星海观后感
电影《星海》观后感(凤翔县竞存中学七年级十班邓玥)
电影《星海》观后感凤翔县竞存中学七年级十班邓玥指导老师屈巧凤今天上午，在学校的组织下，七年级的全体同学一起观看了电影《星海》，影片中的冼星海与小女孩那纯洁真挚的友情，与妈妈母子情深的爱，对肖老师无限的崇敬，对音乐的执着热爱，对梦想的孜孜追求深深感动了大家，令人感触良多。
冼星海从小就失去了爸爸，他和妈妈，爷爷一起靠打渔为生。
但是，他却很喜欢音乐。
他用贝壳、海螺、破罐子敲打着发出美妙的声音，连我都听的入迷了。
他很想上学，可是家里没有钱，妈妈没办法只好拿出自己最心爱的镯子换了钱供他上学，他终于走进了梦想的课堂。
可是，上学的第一天同学们都欺侮他，把他的鞋子踢来踢去，结果踢到了先生的头上，接下来，你懂得——星海被开除了。
再后来，星海的爷爷在一次出海打渔的时候不幸遇难，他和妈妈只好前往新加坡投靠姨妈去了。
他和妈妈在一个有钱人的家里干活挣钱，并且重新有了学上。
在那里，他遇到了教音乐的肖老师，开始了他音乐的启蒙教育。
也使他从此更加全身心的投入到对音乐的学习和深造。
直到片尾，当他弹起为母亲创作的那首曲子时，所有的观众都被深深地感染。
影片中那一幕幕场景早已刻入我的脑海，对我心灵的触动也久久难以平息。
是啊，一个人是多么的应该有理想，有抱负，才能生活地更有价值更有意义。
我们每个人都有理想吗？有为理想而奋斗的决心、勇气和执着的精神吗?答案我不尽知道。
当肖老师去参加一个音乐会，冼星海也跟着去了，但他进不去，只能踮起脚向里面望，探出耳朵努力地听，当入迷而鼓掌的时候却把自己摔倒在地上，胳膊摔伤了。
他那对音乐如痴如醉的热爱，化作了他对音乐学习的最顽强的动力，最专心的精神。
他对理想的忘我追求，是对我们最有力的榜样。
一个没有理想的人是永远得不到成功的人；是蹉跎岁月、碌碌无为的人；更是一个没有价值的人。
理想是彼岸的硕果。
我们要取得硕果，取得人生的价值和成功，就必须扬帆奋进。
那就要看我们是否能够足够地去努力，像冼星海那样勤奋钻研，不断攀登。
电影《星海》观后感
电影《星海》观后感电影《星海》观后感《星海》，电影屏幕上放着大大的标题。
看到这个片名仿佛并没有什么印象，可是慢慢看到后来就会发现主人公星海，就是日后我们所知的著名音乐家冼星海，直到看完了电影我才第一次了解冼星海负有盛名背后的故事。
故事发生在清末明初的年代，由于前朝皇帝迁怒于疍家人，星海一家也因此受了牵连，冼家作为疍家人一员，不可以在市场上买自己出海打的鱼，不可以读书，可想而知疍家人在那时生活何等艰苦，又是怎样饱受人民歧视。
星海的母亲求着私塾的先生收了星海，可班里的同学一起欺负他，害他被退了学，还遭到了母亲的打。
可是星海并没有放弃，他结识了上洋学堂的蒂娜，他躲在洋学堂门口听他们歌唱，而且几次就能完全背熟旋律。
星海并不富裕，所以他的专属乐器，阿公做的竹管就陪他度过了许多的日夜。
一次偶然巧合，星海帮餐厅送外卖时遇到了音乐家安东尼，安东尼擅长小提琴，星海一下子就看呆了，甚至将手中的咖啡和餐点洒了一地，可安东尼并不怎么瞧得起他，只把外卖的钱扔到了地上，星海喜欢音乐，他时常在送外卖时听安东尼演奏小提琴，并因此更加热爱音乐。
一次送外卖时，星海看安东尼不在，用手指轻拨了几下小提琴，不想安东尼竟骂了他，星海也有骨气，用阿公做的竹管吹了一段曲子，安东尼从没见过竹管，和星海交换小提琴来观察。
也因此，星海对西洋乐器有了基础的认识。
武昌起义成功之后，男子纷纷剪去了辫子，星海兴冲冲的跑回家，告诉母亲武昌起义成功，疍家人也可以上课读书，疍家人恢复了应有的权利，母亲可要高兴坏了，还把阿公的辫子也剪掉了。
可是星海并没能过上好日子，另一方面星海的阿公出海打渔，不幸离世，连同这船上的货物。
星海的母亲带着星海和目击的人们去找蒂娜的父亲讨个说法，可蒂娜的父亲却死不承认。
无奈，在遭受失去亲人的痛苦之后，星海的母亲带着他去往了新加坡，星海想上洋学堂的梦想终于实现了。
他在学校里见到了当日说疍家人也可以读书的大哥哥，他是这所学校的音乐老师。
而在此后的几年时光里，老师更是教会了星海钢琴，使得星海又在音乐路上迈出了成功的一步。
大连星海公园观后感
大连星海公园观后感朋友们！我刚从大连星海公园溜达回来，那可真是个超级有趣的地儿，现在就迫不及待想跟你们唠唠。
一走进星海公园，那股大海的气息就“哐”地一下撞进鼻子里，咸咸的，湿湿的，还带着点海草的独特味道，这就是大海独特的“香水味”吧。
