北师大版六年级语文上册期中知识点复习

北师大版六年级语文上册期中知识点复习
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。

（共30分）
1. 选择划线字的正确读音。

①星期天，我去海洋公园参______（shēn cān）观，看见了许多海参______（shēn cān）在水底慢慢蠕动。

②我和小强计划______（huá huà）好了，周六去儿童公园划______（huá huà）船。

③满池的金鱼，数______（shǔ shù）量太多，都数______（shǔ shù）不清了。

2. 比一比，组词。

锋______ 购______ 传______ 逃______
蜂______ 沟______ 转______ 桃______
3. 选择正确的字并写出划线字的拼音。

座坐油抽
我们乘______着临______时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一______木材的宝库______，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。

春风吹动树梢______，树木______出新芽，远远看去松林绿______的。

4. 按查字典的内容填空。

要查的字音序音节组词
捉______ ______ ______
首______ ______ ______
尖______ ______ ______
5. 看拼音，写词语。

wú xiáxiéshāng kāng kǎi ní wán
______ ______ ______ ______
liú lǎn jǐn shèn xué túhā qiàn
______ ______ ______ ______
6. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。

谈笑风______ 一______万顷鹬______相争翻山______岭
望而生______ 雷______风行忍辱______重拍______叫绝
7. 用表示颜色的词语填空，并把图片涂成这种颜色。

______帆船
______的海鸥
______的鱼
______的虾和蟹
______的海螺
8. 读句子，结合语境看拼音写字词。

①xià jì______，台风来的时候，hǎi bīn______小城的yú______船tíng kào______在岸边。

②弟弟tǎng______在jié bái______的沙发上，回忆起学过的chú fǎ______运算规则。

9. 仿照例子写词语。

带有数字的成语，如：举一反三______ ______
带有反义词的成语以口：革故鼎新______ ______
10. 日积月累。

根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。

A.豆蔻年华；
B.弱冠之年；
C.风行草上必偃；
D.精忠报国；
E.及笄之年；
F.事非经过不知难；
G.子欲养而亲不待；
H.莫把无时当有时
①古代称“13-14岁”为，______
②古代称“15岁”为，______
③树欲静而风不止，______
④书到用时方恨少，______
二、综合练习题。

（共30分）
1. 抄写词语
滥用职权缺乏审理
2. 我是小书法家。

白云
3. 我能把字写漂亮
跟随领赏围观
4. 我能把字写漂亮。

辩日东游日中
5. 抄写词语
玫瑰心脏移植
6. 抄写下列词语
晴天游泳告诉钻研妙不可言斗转星移视而不见7. 抄写词语
钞票炫耀拆开
8. 抄写词语
咳嗽罐子水源
9. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。

香雾云鬟温清辉玉臂寒
______ ______
10. 小小书法家。

和树出
毛
三、阅读理解题。

（共20分）
1. 阅读短文，做练习。

一只蜘蛛和三个启示
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。

由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。

但它不放弃，仍一次次地向上，可叉一次次掉下来……
第一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去，我以后可不能像它那样愚蠢。

”于是，他变得聪明起来。

第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，他从这里得到启示。

于是，他变得坚强起来。

第三个人看到了，他叹了一口气，自言自语道：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。

”于是，他日渐消沉。

看的是同样一只蜘蛛，从不同的角度出发，便会得到不同的结论。

这正像我们的生活，它对待每一个人都是公平无私的，关键看你用怎样的态度去面对它。

（1）从短文中找出下列词语的反义词。

潮湿——______ 愚蠢——______
（2）第一个人看到这只蜘蛛，觉得它真愚蠢，于是他变得______；第二个人看到蜘蛛，被它______的精神感动，于是他变得______；第三个人看到蜘蛛，认为自己正如它一样碌碌无为，于是他变得______。

（3）假如你看到这只蜘蛛，你会怎么想？
（4）你从短文中得到了，什么启示？
2. 阅读下文，回答问题。

荷叶·母亲
①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。

③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。

祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。

大家都欢喜，说是应了花瑞。

”
④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。

从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。

梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。

那一朵红莲，昨天还是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

⑤仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。

那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敧（qī）斜。

在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正好覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。

雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

⑧我心中深深地受了感动——
⑨母亲啊！你是荷叶，我是红莲。

心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
（1）选择词语中划线字的正确读音。

徘徊______（huí huái）花瑞______（ruì ruǐ）
三蒂______（t ì dì）莲荫蔽______（bì pì）
（2）用横线画出文章第④～⑧段中描写“我”情绪变化的四句话。

（3）本文第③段运用了______的叙述方法，点明了花与人之间的关系，为下文以花喻人______。

（4）文章中对白莲的描写能否删掉？为什么？
（5）“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”对这句话，你如何理解？
四、写作题。

（共20分）
1. 生在幸福的时代，生在幸福的家庭，有非常疼爱自己的父母，能够无忧无虑地在学校读书……同学，你感到幸福了吗？请你以“今天，我是幸福的”为题写一篇习作。