包装设计刀版制图 第三章 (6)
项目9制作商品包装包装设计Photoshop图形图像处理课件.ppt
9.2.3 任务知识：液化及修复工具
3．污点修复画笔工具 选择污点修复画笔工具 ，或反复按 Shift+J 组合键切换至污点修 复画笔工具，其属性栏如图所示。
9.2.3 任务知识：液化及修复工具
4．仿制图章工具 选择仿制图章工具 ，或反复按 Shift+S 组合键切换至仿制图章工 具，其属性栏如图所示。
任务9.3 制作啤酒包装
任务引入 设计理念 任务知识 任务实施 扩展实践
9.3.1 任务引入
本任务要求为 MEIWEI 饮品公司制作罐装啤酒的包装，要求设 计能够突出品牌名称。
9.3.2 设计理念
该包装以银白色为主，在体现金属质感的同时，也营造出现代感； 红色起到了点缀的作用，使整个包装色彩更加丰富且具有活力；倾斜 的蓝色文字使包装具有动感，并且给人清爽的感觉。
使用“新建参考线”命令添加参考线，使用“置入嵌入对象”命 令置入图片，使用剪贴蒙版和矩形工具制作图像，使用横排文字工具 添加文字信息，使用钢笔工具和直线工具添加装饰图形，使用图层混 合模式更改图像的显示效果。
任务9.2 制作休闲杂志封面
任务引入 设计理念 任务知识 任务实施 扩展实践
9.2.1 任务引入
9.1.3 任务知识：参考线和“变换”命令
3．“变换”命令 在操作过程中，可以根据设计和制作的 需要变换已经绘制好的选区。 打开一张图片，选择椭圆选框工具 ，在 要处理的图像上绘制选区。选择“编辑 > 自 由变换”或“编辑 > 变换”命令，其子菜单 如图所示。
9.1.4 任务实施
9.1.5 扩展实践：制作花卉图书封面
9.2.3 任务知识：液化及修复工具
5．加深工具 选择加深工具 ，或反复按 Shift+O 组合键切换至加深工具，其 属性栏如图所示。
包装结构设计
3 、常见的管式折叠纸盒 （2 ）笔直插入式纸盒
笔直插入式纸盒，国际标准名称 为“STRAIGHT TUCK END”，简写 为S.T.E 这种盒型有一个很重要的附加功 能，就是能作开窗处理。 但它的缺点是两头凸出，排版模 切时较浪费纸材。
3 、常见的管式折叠纸盒 （2 ）笔直插入式纸盒
有一种飞机式盒型 （APPLANE STYLE）,其形 状犹如飞机，它的功能和 用途基本和笔直插入式纸 盒一样的。
3 、常见的管式折叠纸盒 （3 ）法国式反相插入式盒型
法国式反相插入式盒型， 国际标准名称为“FRENCH REVERSE TUCK END”，简写 为FRENCH S.T.E 该盒型作镜相处理就得到 反相插入式盒型了
法国式反相插入式的盒盖 是从盒前面向盒背面盖 它的优点是使纸盒的主要 展示面（前面）保持完整 性，使设计的内容可以延 伸到盒盖，该盒型已经成 为化妆品盒的专用盒型 。
2）帽盖式 盒盖较浅，高度小于盒体高度，一般只罩住盒体上口部位。
3）对扣盖式 盒体口缘带有止口，盒盖在止口处与盒体对口，外表面齐平，盒全高等于盒体止口 高度与盒盖高度之和
（二）盘式折叠纸盒结构设计
4 、常见的盘式折叠纸盒
（1）双边墙盒型
双边墙盒型，英文名“DOUBLE SIDE WALL ”，顾名思 义，该盒型的盒边结构是双重的。双边墙盒型生产 方式简单，各部位收头完整，一般都会做成上下盖， 形成天地罩盖盒型
3 、常见的管式折叠纸盒 （5 ）快速锁合底盒
还有一种1.2.3底结构（，在盒长比较长时，光凭两片插 舌是难以保证强度的，这时我们一般在盒长中央增加一 片插舌，宽度约为盒长的1/5。
（二）盘式折叠纸盒结构设计
