小学音乐五年级上册第五单元《雷鸣电闪波尔卡》教学课件
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其创作以《蓝色多瑙河》、《春之声圆舞曲》 等一百二十余首维也纳圆舞曲著称。他曾带 领乐队访问欧洲各国，使维也纳圆舞曲风靡 全欧洲。他的圆舞曲独具特色，旋律酣畅， 柔美动听，节奏自由，生机盎然，是每年维 也纳新年音乐会演奏的主要曲目。
乐曲是用什么打击乐器表现雷鸣闪电的？
大镲
大鼓
第一个主题的力度是 强 ，情绪是 热烈欢快 ， 好像表现了人们在欢乐的舞蹈。
第一个主题 力度是怎样变化的呢？
√ 第二个主题的力度是：更（ 1、弱 2、强 ），节奏更加 √ √ （1、紧凑 2、舒展 ）使音乐的情绪更加（1、热烈欢快 2、优
美抒情）。
6·
5· 4·3·
4· 3· 2· 1·
2·
7
6
4· 3·
671·5 Nhomakorabea5 5 5 5 5 #5 5
5
请你跟着旋律一起打一打节奏
复三部曲式
第一部分
第二部分
12
343
舞 暴雷 舞大闪外 波
会 风鸣 兴厅暴面 尔
盛 况
雨电 正里雨雷 卡 来闪 浓人倾鸣 舞 临， 们盆电 步
，
第三部分
12 周几烈人 围乎地们 的忘舞兴 一记蹈高 切了，采
尾声
小学音乐五年级上册 第五单元
雷鸣电闪波尔卡
波尔卡
19世纪30年代，起源于捷克的一种 乡村舞蹈，19世纪40年代，在欧洲广为 流传。它是一种快速适中的二拍子舞曲。 男女对舞，节奏活泼欢快。其典型节奏：
雷鸣电闪波尔卡
音乐家简介
小约翰·施特劳斯，老约翰·施特劳斯的长子， 与父亲同名，奥地利著名作曲家、指挥家、 小提琴家，被世人誉为“圆舞曲之王”
第三个主题在什么地方加入了镲和鼓的声音？
第三个音乐主题
听到镲声举右手，听到鼓声举左手。
第三个音乐主题
第四个主题，运用了一些特殊的 装饰 音， 使音乐的情绪变得更加轻快了。
引子 1 2 3 4 （ 3 ） （ 1 ） 2 尾声
请听到相应的主题举起你的手指示意
第四个主题
《雷鸣电闪波尔卡》
乐曲是用什么打击乐器表现雷鸣闪电的？
大镲
大鼓
第一个主题的力度是 强 ，情绪是 热烈欢快 ， 好像表现了人们在欢乐的舞蹈。
第一个主题 力度是怎样变化的呢？
√ 第二个主题的力度是：更（ 1、弱 2、强 ），节奏更加 √ √ （1、紧凑 2、舒展 ）使音乐的情绪更加（1、热烈欢快 2、优
美抒情）。
6·
5· 4·3·
4· 3· 2· 1·
2·
7
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4· 3·
671·5 Nhomakorabea5 5 5 5 5 #5 5
5
请你跟着旋律一起打一打节奏
复三部曲式
第一部分
第二部分
12
343
舞 暴雷 舞大闪外 波
会 风鸣 兴厅暴面 尔
盛 况
雨电 正里雨雷 卡 来闪 浓人倾鸣 舞 临， 们盆电 步
，
第三部分
12 周几烈人 围乎地们 的忘舞兴 一记蹈高 切了，采
尾声
小学音乐五年级上册 第五单元
雷鸣电闪波尔卡
波尔卡
19世纪30年代，起源于捷克的一种 乡村舞蹈，19世纪40年代，在欧洲广为 流传。它是一种快速适中的二拍子舞曲。 男女对舞，节奏活泼欢快。其典型节奏：
雷鸣电闪波尔卡
音乐家简介
小约翰·施特劳斯，老约翰·施特劳斯的长子， 与父亲同名，奥地利著名作曲家、指挥家、 小提琴家，被世人誉为“圆舞曲之王”
第三个主题在什么地方加入了镲和鼓的声音？
第三个音乐主题
听到镲声举右手，听到鼓声举左手。
第三个音乐主题
第四个主题，运用了一些特殊的 装饰 音， 使音乐的情绪变得更加轻快了。
引子 1 2 3 4 （ 3 ） （ 1 ） 2 尾声
请听到相应的主题举起你的手指示意
第四个主题
《雷鸣电闪波尔卡》