二年级上册数学单元试题第三单元_西师大版

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第三单元测试卷
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

一、填空题。

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

1.在里填数。

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。

至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

9×=36 8×=48×7=56
4×=245×=45×8=24
6×=307×=49×8=16
2.看图填空。

图案个数
(个) 1 2 3 4 5 6 7
拼板块数
(块)
3.在里填上“>”“<”或“=”。

9×23×61+2+31×2×35×945
9×68×74×63×85×842
4.在括号里填上合适的数。

(1)5个8比6个8少(),比3个8多()。

(2)6个9比5个9多(),比7个9少()。

(3)5个7比7个7少(),比2个7多()。

(4)2019年1月第一个星期一是6号,第二个星期一是()号,20号是第()个星期一,26号是星期()。

(5) 5+6+7+8+9=()×()7+7+8+7+6=()×()
二、直接写出得数。

4×8+8=8×1+8=8×6+8=5×9=6×7=
4×9=56+8= 6×7-7=5×9+5= 90-70=
三、请你把花插到相应的花瓶里,连一连。

四、看图列式。

1.[
2.每只小兔吃7个,三只小兔吃多少个?
3.
4.买5个要多少钱?
×=(角)
5.一共有多少个杯子?
×=(个)
五、解决问题。

1.停车场有8辆卡车,7个这样的停车场有多少辆卡车?
2.元旦要到了,二(1)班的小朋友在花园帮老师摆花,他们按要求摆了4行,每行摆9盆,一共摆了多少盆花
3.7个小矮人决定到大街上去做好事。

4.一把椅子有3条腿,有25个椅子腿,10个椅子面。

工人师傅想做8把椅子,够吗?
5.坐过山车和动力火车的各有多少人?
6.小朋友围成一个正方形做游戏,每边站5人,最少有几人?
第三单元测试卷参考答案
一、1. 46869357 2
2. 7142128354249
3. ===<=<
4. (1)816(2)99(3)1421
(4)13三日(5)7×57×5
二、40165645423664355020
三、略
四、1. 5×5=25
2. 7×3=213×7=21
3. 2×9=189×2=18
4. 5×8=40
5. 4×8=32
五、1. 7×8=56(辆)
2. 9×4=36(盆)
3. 7×7=49(件)
4. 8<108×3=24<25够
5. 过山车:2×6=12(人)
动力火车:3×4=12(人) 6. 5-1=4(人)4×4=16(人)。

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