1 、盘式折叠纸盒定义： 盘式折叠纸盒是由一页纸板四 周以直角或斜角折叠成主要盒 型的。盘式折叠纸盒主要适用 于包装鞋帽、服装、食品和礼 品等。为常见盘式折叠纸盒， 其基本构成及各部分名称如图。
包装设计(NXPowerLite)PPT课件
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第一章 包装设计概述
要点：包装产生的背景及艺术特性，包装的价值与功能，绿色包 装设计的具体要求与现实意义。
提示：了解包装产生的历史背景以及发展过程，有助于包装设计者 捕捉设计元素，表达不同的设计需求。掌握和理解包装的价值和功能 后，更好地配合企业对产品做好经济实用的包装。理解绿色包装设计 的概念，为包装设计者在设计上提出了进一步的要求，赋予包装设计 者保护环境的使命。
装用的瓦楞纸箱……这些都为现代包装的发展创造了条件。
2020年9月28日
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1.2节 包装的概念及分类 1.2.1 包装的定义
关于包装的定义，各国家都编入包装用语辞典。
美国包装定义——包装是为产品的运出和销售的准备行为。
英国包装定义——包装是为货物的运输和销售所做的艺术、科学和技术上的
准备工作。
加拿大包装定义——是将产品由供应者送到顾客或消费者，而能保持产品完 好状态的工具。
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• 1.2.2 包装的分类
• 以机能分类：可分为内销包装、外销包装、特殊包装（军用品、工艺品、 珍贵文物、美术品等）。
• 以材料分类：可分为木箱包装、纸箱包装、塑料包装、金属包装、玻璃包 装等。
• 以内容物分类：可分为食品包装、药品包装、五金包装、衣料包装或液体、 固体、粉状包装等。
日本包装定义——包装是使用适当的材料、容器而施以技术，使产品安全到 达目的地。即产品在运输和保管过程中能保护其内容物及维护产品的 价值。
中国包装定义——为在流通过程中保护产品、方便储运、促进销售，按一定 技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。也指为了达到 上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的 操作活动。
包装效果图教学彩铅马克笔、钢笔淡彩PPT课件
19.04.2020
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1.说明性 包装设计效果图要对新包装的形、色、质等作全面深入的表 现，它比设计简图更能真实、具体、完整地说明设计创意。在视觉感受上建 立起设计者与观察者进行沟通和交流的渠道。
2.准确性 包装设计效果图尽管具有艺术表现的因素，但它不象一般 绘画那样可以作主观随意的变形或夸张。效果图要受到表现对象的限制， 要必须真实、准确的说明设计方案，因此画面形象的表现技法和步骤更具 理性化和程序化。
包装设计效果图是在透视图和正投影视图的基础上，运用各种表
现技法对所要开发的未来包装的形态、色彩、 材质等造型特征， 进 行综合设计表现的一种重要手段和形式。因为它是对新产品包装的设 计预想，所以也常称之为产品包装设计预想图。
包装设计效果图作为传达设计信息、研究设计方案、提供评价依 据的设计语言之一，不仅包含一定的科学技术因素，同时也包含着一 定的美学艺术因素。设计师除了具备广博的工程和科学技术知识以及 对社会、经济、文化和人类真正需求的深刻理解之外，一定的艺术修 养、设计造型能力及熟练而高超的设计表现技能也是设计师得以充分 施展创造潜力、完美实现设计、提高产品包装设计质量的基本保障。 因此，有效的绘制包装设计效果图是设计师的必要基本功。效果图作 为现代包装设计中的造型语言具有以下特点：
