2011年9月每日一题
苏教版数学六年级上册每日一题思考题
9月22日思考题：将一个长方体截下一个体积 800立方厘米的长方体后，剩下的正好是一个棱 长10厘米的正方体，原长方体的表面积是多少 平方厘米？
9月23日思考题：一种液体饮料采用长方体塑封 纸盒密封包装，从外面量盒子长6厘米、宽4厘米、 10厘米，盒子上注明“净含量：240毫升”。你 觉得这个数据真实吗？请通过计算说明。
11月1日思考题：将3/5×（A＋10）错写成3/5×A＋ 10，这样计算的结果比正确结果多多少？
11月2日思考题：甲乙丙三人买书，乙买的本数比甲 买的3/7多3本，丙买的本数比甲买的2/5少1本，三人 合计最少共买多少本？
11月3日思考题：四位同学共种60棵树，第一位同学 种的树是其他同学种树总数的1/2，第二位同学种的 树是其他同学种树总数的1/3，第三位同学种的是其 他同学种树总数的1/4，第四位同学种了多少棵树？
10月16日思考题：将一个表面涂有红色的长方体分割成若 干个体积为1立方厘米的小正方体，其中一点红色都没涂 到的小正方体只有5块，原来长方体的体积是多少立方厘 米？
10月17日思考题：一个长50厘米、宽40厘米的长 方体容器，容器里放有一个棱长30厘米的正方体 铁块，向里面倒水，正好水深20厘米，若取出铁 块，现在水深多少厘米？
9月13日思考题：一个小数，小数点向左移动1 位，所得数比原来小1.98，原来这个数是多少？
9月14日思考题：汽车从甲地到乙地，去时每小 时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时， 每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲 乙两地的距离．提示 设计划x小时到，那么去时 用了(x－1)小时，返回时用了(x+1)小时．
Байду номын сангаас
9月27日思考题：用大小相等的两个正方体拼成 一个长方体，这个长方体的棱长总和是80厘米， 每个正方体的体积是多少？
人教版小学三年级数学上册每日一练习题集合
9月8日一，认一认钟面上有三根针，分别是（）针、（）针、（）针，最长最细的针是（）针。
二，填一填我们生活中计量很短的时间，通常用（）作单位？例如钟表发出“滴答”一声所经过的时间是1（）。
12：3854_____时_____分_____秒 _____时_____分_____秒三，想一想，填一填秒针走一小格是（）秒，走一大格是（）秒？走一圈是（）秒，也就是（）分，所以1分等于（）秒。
9月9日（1）秒针从12走到2，经过了（）秒秒针从2走到6，经过了（）秒（2）在括号里填上合适的时间单位1，做一次深呼吸用了4（）2，一节课的时间是40（）3，小明每天睡觉9（）4，人造卫星1（）能飞行8000米5，五坐高铁从武汉到北京大约需要五什么？（3）分针走1小格，秒针正好走（）小格，所以1分=（）秒（4）时针走一大格就是（）时，相当于分针走( )圈就是( )分，所以1时=( )分（5）3时=（）分 120分=（）时。
9月10日一，单位换算3时=（）分120分=（）时370秒=（）分（）秒200秒=（）分（）秒100分=（）时（）分2分30秒=（）秒3时25分=（）分2分15秒=（）秒二，算一算30秒+30秒=（）分1分- 10秒=（）秒40秒+ 50秒=（）分（）秒30分+ 45分=（）时（）分9月11日一，请计算时间经过（注意时间格式）先列横式，再列竖式8:20 - 7:50= 9:10 - 7:30=10:20 - 9:15= 12:10 - 9:30=5:30 - 4:05= 9:25 - 8:50=9:45 - 6:45= 10:15 - 7:35=9:55 - 7:25= 10:10 - 7:45=9月16日一，计算90-45= 85-25= 75-30=18-6= 19-7= 90-25=二，一架飞机上午9：05从机场起飞，飞行35分钟，这架飞机上午什么时间到达？三，洋洋每天坚持练习50分钟钢琴，如果他每天晚上7:30开始练习，那么他每天晚上什么时间练完？四，（1）恰恰早上07:25从家出发，07:50到达学校，它路上用了（）分钟？