公园门口就有好多卖小玩意的摊位，那些贝壳做的小饰品在阳光下一闪一闪的，就像大海把星星藏在了贝壳里，我这眼睛一下子就被勾住了，在那挑来选去，感觉自己像个寻找宝藏的海盗。
再往里面走，就看到那片超级大的海了。
哇塞，那海可真蓝啊，蓝得就像有人打翻了一大桶蓝色颜料，还是最纯最正的那种蓝。
海浪就像一群调皮的孩子，一个劲儿地往沙滩上跑，“哗啦哗啦”地喊着口号，然后又嘻嘻哈哈地退回去，每次退回去的时候还不忘偷偷地带走一些沙子，就像小孩子在跟沙滩玩拔河比赛呢。
沙滩上的人也是千姿百态，有躺在那晒日光浴的，远远看去就像一排排等待翻面的“咸鱼”；有拿着小铲子、小桶挖沙子堆城堡的小朋友，那认真的小模样，感觉在建造自己的王国一样；还有像我这样到处瞎逛，一会儿看看海，一会儿瞅瞅人的。
星海公园里的游乐设施也特别带劲。
我瞅着那摩天轮在那慢悠悠地转着，感觉就像一个巨大的甜甜圈在天空中飘着。
我没忍住上去坐了一圈，当我一点点升高的时候，整个星海公园和大海的美景就像一幅画卷一样在我眼前展开。
从高处看下去，大海的颜色变得更加丰富了，深蓝色、浅蓝色、还有白色的浪花相互交织，那景色简直绝了。
还有那过山车，呼啸而过的时候，那些坐在上面的人叫声此起彼伏的，我在旁边听着都觉得刺激，就像一群被追赶的小鸭子，“嘎嘎嘎”叫个不停。
公园里还有不少小动物呢。
那些海鸥在天空中自由自在地飞着，一会儿俯冲下来，从人们手里叼走食物，那动作敏捷得很，就像一个个小杂技演员。
还有小松鼠在树上窜来窜去，小眼睛滴溜溜地转，仿佛在说：“这是我的地盘，你们这些人类都是来参观我的家的。
”在星海公园逛了一圈，我感觉整个人都放松了下来。
这里就像是一个欢乐的大舞台，大海、沙滩、游乐设施、小动物还有游客们，大家都在这个舞台上扮演着自己的角色，共同演绎着一场充满活力与欢乐的大戏。
大连星海公园观后感
大连星海公园观后感朋友们！我刚从大连星海公园回来，那感觉就像是从一个充满欢乐魔法的世界溜达了一圈。
一进星海公园，首先映入眼帘的就是那片大海。
哇塞，那海可真是蓝得不像话，就像一大块蓝色的绸缎在风里轻轻地晃悠着。
阳光洒在海面上，波光粼粼的，就像是有人在海面上撒了无数的碎钻石，闪瞎我的眼。
我当时就想，这大海肯定是大自然最得意的作品之一。
沿着海边走，沙滩上到处都是人。
有小屁孩拿着小铲子在那吭哧吭哧地挖沙子，堆城堡，那认真的模样就像在建造自己的王国一样。
还有些年轻人在沙滩上打排球，一个个活力四射的，那排球在空中飞来飞去，伴随着阵阵欢呼声，感觉整个沙滩都被他们的热情点燃了。
我瞅着那些在沙滩上晒日光浴的人，心里直羡慕，那才叫真正的放松呢，往那一躺，啥烦恼都抛到九霄云外去了。
星海公园里的游乐设施也超级有趣。
那个摩天轮慢悠悠地转着，坐在上面就像坐在一个巨大的观景台上。
随着摩天轮一点点升高，整个星海公园，还有远处的城市景色都尽收眼底。
那种感觉很奇妙，你会突然觉得自己像个巨人，脚下的一切都变得小小的。
还有过山车，那呼啸而过的声音就像一阵狂风，坐在上面的人又喊又叫的，我在旁边听着都觉得刺激。
我自己没敢上去坐，就看着别人玩，也觉得特别过瘾，那些人的表情简直就是一部部生动的“刺激大片”。
公园里的绿化也做得特别好。
到处都是郁郁葱葱的树木，就像一个个绿色的卫士站在那里。
走在树下，凉丝丝的，特别舒服。
偶尔还能听到小鸟叽叽喳喳地叫着，就像是在给这个热闹的公园配乐呢。
在星海公园逛了一圈，我是真的感受到了大连的魅力。
这里既有大海的壮阔，又有人们的欢声笑语，还有那些好玩的游乐设施。
这不仅仅是一个公园，更像是一个能让所有人都找到快乐的地方。
不管是老人、小孩，还是像我这样的年轻人，在这里都能找到属于自己的乐趣。
我想，我肯定还会再去的，毕竟这么棒的地方，去多少次都不会腻呀！。
对于星海的观后感
关于星海的观后感今天，我们学校组织同学看了一部电影《星海》，讲的是主人公是冼星海克服困难险阻，成为闻名遐迩的音乐家的故事。
看完后，我心潮澎湃、思绪万千，一种敬佩之情油然而生！冼星海生活在一个非常贫困的家庭，但他却挚爱音乐。
他的阿公天天都在海上打鱼，一家人靠卖鱼为生。
有一天，星海去卖鱼，看见别的小孩都在学校玩得很开心，就对妈妈说：“我想上学。
〞妈妈答应了。
第二天妈妈用自己唯一值钱的东西——手镯换了钱，给星海交了学费，在学堂里，同学们都欺负他，最后，星海被先生开除了。