次亮、明暗交界线、次暗、反光）、七个层次（高光、亮、次亮、明暗交 界线、次暗、反光、投影）。
（见球体受光的光影色调图）
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45°平行光
次亮
在设计草图里，为了便于程式化表现，我们假设一种光源：从 物体的左上角45°投射而来的平行光源。
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在构思草图中，最为重要的是高光与明暗交界线，明暗交界线是表达 物体立体感的关键。任何复杂的物体都可以分解成基本的几何体。
第三章纸包装容器结构设计
纸包装容器结构设计
《包装容器结构设计》 冯梅
天津商学院包装工程系
天津商学院包装工程系
纸包装容器 管式折叠纸盒 盘式折叠纸盒 管盘式折叠纸盒 非管非盘式折叠纸盒 折叠纸盒的功能性设计 折叠纸盒的尺寸计算 固定纸盒
第一节 纸包装容器
折叠纸盒、粘贴纸盒和瓦楞纸箱等
纸包装是用平页纸或纸板成型的，与塑
六、纸包装容器加工工艺过程
七、主体结构、局部结构和特征结构
1．主体结构 主体结构指构成折叠纸盒盒型立体的结构形 式。按成型方式可分为管式、盘式、管盘式和非 管非盘式等几大类。 2．局部结构
局部结构指在折叠纸盒局部如盒盖、盒底、 盒面、盒角、盒内等的结构形式，如锁口、自锁、 开窗、反揿、间壁、展示板等。
插入式折叠纸盒 （a）飞机式 （b）直插式 （c）法国反插式
（2）固定纸盒的特点
① 盒子高雅、华丽，可提高商品的身价。 一些中草药，尤其是补药，采用此包装 价格可提高几倍。 ② 外形稳定，码垛强度高。 ③ 适用于小批量生产、订货；手工操作 多，生产率低、消耗材料多。
2. 纸箱 纸箱是由瓦楞纸板制成的箱型容器，规格标淮 化。主要用于运输包装。容量较小的也直接用于销 售包装。包装家用电器的瓦楞纸箱，其作用既是运 输包装，也是销售包装。 3. 4. 5. 6. 7. 纸袋 纸杯（碗） 纸罐 纸桶 纸浆模型制品
八、折叠纸盒包装设计“三· 三” 原 则 1．整体设计三原则 ① 整体设计应满足消费者在决定购买时首先观察 纸盒包装的主要装潢面（即包括主体图案、商标、 品牌、厂家名称及获奖标志的主要展示面）的习惯； 或者满足经销者在进行橱窗展示、货架陈列及其他 促销活动时让主要装潢面面对消费者以给予最强视 觉冲击力的习惯。 ② 整体设计应满足消费者在观察或取出内装物时 由前向后开启盒盖的习惯。
包装绘图
图2-11 瓦楞纸板楞向 1-外面纸 2-瓦楞芯纸 3-内面纸 4-机械方向 5-瓦楞楞向
图2-9 纵压线位置 1-楞峰 2-楞腰 3-楞谷
瓦楞盘式纸盒盒体的瓦楞楞向应与纸盒长度 方向平行。对于02类瓦楞纸箱则应与纸箱高度方 向平行，以提高纸箱抗压强度和堆码强度。对于 只有一组压痕线的瓦楞纸箱箱坯如部分05类和06 类，瓦楞楞向应与该组压痕线垂直，因为与瓦楞 楞向平行的纵压线，有可能压至楞腰处，使尺寸 精度与折叠性能不易保证。
计算机代码是自动绘图仪的线型命令。
图2-3 波纹装饰折叠纸盒
折叠压痕线在纸包装结构中所起 的作用如图所示：平页纸板承压力较 小，一旦压痕并进行适当折叠后，承 压力很大。
图2-5 折叠压痕线的作用
在折叠压痕线中，内折、外折和对折 可以这样理解：不论是普通纸板还是瓦楞 纸板均具有两面性，普通纸板有面层和底 层、瓦楞纸板有外面纸和内面纸之分。