（2）芳芳早上07:30从家出发去学校，路上用了15分钟，他是（）到达学校的？9月17日一，下面是乐乐在校的作息时间表（1）上午第一节课用了多长时间？（2）做课间操用了20分钟，课间操在什么时候结束？（3）第三节课的时间是40分钟，第三节课是什么时候开始上的？（4）下午02:52同学们正在做什么？（5）为奖励乐乐爱学习，妈妈带乐乐去看电影，电影时长80分钟开始放映是下午01:30，问电影结束时间是什么时候？人教版三年级数学上第二单元“万以内的加法减法一”每日一练9月18日一，用下列方法口算下列加法例如：54 + 28 =8220 874（1）56 + 38 = （2）48 + 29 =（3）14 + 73 = （4）64 + 25 =二，应用题1，乐乐放学到家马上就做作业，他开始5:30做作业，做了1小时20分就完成了所有作业，问他几点做完作业？2，乐乐做完作业后，妈妈允许他看电视，可以看30分钟，乐乐8:45就看完了电视，请问：乐乐几点开始看电视的？人教版三年级数学上第二单元“万以内的加法减法一”每日一练9月19日一，口算16 + 52 = 24 + 42 =先算：_______________ 先算：_______________再算：_______________ 再算：_______________38 - 21 = 86 - 61 =先算：_______________ 先算：_______________再算：_______________ 再算：_______________ 二，买一个杯子15元，和一个篮球58元，一共要花多少钱？三，填一填故事书连环画儿童画报原有（本）72 34借出（本）48 36还剩（本）22 14日一练9月22日一，笔算2 3 0 3 2 0 4 9 0 + 5 4 0 + 1 8 0 - 1 3 02 4 0 9 2 0 5 7 0 - 1 6 0 - 8 6 0 -3 8 0二，爸爸说：“我的手机话费积分有540分”妈妈说：“我的手机话费积分有370分”（1）妈妈和爸爸的手机话费积分一共有多少分？（2）妈妈的手机话费积分比爸爸少多少分？日一练9月24日一，估算63≈72≈89≈172≈186≈299≈180≈370≈650≈986≈762≈526≈123≈310≈820≈638≈272≈892≈972≈386≈561≈199≈266≈966≈980≈760≈520≈120≈680≈420≈日一练9月25日1，热爱学习的冰冰经常购买课外读物，他想买下面这两套书，妈妈給了他420元，够吗？《动物世界》《儿童百科全书》239元178元2，这座城市新落成的体育馆的观众席分为东区和西区，东区又分为东南区和东北区；西区又分为西南区和西北区。
2021年期货从业资格考试《期货基础知识》考试试卷270
****2021年期货从业资格考试《期货基础知识》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（43分，每题1分）1. 每日结算后，当会员的结算准备金低于交易所规定的最低余额时，交易所要按规定方式通知会员追加保证金。
（）[2011年9月真题]正确错误答案：错误解析：每日结算完毕后，会员的结算准备金低于最低余额时，该结算结果即视为交易所向会员发出的追加保证金通知。
会员必须在下一交易日开市前补足至交易所规定的结算准备金最低余额。
2. 中国金融期货交易所的非结算会员通过结算会员进行结算。
（）[2010年6月真题]正确错误答案：正确解析：中国金融期货交易所采取会员分级结算制度。
在中国金融期货交易所，按照业务范围，会员分为交易会员、交易结算会员、全面结算会员和特别结算会员四种类型。
其中，交易会员不具有与交易所进行结算的资格，它属于非结算会员。
交易结算会员、全面结算会员和特别结算会员均属于结算会员。
结算会员具有与交易所进行结算的资格。
交易结算会员只能为其受托客户办理结算、交割业务。
全面结算会员既可以为其受托客户，也可以为与其签订结算协议的交易会员办理结算、交割业务。
特别结算会员只能为与其签订结算协议的交易会员办理结算、交割业务。
3. 期货结算机构的主要职能包括：担保交易履约、结算交易盈亏和控制市场风险。