天有不测风云，爷爷出海丧生，关于他们家来说，无疑是雪上加霜。
无奈之下，妈妈带着他去投奔亲戚，在姨妈的帮助下，星海又一次进入了学校，遇见了肖老师，开始了他的音乐生涯，通过自己的努力，星海边读书，边学音乐，终于成为了著名的音乐家。
看完这部影片，我陷入了深思。
星海生活的环境是那样的恶劣，而他却坚强不息，终于实现了自己的梦想。
闭目深思，今天的我们是何等的幸福，坐在明朗的教室，加上爸爸妈妈精心的呵护。
扪心自问，今天的我们有谁能和星海比命运，因此，现在的我们就要更加努力学习，长大了做一个对社会有用的人，有价值的人。
2.《星海》观后感今天，学校组织三年级同学观看了电影《星海》，我被电影里勤奋学习、乐观生活的冼星海深深地打动了。
冼星海从小没有爸爸，他和妈妈、爷爷一起靠打鱼生活，他们住在渔船上，家里很贫困。
星海自小就非常喜爱音乐，记得电影中有一个画面就是他用海螺、贝壳，破罐、瓷片自制的乐器，很陶醉的用筷子敲打着发出很美妙的声音，连我都听得入了迷。
他很想上学，可是家里没有钱，妈妈没办法只好拿出最心爱的镯子换了钱让他上学，他终于走进了梦想的学堂。
上学的第一天同学们就欺侮他，把他的鞋踢来踢去，结果踢到了教书先生的头上，先生很生气问是谁干的，同学们全都指着星海，就这样星海被先生开除了。
后来星海的爷爷在一次出海打鱼的时候不幸去世了，他和妈妈只好去新加坡找姨妈，他和妈妈在一个有钱人家干活挣钱，他也上了一个洋学堂。
2024年电影《星海》观后感范文
这篇文章是对2024年电影《星海》的观后感的描述。
这部电影以其引人入胜的情节、动人心弦的音乐和精美的特效获得了很高的评价。
该电影的故事发生在一个遥远的未来，并描绘了人类第一次成功探索深空的历程。
故事发生在21世纪末。
地球已经被严重污染，环境急剧恶化。
在这种情况下，人类开始寻求其他星系的居住地。
为了实现这一宏伟的目标，人类发射了许多太空船，其中最为著名的是号称“星海”号的太空船。
该船是人类历史上最大、最先进的太空船之一。
它由数千名科学家和工程师共同建造，许多先进的技术和新材料被用于它的制造。
这艘星际船的任务是去寻找新的星球和生命，以便人类在未来有一个新家园。
在到达一个新的星系之后，太空船开始遭遇各种各样的问题。
船上的电脑系统出现了故障。
这个问题导致船员们必须手动控制整个船体。
一场大规模的太空风暴袭击了船体，造成了严重的损坏。
船员们发现了一个神秘的星球，并发现了一个古老的文明，但这个文明并不友好。
在这种情况下，船员们必须抱紧对未知的好奇心，相互合作，重重困难下继续前行。
最终，他们克服了所有的困难，并在一个神秘的星球上发现了一个早期的人类文明。
这个发现彻底改变了人类历史，并对整个宇宙产生了深远的影响。
整个电影非常精彩，情节丰富多彩，人物形象栩栩如生。
特别值得赞扬的是电影的音乐。
它不仅引人注目，而且与情节相得益彰。
它使观众的情绪与电影紧密相连，使人在观看电影时恍如置身电影场景之中。
《星海》这部电影可以说是一部非常成功的科幻电影。
它不仅展示了惊险刺激的太空旅行，还提出了许多关于人类和宇宙探索的问题。
这些问题可以帮助我们思考我们自己的地球和我们未来的路径。
《星海》观后感整理
让知识带有温度。
《星海》观后感整理《星海》观后感仔细看完一部作品以后，大家肯定收获不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。
那么我们如何去写观后感呢？以下是我帮大家整理的《星海》观后感，供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友。
这次返校，学校组织我们去观看电影《星海》。
电影叙述的是音乐家冼星海的故事，星海诞生在澳门疍家小渔船，地位低下、生活艰辛，还没诞生父亲就被海水吞噬。
从小没有爸爸的冼星海和妈妈、爷爷一起靠打鱼生活，他们住在渔船上，家里很贫困。
星海自小就特别喜爱音乐，他用海螺、贝壳，破罐、瓷片自制的乐器，很沉醉的用筷子敲打着发出很奇妙的声音，连我都听得入了迷。
他很想上学，可是家里没有钱，妈妈没方法只好拿出最心爱的镯子换了钱让他上学，他最终走进了幻想的学堂。
上学的第一天同学们就欺侮他，把他的鞋踢来踢去，结果踢到了教书先生的头上，先生很生气问是谁干的，同学们全都指着星海，就这样星海被先生开除了，后来星海的爷爷在一次出海打鱼的时候不幸去世了，他和妈妈只好去新加坡找姨妈，他和妈妈在一个有钱人家干活挣钱，他也上了一个洋学堂。
