消费者行为实验内容

2010-2011年第一学期消费者行为学实验课时安排一、课程学时与学分
课程代码：1013070070
开课专业：市场营销
开课学期：第五学期
课程总学时：48学时（理论讲授学时：34学时；研讨与实践学时：14学时）。

学分：3学分。

二、实验内容安排
实验内容（一）
安排学生用问卷法对辽东学院大学生消费状况进行调查，以小组为单位自编问卷自写报告。

实验学时：2学时
实验内容（二）
第一，案例：可口可乐公司主要品牌“可口可乐”、“雪碧”、“芬达”包装。

分析其色彩与产品特性之间的关系及颜色的心理效应。

小组讨论，然后进行课堂发言
第二，个性测验：教师准备测验了解自己的气质、性格、能力，认识到消费者人格的差异性。

针对不同消费者采取什么推销方法。

学生分组，角色模拟消费者和推销员。

实验学时：2学时
试验内容（三）
1.讨论当前消费安全及对策建议
2.调查身边的同学，了解他们在购买下列产品时用的是那种信息
源？他们在购买时体验到了那种风险？购买动机是什么？（1）手机
(2) 感冒药（3）参考书。

以小组为单位，分组讨论，然后进行课堂发言。

最终形成书面材料。

实验学时：2学时
试验内容（四）
市场调研：到某一商场去实际观察不同类型的消费者，并结合自己对身边熟悉的人的了解，分析不同消费者在具体购买中的差异。

以小组为单位，分组进行市场调查。

最终形成书面材料。

实验学时：4学时
实验内容（五）
课堂讨论：走访5个典型结构的家庭（分别是家庭生命周期的不同阶段）分
析不同的家庭结构中其购买决策类型及影响因素。

以小组为单位，最终形成书面材料。

实验学时：4学时
实验内容（六）
1.在媒体上找出成功情感广告的例子
2.广告沟通中的文化障碍
以小组为单位，最终形成书面材料。

实验学时：2学时
附案例分析版式：
成绩
消费者行为学实验课时案例分析报告作品名称：大学生消费结构调查报告
负责人：陈有生
团队成员：陈有生高雷王文涛安恒佳李延富
2012年10 月7日
版式要求：
1.纸型：A4
2.字体：（1）文稿标题：黑体、小二号
（2）正文一级标题：黑体、四号
（3）正文二级标题：仿宋体、四号加粗
（4）正文：仿宋体、四号
3.数字应用：依次为一、（一）1. （1）
4.行间距：固定值20磅
5.页码：底端正中
6.文稿中的表格要采用Word表格
页边距：上2.6 下2.6 左3.0 右3.0。