（）[2015年3月真题]正确错误答案：正确解析：期货结算机构是负责交易所期货交易的统一结算、保证金管理和结算风险控制的机构。
其主要职能包括：担保交易履约、结算交易盈亏和控制市场风险。
4. 期货公司对客户的结算方法与交易所的方法一样，即每一交易日交易结束后对每一客户的盈亏、交易手续费、交易保证金等款项进行结算。
（）正确错误答案：正确解析：期货公司每一交易日交易结束后，对每一客户的盈亏、交易手续费、交易保证金等款项进行结算。
【强烈推荐】小学一年级数学等每日一题及解答
小学一年级数学等每日一题及解答9月21日(星期四)数学思考题:一段布有5米,每次剪下1米,全部剪下要( )次.(通过画图让学生很清楚地知道需要4次)9月22日(星期五)"每日一题"黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。
”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?(分析：从黑兔说的话分析:“黑兔不是最快,但比白兔快”,说明黑兔第二、白兔第三，灰兔第一)9月25日（星期一）“每日一题”按规律接着画出5个珠子◎◎◎◎◎◎（分析：规律是1个白珠，1个黑珠；接着1个白珠，2个黑珠；接着1个白珠，3个黑珠；接着1个白珠的后面应该是4个黑珠；……）9月26日已知：○=□□□◎=○○那么，◎= （画出□的个数）（分析：这是一种等量代换，1个◎等于2个○，而1个○又等于3个□，所以1个◎就等于6个□。
）9月27日要使第一行和第二行相差4个，应怎样摆？第一行：○○○○○第二行：○○○○○（分析：通过动手操作，让小朋友明白：要相差4个，只要给2个就可以了，）9月28日小朋友排队，小红前面有3个小朋友，后面有4个小朋友，队伍里一共有几个小朋友？（分析：小红前面的人数加上后面的人数还要加上小红自己，因此算式是：3＋4＋1=8个。
）9月29日小朋友排队，从前面数小明是第3个，从后面数小明是第4个，队伍里一共有几个小朋友？（分析：前面的数到的人数加上后面的数到人数还要减去小明自己，因为小明数到了两次，所以算式是：3＋4－1=6个。
）9月30日小明在比赛中套中了3个圈，共得11分，小明套中的可能是哪3个圈呢？5分4分3分2分1分解答提示：假如最高分为5分，可能有三种情况：5分、1分、5分；5分、2分、4分；5分、3分、3分。
假如最高分为4分，只有一种情况：4分、4分、3分；假如最高分是3分、2分和1分都不符合。
10月8日熊妈妈领着熊宝宝在森林里散步，她怕丢失了孩子，总是数着，从后向前数到自己是5，从前向后数到自己是2，你说熊妈妈一共有（）个宝宝。
小学二年级数学每日一题及解析
小学二(Er)年级数学每日一题及解析9月21日(星期(Qi)四)数学思考题: 一个薄饼,切三刀最多能切成几块? (让学生通过画图(Tu)很清楚地知道最多能切成7块.)9月(Yue)22日(星期五)“每日一题”一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人? (分析:用画图的方法很容易知(Zhi)道这队一共有9人。
这里小明算了两次,4+6-1=9(人))9月(Yue)25日(星期一)“每日一题”七边形、八边形至少可以分成多少个三角形? (分析:书本P27第5题学生已有了分三角形的基础,课堂教学中学生已知道(Dao)三角形的个数=图形的边数-2。
)9月26日(Ri)(星期二)“每日一题”将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中(因为不好上传图,所以没有画图),使横行、竖行三个数的和都相等。
(分析:观察图形可知,只要上下两数的和等于左右两数的和,那么横行、竖行三个数的和就相等了。
我们可以找到1+5=2+4,剩余的3填在中间格子里。
当然,本题答案不唯一,学生填出一种即可,对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。
)9月27日(星期三)“每日一题”把一根10米长的木头,每2米锯一段,可以锯成()段;如果每锯一次要1分钟,一共要锯( )分钟. (分析:第一问,比较简单;第二问,关键是了解锯5段只要锯4次。