在那里他遇到了教音乐的肖老师，从今就开头勤学苦练他喜爱的音乐了。
生活的贫寒没有阻挡他才华的展现，小星海为生存去为葡国音乐家送外卖，使他接触到西方音乐和小提琴，从外公学吹竹笛中感悟到音乐的情趣，从妈妈身上他感受到人生要学本领的重要，家境的困难更激发星海对毅志的磨练。
外公惨死在大海里母亲又被渔霸欺侮，生活逼迫母子二人投奔新加坡谋生，星海巧遇恩师肖友梅，使他在学习音乐方面得到了很大启迪和帮忙，星海的音乐才能得了张杨，生活的困难让他们再度启程。
当母子踏上回国的船上，星海为母亲送上一份第1页/共2页千里之行，始于足下。
“爱的献礼”，那激扬的乐曲震撼了在座的全部人，星海的妈妈流下了再也掌握不住的热泪电影的`最终冼星海在轮船上自己作曲为妈妈弹奏了一首曲子，在场的人都被他的琴声感动了，大家都站起来为他鼓掌，冼星海胜利了！电影其中有一段台词让我记忆深刻，星海问肖老师：“音乐那么宏大，音乐家为什么贫困呢？”老师回答他说：“人的贫困和富有不是用金钱来衡量的精神也是财宝。
广州星海公园观后感
广州星海公园观后感
最近，我参观了广州星海公园，被其精美绝伦的建筑风格深深地吸引着。
星海公园是一个多功能的媒体艺术公园，建筑师通过运用多种自然元素，从西方现代建筑中汲取灵感，融入东方文化精华，展现出其浓郁的艺术气息和引人入胜的空间感受。
整个公园采用熔岩般的聚光灯照射，把夜晚的星空复制到地面，为公园的街道增添了神秘的氛围。
漫步其中，使人沉浸在纯净的自然之中，满眼生机勃勃的山谷，对比鲜明的湖泊和绿草如茵的草坪，仿佛让人穿越到了另一个世界，感受到来自大自然的清新、宁静、安和的气息。
广州星海公园不仅仅是一座建筑，而是一个具有丰富文化内涵和雅致空间结构的艺术景观。
每当我以新的眼光看待星海公园时，便会立刻被它的建筑风格所折服著，对其让人赏心悦目的设计有莫大的打动。
总之，参观广州星海公园令我弥足珍贵，让我收获颇多。
无论是建筑外貌、空间布局，还是种种设施景观等等，都让人感受到令人惊叹不已的艺术价值，令我对自然与文化有了更深刻的认识和喜爱。
《星海》读后感
《星海》读后感
《星海》是一部让人感受到无限遐想与思考的科幻小说。
在这个作品中，作者
刘慈欣通过对未来世界的想象和描绘，带领读者进入了一个充满奇幻和未知的星际世界。
小说中的世界观和人物形象都充满了深刻的内涵和哲学意味，让人不仅仅是在享受故事情节的刺激，更是在思考人类的未来和宇宙的奥秘。
在《星海》中，作者通过对人类文明发展的探讨，展现了人类对未知世界的探
索和对未来的向往。
故事中的人物们面临着各种挑战和困境，但他们始终坚持着自己的信念和追求，不断前行。
这种对未知世界的勇敢探索和对未来的无限向往，让人感受到了人类的伟大和力量。
除了对人类文明的探讨，作者在《星海》中还对宇宙的奥秘和未知进行了深入
的思考。
小说中出现了许多令人惊叹的科技设备和现象，让人感受到了宇宙的无限广阔和神秘。
作者通过对科技的想象和描绘，让读者感受到了宇宙的浩瀚和未知的力量，引发了人们对宇宙的探索和思考。
在《星海》中，作者还对人类的情感和内心世界进行了深刻的描绘。
故事中的
人物们都有着各自的情感和心理，他们在面对困境和挑战时展现出了不同的一面。
作者通过对人物内心世界的描绘，让读者感受到了人类情感的复杂和多样性，引发了人们对自己内心的思考和反省。
总的来说，《星海》是一部充满哲学意味和内涵的科幻小说。
通过对人类文明、宇宙奥秘和人类情感的深入探讨，作者为读者呈现了一个充满想象力和思考的世界。
这部作品不仅仅是一部娱乐性的小说，更是一部引发人们思考和探索的作品。
希望读者在阅读《星海》的过程中能够感受到其中的深刻内涵和哲学意味，从而启发自己对未来和宇宙的思考和探索。
大连星海广场观后感
大连星海广场观后感一到大连，星海广场那可是必须得去打卡的地儿。
我就像个充满好奇的小探险家，一头扎进了这个超级大的广场。
刚踏入星海广场，我就被那开阔的空间给震住了。
这哪是广场啊，简直就是一片陆地的海洋嘛！那视野，老宽阔了，感觉自己的眼睛都能像望远镜一样看得老远老远。
我站在那儿，就像个小蚂蚁站在巨人国的广场上，心里琢磨着：“这得能放下多少个我这样的小不点啊。
”再往海边走走，海风呼呼地吹着，就像个调皮的小伙伴，一会儿拍拍我的脸，一会儿扯扯我的衣服。