图2-6 纸板的内折、外折与对折 （a）内折90° （b）外折90° （c）内对折 （d）外对折 1-底层 2-面层 3-面层 4-底层
图2-7 双壁蹼角盘式折叠纸盒结构设计图 （a）结构设计图 （b）折叠成型示意图 1—端襟片 2—端内板 3—端内板襟片 4—端板 5—蹼角 6—侧板 7—侧内板 8—底板
3、正－正—反揿盒底结构 （b）正—反揿盒体固定结构
如果用这样的方法，把“漏空”推广到分隔盒 体，就可以设计间壁包装，其结构展开图如图。
图2-25 6瓶饮料间壁包装盒平面结构图
三、人类工效学对包装的研究
1、人体测量学 （1）人体形态测量数据 人体测量学通过测量人体各部位尺寸来确定个体之 间和群体之间在人体尺寸上的差别，用以研究人的形 态特征，从而为各种工程设计提供人体测量数据。 （2）人体测量数据的应用 在涉及人体尺寸的设计中，设定功能尺寸的主要依 据是人体尺寸百分位数，人体尺寸百分位数的选用与 设计对象的类型有关。
Foldup 3D的使用详细教程
Foldup！3D的使用详细教程1。
安装及注册：很简单，下载和你的AI版本相匹配的那个foldup3de.aip文件。
将它放到你的illustrator/plug-ins/文件夹里。
启动illustator，会出现一个注册对话框，填写你的名字，单位，键入你得到的注册码就OK了。
进入后你的界面会多这些东西：（红框表示）发个清楚点的：2。
面板的翻译：这里是foldup3d的四个面板的中文意思抱歉，右下角的一个“路径参数”的翻译忘了改了，应该是“数据校验的精确度（阈值）”才对3。
各部分的说明：1）工具箱里的“BASE”工具：用于设置图形折叠时依据的基点2）LAYER MAPPING面板：用于设置文档中各图层与foldup3d各工作图层间的相互对应关系。
3）FOLDING面板：用于设定与折叠有关的参数。
4）DISPLAY CONTROLS面板：用于演示动画的控制及最好的效果图的输出。
5）VERIFY DATA面板：用于对折叠路径的正确性的校验。
4.操作方法：对于每个盒类的设计，在你开始设计的时候，都会事先有一个尺寸，对于专门的设计者来说可能不太关心这个，但对印刷厂里的工艺员可能要熟悉的多。
这就是我们所说的刀版（keyline）。
这是它定义了盒的尺寸、结构。
所以在你开始要用此插件折叠一个盒子之前，应该先把你所设计的盒子的刀版画出来。
笼统的说来，所有的刀版有两种类型的线组成：成型用的钢刀和折叠用的啤线。
钢刀用于切出轮廓，啤线用于压出盒子的折痕。
1）它们分别对应了LAYER MAPPING面板的里CUT（钢刀）层，CREASE（折线）层。
2）对于设计者来说上面两个层只是工具，最重要的是设计的内容，它们都被定义为ARTWORK（线稿）层。
即所用在这一图层的物体都会被贴图到成型的盒体上3）当然，你的设计中可能还会有一些与设计版面无关但又有用的物体，他们都被归结到OTHER图层中。
在此图层的物体在foldup13d插件中不被计算。
以线为主——探究包装设计中“线”的运用
二、包装设计中“线”的运用
（一）包装设计中有形的线
在造型中，线分为直线和曲线两大类。直线包括折线、直虚线等，曲线包括弧线以及各种不规则的自由形态等线。不同的表现方式有不同的效果，就直线而言，借助绘画工具画出的直线给人刻意、呆板等直观感受，而徒手画的直线，则具有生动、随意等感觉。总之用不同的工具绘制出来的线有不同的效果，相同的工具不同的画法所绘制出来的线也大相径庭。在包装设计中，有形的线的运用要随着商品属性的改变而改变。
（三）色块之间的分割线