)9月28日(星(Xing)期四): “每日一题”把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里(不能重复(Fu)),组成下面3个算式。
□+□=9□-□=1□×□=6(分(Fen)析:首先考虑乘法,只有2×3=6,剩下的数再进行搭配就容易了。
)9月29日(星期五): “每日一(Yi)题”二年级一班有32个学生,二班有35个学生,开学后又转来7个新同学,怎样分(Fen)才能使两班的学生人数相等?(分析:先观察一班比二班少35-32=3个学生,把7个同学中分出(Chu)3个给一班,使两班同样多。
四年级数学“每日一题题库
四年级数学“每日一题题库四年级每日一题9月21日(星期四)数学思考题:在一个正方形的每条边上摆4枚棋子，最少需要多少枚棋子？（利用画图的方法，在正方形的四个角上各摆上2枚棋子，就满足条件了。
）9月22日（星期五）“每日一题”从海门到南通有2条路可走，从南通到如皋有3条路可走，现在小明要从海门经过南通到如皋去，可以有多少种不同的走法？（分析：可以借助图加于分析，很容易知道共有6种不同的走法。
）9月25日（星期一）每日一题你能写出几道没有余数的除法算式吗？□□□÷30=□（分析：这是一道开放题，可以先确定商〈一位数〉，再根据商某30算出相应的被除数）9月26日（星期二）每日一题小明在计算除法时，把除数42写成24，结果得到商17还余19。
你能写出正确的计算结果吗？（分析：除数看作24时，商为17还余19，根据商乘除数加余数求出被除数是24某17+19=427，再用427÷42就能求出正确的计算结果了。
）9月27日（星期三）每日一题有三人流浪在一孤岛，他们造了一条船，但船最多只能载90千克重的东西，他们三人的重量分别是40千克、50千克、60千克。
问他们三人怎样乘船才能安全的回到陆地？（分析：先40千克和50千克的过去，然后回来一个，这里就让40千克的回来。
然后40千克的留下，60千克的过去，再50千克的回来，最后40千克和50千克的一起过去。
）9月28日（星期四）每日一题今年的9月28日是星期四，明年的9月28日星期几？（分析：今年的9月28日到明年的9月28日正好经过1年，也就是365天，365÷7=52（个星期）1（天）。
星期四加1就是星期五，即明年的9月28日是星期五。
）9月29日（星期五）每日一题一位牛奶商只有容量分别为5升与3升的两个瓶子可供他从牛奶罐中量取客户所需的牛奶。
请问如何利用这两个瓶子，量出一升牛奶，而且不得浪费任何牛奶？（分析：先将3升瓶装满，倒入5升瓶内，再将3升瓶装满，倒入5升瓶内倒满为止，这时3升瓶内剩下1升。
期货从业资格(期货基础知识)历年真题试卷汇编4
期货从业资格（期货基础知识）历年真题试卷汇编4(总分：108.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：16，分数：32.00)1.单项选择题在每题给出的备选项中，只有1项最符合题目要求。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________解析：2.以下有关交割的说法不正确的是( )。
[2012年5月真题]（分数：2.00）A.期货交割是促使期货价格和现货价格趋向一致的制度保证B.商品期货多采用现金交割方式√C.标准仓单经交易所注册后可用于交割D.沪深300股指期货采用现金交割方式解析：解析：期货交易的交割方式分为实物交割和现金交割两种。
商品期货、股票期货、外汇期货、中长期利率期货通常采取实物交割方式，股票指数期货和短期利率期货通常采用现金交割方式。
3.期货合约是由( )。
[201 1年11月真题]（分数：2.00）A.中国证监会制定B.期货交易所会员制定C.交易双方共同制定D.期货交易所统一制定√解析：解析：期货交易(futures Trading)即期货合约的买卖，它由远期现货交易衍生而来。
期货合约是由期货交易所统一制定的、规定在将来某一特定的时间和地点交割一定数量标的物的标准化合约。
4.采用现金交割方式的是( )期货。