那大海啊，蓝汪汪的，和天空简直是一对好兄弟，颜色都快分不清了。
海浪一波一波地涌过来，像是一群急着上岸玩耍的小娃娃，哗啦哗啦地跑过来，碰到岸边的礁石又被弹回去，那声音就像它们在嘻嘻哈哈地笑。
广场上的人也是形形色色。
有像我一样来旅游的，到处拍照，恨不得把每个角落都装进相机里；还有那些本地的大爷大妈，悠闲得很，有的在打太极，一招一式慢悠悠的，像是在和空气跳舞；小孩子们呢，就像一群脱缰的小野马，在广场上跑来跑去，放风筝的放风筝，玩轮滑的玩轮滑，那叫一个热闹。
那广场中间的华表，高高大大地矗立着，可气派了。
我仰着头看它，脖子都酸了，心里想：“这玩意儿得多费材料啊，不过确实好看，感觉像是在守护着整个广场呢。
”到了晚上，星海广场就像换了一身衣服一样，变得更加迷人了。
灯光一亮起来，那就是一个五光十色的梦幻世界。
建筑上的灯光、路灯、还有那些商家招牌的灯，交相辉映，把广场照得像个大舞台。
我在灯光下晃悠着，感觉自己都变得闪亮闪亮的了。
在星海广场溜达了一圈儿，我就像吃了一顿满汉全席一样，心里满满的都是满足感。
这地方，既有大海的壮阔，又有广场的热闹，真是个让人来了就不想走的好地方。
我走的时候还一步三回头呢，心里暗暗想着，下次来大连，还得来这儿撒欢儿。
大连星海公园观后感
大连星海公园观后感
今天我和爸爸妈妈去大连星海公园玩了，好开心呀！我们先走到大海边，海风吹得“呼呼”地响，好凉快。
我跑过去想捡海螺，结果沙子太软了，脚踩下去都“咯吱咯吱”地陷进去，真是好玩极了。
公园里有好多花儿，都开得好漂亮，五颜六色的，红的、黄的、紫的，像画上的颜料一样。
我们还看到了一个大大的游乐场，我看见滑滑梯高高的，心里“嘀咕”着要不要去玩，可是看到其他小朋友滑下来，噗通一下又笑成一团，我有点儿害怕，可是又好想玩。
我们还去看了那座很大的雕塑，爸爸说是“海神雕像”，哇，那个雕塑高高的，眼睛好像在看着我们，怪神奇的。
我一直想啊，这么大的一尊雕像，是不是海神叔叔不小心掉到地上变成的呢？哈哈！
走的时候，我依依不舍地回头看了看，心里想，下次再来，一定要玩更多的地方。
星海公园真的好美，真希望每天都能来这里玩呀！
—— 1。
2018年星海园观后感-实用word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==星海园观后感篇一：《星海》观后感《星海》观后感——王瑶“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮！”听到这首气势磅礴、斗志昂扬的歌曲，大家不免感到热血沸腾。
你们知道这首歌是谁的作品吗？没错，他就是冼星海。
上周，学校组织我们观看了一部电影——《星海》，主人公就是著名的音乐家冼星海。
电影主要叙述了出生在船上的疍家人冼星海在先后失去父亲和祖父后，在妈妈的呵护和鼓励下克服了种种困难险阻，踏上了音乐之路，最终成为一名驰名中外的音乐家的故事。
影片中触动到我的地方很多——虽然它没有超炫的3D效果和精彩的电脑制作，但这部电影拍的真的很棒。
记得星海说他想上学时，他的妈妈没有丝毫犹豫，依然把她心爱的镯子拿去当铺换钱，只为供星海上学。
那个镯子，有可能是她家祖传下来的宝贝，也有可能是冼星海的爸爸和她爱的见证，但是为了让冼星海上学，她没有不舍得。
这是什么？这便是伟大的母爱。
正是因为冼星海有这么一位伟大的妈妈，他才有与音乐接触的机会，才为他日后的成才之路奠定了基础。
星海的妈妈对星海说过这样一句话：“要想不被人欺负，就要有本事。
”是啊，这是一个事实：有本事的人是不会被人欺负的。
我想，我们应谨记这句话，这将使我们受益匪浅，在前进的道路中乘风破浪。
冼星海的经历是坎坷的。
他小时候在学堂受尽同学的欺负，还被先生冤枉开除了。
之后又因为种种情况，在音乐之路上受尽磨难。
最终成为了一名著名的音乐家。
他的经历告诉我们：人的命运是可以改变的。
只要我们扼住命运的喉咙，一切都有可能发生转变。
但改变我们命运的前提是要做一个像冼星海一样的人。
这就要求我们要刚毅坚韧、自强不息、志存高远、刻苦奋斗。
只有做到这些，我们才有可能扼住命运的喉咙，走向辉煌。
想想我们自己，能有多少人做到这几点?比起冼星海，我们的条件要优越千倍，优越万倍，但我们好吃懒做，不思进取，没有一点新世纪青少年该有的样子。
星海观后感