面与面的交界轨道也称之为线，这种线也可以称之为色块之间的分割线。在包装设计中，同一平面内两个色块相交会形成一条公共线，该公共线是构成两个色块的同一起点，该公共线的形态决定着两个平面的形态（类似于平面构成中的正负形）。若该公共线为直线，那么所分割的两个色块的基本形也坚硬；若该公共线为曲线，那么所分割的两个色块的基本形也平缓。将这一特性运用到包装设计中，能更好的突出商品的属性。当商品的属性偏“刚性”（如剃须刀、运动器材、刀具等）时，可通过一条或几条较为挺拔的线来建立起两个或多个面；当商品的性格偏“柔性”（如女性化妆品、儿童零食等）时，可以通过一条或几条较为柔和的线来建立起两个或多个面。通过线条来体现商品的属性，使消费者能够更清晰的了解到商品的相关信息。
在包装设计乃至整个平面设计中，虚线又被重新定义，不仅指点或短线画成的连续的线，更多情况下指的是通过色彩对比所呈现出的可视度。长短、曲折等形态相同但明度不同的两条线，在相同的色彩环境中的可视度是不同的，不同可视度产生的色彩也有着虚实关系，可视度低的线相较于可视度高线的就可称之为虚线。如下图6，在该图中，五条线段的基本形态一致，但明度依次降低，这就使得可见度依次降低，则每一条线相较上一条线也可称之为虚线。
包装设计课件(第三章)
结第
构
四 节
包装结构是指包装立体造型和包装样式。本节以纸盒结构为例，对包装结构进行介绍。纸 盒包装是目前应用范围最广泛、结构变化最多的一种销售包装形式。
一、纸的认识
纸质材料种类繁多，一般根据印刷方式、结构要求、包装档次等不同要求来选择用纸。纸 包装的立体形态设计要素包括造型和样式。纸张包装材料有纸、纸板、瓦楞纸。
（二）文字形式与商品属性
设计中的文字不是孤立的视觉元素，应根据商品的特点选用文字，还要充分考虑到字 与包装的结构形式，以及字与图形之间的关系，将文字在设计中比拟成点、线、面等 视觉要素。 在设计中表现有历史、自然与传统属性的手工商品时，一般会选用传统的字体，如行 书、楷书、隶书、古宋等；但在表现时尚流行或现代商品时，多选择黑体、等线体等 字体。
3.质量认证标志和行业符号
质量认证标志和行业符号是指有国家质量认证的专业标志和行业标准认证的标志符号。
图第
形
二 节
（二）产品形象
商品包装大多采用产品实物作为主体表现形象。
（三）产地的形象
许多具有特色地域的商品或旅游商品，在包装上出现了当地的风土人情或特色景观，往往成 为产品品质的保证和象征。与此同时，其也使包装具有浓郁的地方特色和明确的视觉特征。
三、纸盒结构设计原则
设计纸盒结构时，首先要建立立体的概念。因此,要有纸盒的长、宽、高概念。
结第
构
四 节
结第
构
四 节
包装结构设计是从二维为基础到立体成型的一个过程，平面和立体上的尺寸有时不一定完 全吻合。
结第
构
四 节
四、纸盒结构制作步骤
在设计前的准备工作中，首先要准备直尺或丁字尺、大三角板、美工刀、铅笔、 铁笔、圆规等。
3-实验实训指导-包装平面结构图绘制(精)
《包装盒的平面结构图绘制》课程学习指南一、课程的性质与作用《包装盒的平面结构图绘制》是将软件的基础知识与具体的设计实际案例结合起来，开展针对性的实践，是几何基本知识点的递进和综合。
本节课程有较强的针对性，实用性强等特点。
本课程教学通过针对实例的讲解、引导学生不断综合所学的知识和技能，起到到举一反三的学习效果课程设计的理念与思路《包装盒的平面结构图绘制》课程是结合实际的案例，开展的针对性的练习，是综合课程之前基础知识的阶段性训练。
通过案例讲解和分析，能促使学生在理论知识的理解和技能的应用方面有所提升，温故知新。
培养自身主观实践的能动意识。