[2011年9月真题]（分数：2.00）A.大豆B.黄金C.白糖D.股票指数√解析：5.我国期货交易所涨跌停板一般是以期货合约在上一交易日的( )为基准确定的。
[2009年11月真题] （分数：2.00）A.开盘价B.结算价√C.平均价D.收盘价解析：解析：在我国，期货交易所的涨跌停板一般是以合约上一交易日的结算价为基准确定的，期货合约上一交易日的结算价加上允许的最大涨幅构成当日价格上涨的上限，称为涨停板，而该合约上一交易日的结算价减去允许的最大跌幅则构成当口价格下跌的下限，称为跌停板。
2011年9月证券业从业资格考试《证券市场基础知识》真及答案详解题
2011年9月证券业从业资格考试《证券市场基础知识》真题一、单选（60题，每题0.5分）1、证券服务机构的虚假陈述采取过错推定，由（）举证其无过错。
A 证券服务机构B 发行人C 上市公司D 证券投资者2、对股票投资来讲，公司财务风险中最大的风险是（）。
A 公司信用风险B 公司经营风险C 公司利率风险D 公司亏损风险3、开放式基金的基金份额申购或赎回价格都直接按（）计价。
A 基金份额面值B 基金资产总值C 市场的供求状况D 基金份额资产净值4、对股票投资来讲，公司财务风险中最大的风险是（）。
A 经营风险B 管理风险C 公司亏损风险D 信用风险5、股份公司向不特定对象公开募集股份的增资方式简称为（）。
A 配股B 增发C 定向增发D 发行可转换公司债券6、中国证券登记结算公司仅为（）开立结算账户，专用于证券交易成效后的清算交收，具有结算履约担保作用。
A 客户B 证券公司C 证券交易所D 证券业协会7、金融期货交易结算所所实行的每日清算制度是一种（）。
A 有资产的结算制度B 无资产的结算制度C 无负债的结算制度D 有负债的结算制度8、普通股票是标准的股票，通过发行普通股票所筹集的资金成为股份公司( )的基础。
A 总资产B 净资本C 净资产D 注册资本9、证券市场监管的( )原则要求证券市场具有充分的透明度。
A 公开原则B 公平原则C 公正原则D 监督与自律相结合的原则10、以获取非法利益的为目的，违反证券管理法规，在证券发行、交易及相前活动中从事欺诈客户、虚假陈述等行为，属于( )行为。
A 操纵市场B 内幕交易C 制造传播虚假消息D 欺诈客户11、我国《证券法》规定，上市公司应当在每一会计年度的上半年结束之日起( )内，提供中期报告。
A 4个月内B 3个月内C 2个月内D 1个月内12、证券交易所连续公开( )方式形成证券交易价格。
A 竞价B 议价C 竞标D 叫价13、政府发行的证券品种一般为( )。
A 债券B 股票C 基金D 互换14、( )是指在中国境外注册、在香港上市但主要业务在中国内地或大部分股东权益来自中国内地的股票。
小学一年级数学每日一题及解答
小学一年级数学每日一题及解答9月21日(星期四)数学思考题:一段布有5米,每次剪下1米,全部剪下要( )次.(通过画图让学生很清楚地知道需要4次)9月22日(星期五)"每日一题"黑兔.灰兔和白兔三只兔子在赛跑.黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快.”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?(分析：从黑兔说的话分析:“黑兔不是最快,但比白兔快”,说明黑兔第二.白兔第三，灰兔第一)9月25日（星期一）“每日一题”按规律接着画出5个珠子◎◎◎◎◎◎（分析：规律是1个白珠，1个黑珠；接着1个白珠，2个黑珠；接着1个白珠，3个黑珠；接着1个白珠的后面应该是4个黑珠；……）9月26日已知：○=□□□◎=○○那么，◎= （画出□的个数）（分析：这是一种等量代换，1个◎等于2个○，而1个○又等于3个□，所以1个◎就等于6个□.）9月27日要使第一行和第二行相差4个，应怎样摆？第一行：○○○○○第二行：○○○○○（分析：通过动手操作，让小朋友明白：要相差4个，只要给2个就可以了，）9月28日小朋友排队，小红前面有3个小朋友，后面有4个小朋友，队伍里一共有几个小朋友？（分析：小红前面的人数加上后面的人数还要加上小红自己，因此算式是：3＋4＋1=8个.）9月29日小朋友排队，从前面数小明是第3个，从后面数小明是第4个，队伍里一共有几个小朋友？