企业理论学习研究与探讨

企业理论学习研究与探讨
为提高企业管理阶层的领导水平和决策能力，增强企业成员的协调配合能力和理论学习成果转化能力，本文从思想建设领域出发，重点论述了企业开展理论学习的重要性及其方法研究。

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2012年，吕梁供电分公司党委深入学习党的十七届五中、六中全会精神，认真贯彻山西省电力公司七届二次职代会暨2012年工作会议精神，落实省公司党组关于开展创先争优活动、建设学习型党组织的各项部署和要求，严格按照党委中心组学习制度的有关要求，紧紧围绕公司中心工作，坚持理论联系实际，扎实开展理论学习和工作实践，党委中心组学习的示范引领作用得到充分发挥，领导干部的思想政治素质、领导水平和决策能力显著提高。

1 2010年度党委中心组理论学习情况
按照党委中心组学习制度的有关要求，分公司党委坚持每年年初认真制定党委中心组学习计划，做到了年有计划，季有安排，月有内容。

采取集中学习和自学相结合的形式，坚持每月不少于两次集中学习，学习和研讨有关重大理论和工作中的问题,做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有学习笔记等。

同时，党委中心组每年至少组织一次专题调研或心得交流会，每位成员每年至少结合实际工作开展两次专题调研，写一篇质量较高的调研报告或体会文章。

在学习过程中，每次学习均安排重点发言人，要求其提前准备好发言材料，深入理论探讨，确保发言质量。

为保证学习活动的顺利开展，防止事务性工作冲淡中心组学习，分公司中心组制定并落实严格的考勤制度，实行个人签到，并将学习出勤情况与年底考核、评优等工作挂钩，以确保学习在人员、时间、内容、效果上的落实，每年的参学出勤率均达到90%以上。

2 党委中心组理论学习的做法和典型经验
2.1 主要做法
2.1.1 坚持围绕“一个中心”，合理安排党委中心组学习。

即围绕企业中心工作，始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作，持之以恒，扎实抓好。

分公司领导把这项工作摆在重要的位置来抓，经常对中心组的学习作出指示和安排，并一再强调中心组成员要提高认识，努力做学习型领导、个人，积极创建学习型组织和学习型机关。

作为领导干部，他们坚持做到以身作则、率先垂范，无论工作事务多么繁忙，总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研，充分发挥带动和引导作用，并经常同中心组成员一道研究布置课题、理顺工作思路、探寻学习方法，联系工作实际及时调整充
实中心组学习内容，妥善处理好工学矛盾。

平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情况。

在公司领导的带领下，其他中心组成员均能处理好学习和工作的关系，做到以学习提升理论素质，促进工作开展，形成了学思结合、工学相长的良好局面，在公司创建学习型党组织等工作中发挥了积极的示范教育作用。

2.1.2 注重突出“四个重点”，丰富党委中心组学习内容。

公司结合时事政治，围绕国家重大方针、政策、法律、法规以及国家电网公司、省公司重要文件精神，每月根据学习计划结合工作实际，至少编发一期党委中心组学习参考，并将其发放各支公司和直属单位及机关各支部，供领导干部学习。

党委中心组重点学习以下内容：一是坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面系统学习、掌握邓小平理论的科学体系，深刻领会解放思想、实事求是的理论精髓，牢牢把握“一个中心、两个基本点”的理论核心。

二是围绕科学发展观，组织学习和探讨。

先后学习了十七届四中、五中全会、党的十七大报告和“四项监督制度”等。

三是认真组织学习中央、省、市重要工作会议精神，全面领会新时期党和政府的各项方针、政策，树立起科学的发展观及正确的政绩观，进一步解放思想、转变观念，在开拓创新上做文章、下功夫。

四是从提高政策理论素养，增强科学决策与管理能力出发，注重搞好党纪条规、行政法规、现代科技与管理等的学习，从而促进了分公司各项工作开展，为更好地服从和服务于我市经济发展大局奠定了良好的基础。

2.1.3 正确处理“四个关系”，确保党委中心组学习效果。

围绕“三思三晋”工作方式和发展战略的学习和落实，中心组在组织理论学习的方式方法上作了有益的尝试及改进，着重处理好四个关系：一是处理好年度计划与随机调整的关系。

因年初制定的学习计划，具体落实到每个月时，总免不了会出现一些偏差，因此进行及时的调整、补充尤显必要，这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时，也保证了学习时效性。

二是处理好集中学习与个人自学的关系。

在学习计划中每月除不少于两次的集中学习外，平时多以自学为主，既较好地化解了工学矛盾，又达到相互促进的效果，集中学习为个人自学提供了展示学习成果的平台，个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、启发提高的基本素材。

三是处理好重点发言集体研讨的关系。

中心组围绕每个学习专题，确定重点发言人，引导开展广泛深入的讨论。

在经常性的内部交流的基础上，不定期地深入基层，通过深入联系点、走访政府、走访重要客户、走访居民等方式开展调研活动。

截止目前，公司领导共调研37次，收回各类意见建议208条，撰写体会文章12篇。

四是处理好新老学习方式的关系。

在沿用成熟的、传统学习方式的同时，分公司中心组根据形势发展，积极借助现代传媒技术，采用多种新形式开展学习活动，有计划地组织好观看专题录像、国家电网动态、山西省电网动态等，使中心组成员在轻松愉快中参与学习，增长才智。

2.1.4 统筹推进“三个结合”，力求取得实效。

一是把理论学习与本单位思想建设相结合，在抓好中心组理论学习的基础上，指导机关及科室干部职工学习好有关文件精神，联系实际展开讨论，提高广大干部职工的政治思想觉悟，增强宗旨意识和服务意识。

二是把理论学习与中心工作相结合，围绕“三思三晋”的主题和目标，结合工作实际，在全公司多次开展大讨论活动，通过各单位的周密安排
和人员的精心配合，均达到了预期的目的。

三是坚持把学习党的理论、大政方针和调查研究紧密结合起来，致力于对现实发展中面临的突出问题、社会群众关注的热点难点问题的理论思考，不断提高运用新理论、新知识、新方法加快“一强三优”现代公司建设步伐，提高公司管理服务水平。

2.2 收获与成绩
一是党委中心组成员的政治理论素质显著提高。

通过学习理论知识，在全面理解、准确把握上有了新的突破，运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的能力得到进一步提高，增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性，与时俱进、开拓创新的思想理论得到牢固树立，对创造性地解决好环境保护与经济发展的关系有了更深刻的认识，为公司的晋级发展打下了坚实的思想基础。

二是党委中心组成员领导水平和决策能力显著提高。

通过学习，党委中心组成员对前沿的企业管理、沟通艺术等有了进一步的认识和掌握，对国网公司、省公司及地方政府的决策部署有了更深层次的理解和把握，有效提高了党委中心组成员的领导水平。

三是党委中心组成员协调配合能力显著提高。

每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结、共同提高的大好时机，中心组成员彼此坦诚相见，相互取长补短，交流心得体会。

在学习中形成了求真务实，健康向上的好风尚，养成了讲实话、办实事、求实效的好作风，营造出浓厚的党内民主氛围，凝聚了人心，真正发挥了党的先锋模范和战斗堡垒作用。

四是党委中心组成员理论学习成果转化能力显著提高。

党委中心组成员自觉地将理论学习成果应用于工作实践，有效地将学习成果转化为谋划工作的思路、解决问题的办法和推进工作的措施，为公司各项工作晋级发展上台阶提供了有力的保证。

几年来，公司在电网建设、优质服务、经营管理、行风建设、安全生产、队伍建设方面均取得了突出成绩。