三、学习情境设计学习情境一4二、教学方法及组织形式以教师授课、示范和辅导为主，期间或小组讨论和学习总结。
三、教学实践条件多媒体计算机机房教室七、授课对象要求艺术设计类或包装工程类的学生，要求将软件学习与专业应用结合起来。
任务1:包装盒的平面结构图绘制实验实训指导四包装盒的平面结构图绘制图形制作要求：见上方尺寸图设计练习工具：矩形、泊钨窗口平移工具、布尔运算制作具体流程：1、用矩形工具绘制一个矩形，设置它的宽和长分别为24mm*70mm ，的矩形。
2、选择这个矩形，打开窗口-泊钨窗口-变换-位置-水平输入80mm，点击应用再制，得到第二个矩形；3、选择矩形绘制一个矩形设置宽和长分别为56mm*70mm ；4、选择这个矩形按住shift键加选第一个矩形，打开排列-对齐与分布，将其与后选的矩形左边和顶部对齐；5、选择56mm*70mm的矩形打开窗口-泊钨窗口-变换-位置-水平输入24mm，点击应用。
再次选择此矩形，用泊钨窗口-变换-位置-水平输入80mm，点击应用再制，得到另一个矩形；6、用矩形工具绘制一个矩形尺寸为10mm*70mm，再选择此矩形复制粘贴一个生成一个新的矩形，将其高度改为60 mm，将两个矩形选中，打开排列-对齐与分布，将两个物体的左边对齐，再选中10mm*70mm的矩形将其推拉变形，将其宽度变窄，选择两个矩形，用布尔运算将其焊接，用形状工具选择节点，双击节点删除多余的节点，使其变为梯形；打开菜单视图-勾选贴齐对象，选择该物体的左上角的节点与56mm*70mm的矩形的左上角的节点对齐。
平面广告设计课程标准
- 让每一个人同等地提高自我《平面广告设计》课程标准一、课程性质与理念(一)课程的性质平面广告设计是跟着计算机及信息技术的发展而出现的新式设计手段，操作方便快捷，改正简单，更重要的是，利用计算机强盛的图文生成、编写办理功能，设计者能够更为简单地将创意、设计和制作融为一体。
平面广告设计是广告设计专业基础课后期的一门综合性基础课程，也是本专业设计导入课，是链接学生进入专业设计学习的重要课程，在广告设计专业课程系统中起着承上启下的作用。
本课程的价值主要表此刻以下几个方面：1、本课程是一门专业基础导入课，拥有培育学生综合应用所学软件的能力的作用。
2、培育学生的实践运用能力及创新精神，提高学生的审美能力。
3、培育正确的设计理念、设计方法。
4、在指引学生学习各种设计风格的同时促使学生设计个性的发展。
5、认识设计与社会分工、广告运作的关系和过程。
（二）课程的基本理念1、经过“理论—实训—设计”教课模式使学生在掌握基本知识、能力培育素质的基础上，获得一次真切环境的全面综合实践锻炼。
培育了学生的个性发展，激发了学生的创意思想能力和创新精神，使学生能在快乐学习的环境中收获职业工作经验和实质设计成就，拥有对未来的自信心和进步心。
培育学生创新思想、专业理念、专业技术创建能力和运用能力。
2、掌握平面广告设计的各样创意方法、表现手法和正确的设计方法，成立设计的创新思想理念，扩展学生的职业选择面，为未来的职业生涯确立好基础。
二、课程教课目的1、本课程主要目标是经过软件的学习，掌握平面广告设计的基础知识及设计方法。
2、经过理论—实训—设计教课模式的实行作品分析、习作解说、实例操作掌握平面广告设计整个流程。
3、培育学生创建思想、艺术个性、交流能力、团队意识及创新能力。
三、教课内容与要求（一）教课建设1、教课要点：要点掌握各样平面广告设计和制作的基本方法。
基本方法：经过对图形、色彩、文案、编排、社会检查信息的细节掌握，经过对优异实例的剖析，使同学们能交融贯穿，贯穿交融，形成成熟的创意设计思想。