众多抗金英雄站在拯救国家， 保卫中华民族的历史潮头，用鲜 血和生命书写出“还我河山”的 壮丽篇章。他的英雄业绩彪炳青 史。他的不朽精神激励鼓舞着一 代又一代中华儿女。爱我中华， 护我中华，振兴我中华。