星海观后感这是一部描写在澳门疍家小船上诞生的冼星海，在妈妈的爱心抚育下艰辛成长的感人故事，穷困和失学、聪慧而勤奋让少年星海在社会底层中感悟人生道理，小星海在母亲、外公与葡国琴师那里开启了音乐的天赋，后来因生活所迫在新加坡又经恩师肖友梅的教导，张扬了他毕生音乐之路。
星海观后感第1篇今天学校组织3-5年级学生去电影院观看《星海》,电影《星海》讲述的是音乐家冼星海的成长故事。
星海小时候非常爱音乐，他学什么，像什么，非常聪明。
首先，他的阿公教他写名字、读三字经和吹小笛子，然后，国外的音乐家教他拉小提琴，通过自己努力，他学得非常好。
因为星海是疍家人，按照规定不能读书，所以他来到新加坡姨妈家，在一所学院读书。
在学院里他遇到了启蒙老师——肖老师，他开始向肖老师学钢琴，他每次弹琴，都非常用心、刻苦。
很多年过去了，他妈妈才知道他在弹钢琴，于是妈妈提醒星海，说：“我们到新加坡是来读书的，不是来弹钢琴的。
”希望他能放弃钢琴，但星海并没有放弃。
后来音乐老师上门和妈妈沟通后，他又继续学钢琴。
后来，在轮船上，星海在围巾上谱曲，为妈妈写了一首歌，并弹给妈妈听，妈妈听了特别激动……看了影片之后，我非常感动，我要向星海学习，学习他做事有恒心、能坚持到底、有自信和大胆，这样我就能超越自己!故事中，我还学到了，要孝顺长辈、关心他人，这样我就能给亲人带来快乐和欢笑!星海观后感第2篇人们熟知的音乐家冼星海，创作出“黄河大合唱”等许多优秀音乐作品，他激情四射、胸怀博大、气势磅，对祖国充满了爱。
你知道他童年的生活吗?你知道他的童年多么不幸吗?他诞生在澳门疍家小渔船，地位低下、生活艰辛，还没出生父亲就被海水吞噬。
生活的贫寒没有阻挡他才华的展示，小星海为生存去为葡国音乐家送外卖，使他接触到西方音乐和小提琴，从外公学吹竹笛中感悟到音乐的情趣，从妈妈身上他感受到人生要学本事的重要，家境的困难更激发星海对毅志的磨练。
外公惨死在大海里母亲又被渔霸欺负，生活逼迫母子二人投奔新加坡谋生，星海巧遇恩师肖友梅，使他在学习音乐方面得到了很大启迪和帮助，星海的音乐才能得了张杨，生活的艰难让他们再度启程。
遇见星海观后感
遇见星海观后感
一、让人大开眼界
最近去参观了星海观，被它深深的震撼了。
星海观将空间、物理、未知的新领域的知识内容串联起来，以科技的行为观念,实地视频教育，使普通大众有机会参观空间科学，让我们大开视野，从宇宙的宏观层面上来看人类所处这个星球在太阳系中的位置，以及宇宙中恒星及行星的种类，扩展了认识宇宙的视角，让我们对宇宙充满了渴望。
而且旅游期间接触到的科普场景，把知识与趣味相结合，让我们真正理解到科技是如此的强大、有趣，发现不断的乐趣，发现新的奥秘，也丰富了自身视野!
二、学习到科学知识
在旅游这个全景体验中，我们也学习到了很多科学知识，如星流传示范，重力环及其书写课程。
普及了空间科学新知识，体验太空中模拟活动，真实演示地方法术技能，调研全部宇宙全空气格局下的偏重、重力真实性原理，还有宇宙空间科学演习，天体观测、及经过太阳及星界的勇气环路探知，更有技术大神下载智能星时钟，小小的星时钟让我们看到星空的脉搏，动态追踪定向，让人印象深刻。
三、探索未知历史
正由于有了星海观，我们可以永远探索宇宙奥秘，坚持科学革新，闭上眼、张开心扉，去感受这无边无际的宇宙，用科学目光去瞻望未知
未来，去书写未知历史，去挑战敢为人先的勇气与胆量!看着星空，坐在火箭上对未知空间的挑战，那看似遥远，却刻骨铭心的视界，看到早先让人振奋的那一艘艘神话般的遥距——这种一次特殊的旅行，使我深以为然：把握时代机会，不断创新步入下一种提升，展示改变的执着，学会勇敢的执著，注入未知的勇气，朝着更远的地方前进!。
星海观后感
星海观后感在一片浩瀚的星海之中，人类的勇气与智慧在面对未知航线的挑战中得到了历练，而这也成为了《星海》这部电影的主旨所在。
这是一部由李安执导的科幻冒险片，影片通过大量的高科技元素和进行时空穿越的情节，让人们去探索人性的核心，并引人深思，留下许多难忘的影像。
该电影的主角，是一个名叫约瑟夫的太空探险家，他在远航中经历了无数的险境与挑战。
其中最令人印象深刻的部分就是在黑洞中的那一幕。
电影把黑洞想象成了一个明亮的天堂，而非它真正的本质一样的黑暗，这也为观众提供了一种新的关于宇宙的思考方式。
尽管故事情节繁复，但是观众不会觉得它太过缥缈，因为导演将这整个故事一步步地向我们展开。
