二年级上语文导学案(学生用)比本领

二年级上语文导学案（学生用）比本领
【学习目标】
1 正确、娴熟、有感情的朗读课文。

学习本课出现的“得意扬扬、垂头丧气”等词语。

议决阅读理解课文，读懂合作的重要性。

2、会人14个生字，会写8个字，连续练习剖析字形。

【课前尝试】
1、给下面字加拼音。

猴俩伯棵摘算赛垂丧呀
2、课文共有____个自然段，讲了_______和__________(干什么)_________的事。

【讲堂探究】
1、自读课文第一自然段，用“”画出梅花鹿和金丝猴为什么进
行比赛？他们都有什么本领？写在括号里。

梅花鹿：﹙﹚
金丝猴：﹙﹚
2、大象伯伯考他们什么？
看谁先摘到_____________，就算谁的__________________。

3、他们在摘果子时都遇到了什么困难？
梅花鹿虽然﹙﹚，但是不会﹙﹚，所以它摘不到果子。

金丝猴会﹙﹚，但是﹙﹚，所以它也摘不到果子。

4．默读第4自然段，用“”画出他们想出的办法
5、最后他们是怎样摘到果子的？
梅花鹿和金丝猴议决﹙﹚摘到了果子。

【课后检测】
1、看拼音写词语。

bĕn lĭng dōu shì jué de dà xiàng kăo zháo
2、根据课文内容填空。

（1）（）一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。

”（2）（）过不了河急得团团转。

（3）他们议决（）摘到了果子。

【作业设计】
1、给下面字换个部首组成新字，并组词。

冷___（）挑___（）底____（）跟_____（）诚____（）准__（）睛__（）组____（）
2、用“√”给下列句子中带标定的字选择正确读音
（1）他俩．（lăng liă）都觉．（jué jiào）得自己本领大。

（2）他一口气跑到果树下，得．（déděi）意洋洋地想：“还是我的本领大。

”（3）他跳了又跳，怎么也摘．（zhāi zāi）不到果子，只好抽头丧气地回来了。

（4）他过不了．（liăo le）河，正．（zhèng zhēng）急得团团转呢。