该电影是细节性极强的作品，无论是从视觉效果还是音乐的运用，都看得出导演的用心。
影片运用了很多对色彩和光线的处理，让人有一种身处在超现实世界中的感觉。
在场景的切换中使用了很多象征和隐喻，让故事的进展更具有深度，同时也令观众在观看电影时，感受到了视觉上的享受。
当然，这部电影的成功除了以上的技术制作和视听体验之外，更重要的是它的内容和精神内涵。
电影勾勒出了一个基于科技的人类社会，但也预示了接下来可能会面临的人性问题，包括爱、信任、勇气、毅力等等。
故事的结尾也同样是得到了很多的探讨，这不仅仅是一次科幻片的发挥，而是对于当前人类的集体心态的正视。
令人叹服的是，该片即使在对未来做出了预言时，也带有很重的现实性，前景复杂但展现出来的乐观能量却使人心生向上。
回忆起那群穿梭在星际间的航天员们，在电影中的表现真的是精彩得像镜头一般。
他们那种在历经重重考验后的勇气才更让人感动，在他们行驶千里的次数中，他们的不屈和执着，深深地影响了我们。
该电影让人们不仅仅是看一次就此不再，还会让人们去思考生命的意义和人生的价值。
总而言之，《星海》对于这个时代的观众来说，是一部不仅仅是通过高科技所呈现的科幻作品，更是一部关于人类人生哲学的探讨，一部值得人们去重温，去思考的佳作。
星海的读后感
星海的读后感《星海》是一部由刘慈欣所著的科幻小说，通过对未来世界的想象和描绘，引发了我对人类命运和宇宙探索的思考。
在小说中，作者以惊人的想象力构建了一个充满未知和神秘的星际世界，同时也通过对人性、道德和科技的探讨，让读者产生了深深的共鸣和思考。
小说中，人类文明在宇宙中的探索和发展是一个重要的主题。
作者通过描述宇宙飞船、星际殖民地和外星生物等元素，展现了人类在未来可能面临的挑战和机遇。
在这个虚构的世界中，人类不再局限于地球，而是开始向宇宙进发，探索未知的星际空间。
这种对未知的渴望和勇气让人深受触动，也让我对人类的未来充满了期待和希望。
另一个让我深思的主题是人类与科技的关系。
在小说中，作者展现了各种前沿的科技成果，如人工智能、基因改造和太空飞船等，这些科技的发展不仅改变了人类的生活方式，也引发了一系列的伦理和道德问题。
例如，人工智能是否会取代人类的工作，基因改造是否会改变人类的本质，这些问题都让我深感担忧和思考。
科技的进步给人类带来了便利和进步，但也可能带来一些无法预料的后果，我们应该如何正确地应对这些挑战呢？除此之外，小说中对人性的刻画也让我印象深刻。
在星际世界中，人类面临着各种困难和考验，有的人选择了放弃和逃避，有的人选择了勇敢面对和拼搏。
这种对人性的探讨让我思考人类的内心世界和情感，也让我对自己的人生有了更深刻的认识。
在未来的星际世界中，我们应该如何坚守自己的信念，如何面对困难和挑战，这些都是我在阅读《星海》时所思考的问题。
总的来说，阅读《星海》让我对未来充满了向往和思考。
作者通过对未来世界的构想和描绘，引发了我对人类命运和宇宙探索的思考。
在这个充满未知和神秘的星际世界中，人类面临着各种挑战和机遇，我们应该如何应对这些挑战，如何保持自己的信念和勇气，这些都是我在阅读中所思考的问题。
希望在未来的某一天，人类能够真正实现星际探索，开启一个充满希望和可能性的未来。
星海读后感
星海读后感《星海》读后感《星海》是刘慈欣的一部科幻小说，以其宏大的视野和深刻的思想内涵而备受读者喜爱。
小说以宇宙为背景，讲述了人类文明在星际航行中的探索与挑战。
通过对这部作品的阅读，我深受启发，不禁感慨万千。
首先，小说中对于宇宙的描绘令人惊叹。
作者通过对星际飞船、外星生物、异星文明的描述，将我们带入了一个广阔而神秘的宇宙世界。
在这个世界中，科技的发展已经超越了我们现实生活中的想象，人类可以自由穿梭于星际之间，探索未知的宇宙奥秘。
同时，作者对宇宙中的物理规律和科学原理也有着深刻的理解和描绘，使得整个宇宙世界显得极为真实和丰富。
这种对宇宙的描绘让我感受到了作者对科学的热爱和对未知世界的探索精神，也让我对宇宙的奥秘有了更深刻的认识。
其次，小说中对于人类文明的思考也令人深思。
在星际航行的过程中，人类面临着种种挑战和困难，同时也面临着自身的道德和伦理考验。
作者通过对人类在宇宙中的行为和选择进行了深刻的探讨，让人不禁思考人类文明的发展和未来。
在面对未知的外星文明时，人类会选择怎样的态度和行为？在面临宇宙中的孤独和挑战时，人类又会做出怎样的选择？这些问题都让我对人类的未来和命运有了更深刻的思考。
最后，小说中对于人类情感和命运的描绘也令人动容。
在星际航行的过程中，人类面临着生死离别、爱恨情仇，作者通过对人物的情感和命运进行了细腻的描绘，让人感受到了人类情感的丰富和命运的无常。
在宇宙的浩瀚中，人类的情感和命运显得如此渺小而又如此宝贵，这种对人类情感和命运的描绘让我对生命和爱情有了更深刻的感悟。
总的来说，《星海》是一部充满着科幻想象力和人文关怀的作品，它不仅展现了作者对宇宙的无限向往和探索精神，也让读者对人类文明、人类情感和命运有了更深刻的思考。
通过对这部作品的阅读，我对宇宙的奥秘、人类的未来和命运都有了更深刻的认识，也对科幻文学的魅力有了更深刻的体会。
希望《星海》能够继续为更多的读者带来启发和感动，让我们一起探索宇宙的奥秘，思考人类的未来。
星海二读书心得。
星海二读书心得。
《星海》
读《星海》，我被它的情节及精彩人物塑造所吸引。
故事里刻画的对贫贱孝子关公和富贵贪污欺诈项羽形象，更让我印象深刻，想起李杜等文人理智与温情融合的故事，充满仁爱的场景，使我明白了中华民族之间至高至美的情义，我多次落泪。
在本书中，项羽排除自己的爱国心，以金钱为受贿之本，将中央王国上下搞乱，而关公则始终鲜明立场，反抗项羽的邪恶，用自己的行为为君主身份昭示出来，即使命运使他难以前往，他也最终坚持建立新的国家，使中华民族在江山上得以求和。
最后，项羽被关公统一的场景，完美诠释了深厚的中华文化，其中最为精彩的一幕就是关公将项羽扔到汉阳江里而未把他毙命，关公只靠信仰着传说中曹关三结义，以自己之意行此行此，以此表彰他高尚的气节和服从天命之德。
因此，关公在曹操、刘备之后，被尊为中国三大英雄之首。
《星海》不仅给了深刻的历史教训，也让我明白了中国传统美德，更深刻地让我意识到自己现在应做的事情。
通过这本书，我获得了成功，精神课程，它是一个励志，值得再三读再三说。
星海 读后感
星海读后感
下午老师让我们看了一部益智电影星海是主人公他聪明勇敢乐于助人是我学习的好榜样当我看到这里不禁想起了雷锋叔叔他一生乐于助人爱学习爱劳动以节约为荣以浪费为耻
一次他上街卖东西的时候看到一个坏人在抢劫一个小男孩星海看见跑过
去扔了一些钱拽着小男孩跑了是小男孩逃离了魔爪
星海除了乐于助人懂事还很好学星海历经千辛万苦终于上了学星海在上学中认真的读三字经人之初性本善等等此刻我感到星海还很好学学习是通往科学的殿堂在书中我们会感悟国学经典道德的真谛体味智慧的无穷力量体味读书的快乐星海长大后一定能变得学识渊博成为国家栋梁之才几十年后星海成为音乐家为国家做出贡献现在一切都是星海吃苦耐劳好学的回报。
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《星海》观后感
星期二的下午，学校组织我们在演艺中心看《星海》这部感人至深的电影，讲的是主人公星海克服各种艰难险阻，最终成为一个闻名中外的音乐家的故事。
看完后，我心潮澎湃、思绪万千，一种敬佩之情油然而生！
冼星海生活在一个非常贫困的家庭，全家都靠打鱼为生，他一早就没有了爸爸，和妈妈、外公相依为命冼星海自小就非常喜欢音乐，他用海螺、贝壳，破罐、瓷片自制的乐器，将自己只听过几遍的音乐用筷子敲打着发出很美妙的声音。
后来星海非常想上学，他的妈妈曾便当手镯让他上学，可是他手当了同学们的欺侮，是教书先生产生误会，被开除。
天有不测风云，他外公出海丧生，这无疑是对他们雪上加霜。
无奈之下，妈妈带着他去投奔亲戚，在姨妈的帮助下，星海又一次进入了学校，遇见了肖老师，从此勤学苦练，开始了他的音乐生涯，他边读书，边学习音乐，终于成了一名著名的音乐家，实现了他的梦想。
电影其中有一段台词让我记忆深刻，冼星海问肖老师：“音乐那么伟大，音乐家为什么这么贫穷呢？”老师回答他说：“人的贫穷和富裕不是用金钱来衡量的精神也是财富。
”我们想想，当你弥留之际的时候，你留在世上的金钱、权利、地位没有一样是可以带走的，唯有你在这世界上创造出有价值的事物，才会永远留在世上，永垂不朽。
”
看完这部影片，我陷入了沉思。
星海生活的环境是那样的恶劣，而他却坚强不息，终于实现了自己的梦想。
闭目深思，今天的我们是何等的幸福，坐在明朗的教室，加上爸爸妈妈精心的呵护。
扪心自问，今天的我们有谁能和星海比命运，因此，现在的我们就要更加努力学习，长大了做一个对社会有用的人，有价值的人。