（分析：前面的数到的人数加上后面的数到人数还要减去小明自己，因为小明数到了两次，所以算式是：3＋4－1=6个.）9月30日小明在比赛中套中了3个圈，共得11分，小明套中的可能是哪3个圈呢？5分 4分 3分 2分 1分解答提示：假如最高分为5分，可能有三种情况：5分.1分.5分；5分.2分.4分；5分.3分.3分.假如最高分为4分，只有一种情况：4分.4分.3分；假如最高分是3分.2分和1分都不符合.10月8日熊妈妈领着熊宝宝在森林里散步，她怕丢失了孩子，总是数着，从后向前数到自己是5，从前向后数到自己是2，你说熊妈妈一共有（）个宝宝.解答:熊妈妈后面有4个宝宝,前面有1个宝宝.一共有5个宝宝.１０月９日红红，明明，方方．．．一共１０个小朋友玩捉迷藏的游戏，现在已经找到了５个小朋友．还有几个没有被找到？１０月１０日下面有几组数，它们都有一定的关系，找一找，哪一组与别的不一样．（１）７８（２）５４（３）１３１２（４）１６１５（５）２０１９解答：第一组和别人不一样，是大数在后，小数在前．１０月１１日如果昨天的明天是星期五，那么明天的昨天之后的一天是星期（）解答：昨天的明天是星期五，也就是今天是星期五．明天的昨天就是今天，今天后的一天是星期六．所以应该是星期六．１０月１２日我国古代有一种诗叫＂回文诗＂，倒过来念与顺过来念的意思是一样的．比如：＂山连海来海连山＿＿山连海来海连山＂我们把从左向右读与从右向左读完全一样的数称为＂回文数＂，比如：１０１，１２１，９３３９，５４４４５等．你知道下面的年份中哪些是回文数吗？１９９１年，２０００年，１９６１年，２００２年，１９９９年，２１１２年．解答：回文数有：１９９１，２００２，２１１２１０月１３日小猴家要盖新房子，准备把一根木料锯成相等大小的５段，猴妈妈把木匠狐狸请来了，木匠狐狸说：＂锯一次２元，锯完后付给我１０元钱．＂小猴眼珠一转，说：＂你真狡猾，多收了我们２元钱．＂你知道小猴是怎样算出来的吗？解答：一根木料锯成５段，只要锯４次就可以了．２＋２＋２＋２＝８（元）．猴妈妈应该付给狐狸８元钱．10月16一队女生8人，老师要求在2名女生中间插进一名男生.问可以插进多少名男生？思路：画图表示.可以插进7人.10月17小林参加讲故事比赛，他和参加比赛的每一个同学都握了一次手，一共握了6次手，请问参加比赛的小朋友一共有多少人？思路：因为小林一共握了6次手，也就是他和6个小朋友握了手，再加上小林自己一共是7个人.10月18一行树共10棵，从左往右数第3棵和从右往左数第3棵之间有几棵树？思路：10棵树除去左边3棵和右边3棵，10-3-3=4（棵）.10月19小朋友排队，第一队有10个小朋友，第二队有6个小朋友，怎样使两队的小朋友相等？思路：请第一队中分两个小朋友到第二队，这样第一队共8人，第二队也有8人，两队人数相等.10月20两棵树上共有9只小鸟，5只小鸟从第一棵树飞到第二棵树上，现在两棵树上共有多少只小鸟?思路：5只小鸟从第一棵树飞到第二棵树，并没有飞走，所以两棵树上仍有9只小鸟.10月23日1.☆＋○＝7 ☆＝（）○＋○＝6 ○＝（）□－☆＝1 □＝（）10月24日用一个小正方体搭成一个大的正方体，至少需要几个这样的小正方体木块？（提示：自己试着搭一搭）10月25日从左往右数，■排第四，■左边还有几个正方形？把它们画出来._____________□■□□□10月26日有□.△.○各1个，按排列位置不同，可以有6种排法.小明只摆出下面5种，你能把最后一种替他摆出来吗？□△○□○△△○□△□○○□△10月27日在○里填上1.2.3三个数，使横行.竖行的三个数相加都得 (说明:横行竖行共5个数,呈十字形,竖行最上面的数是3,横行最上面的数是4)10月30日找找规律，接着往下画.●□□●●□□●●●分析与解答：●与□间隔着画的，□每次都是两个，●每次增加一个，下面应该这样画：□□●●●●10月31日弟弟今年8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比弟弟大几岁？分析与解答：让学生知道弟弟与姐姐是同时长的，虽然他们的年龄有变化，但是年龄差是不变的，今年姐姐比弟弟大5岁，永远都大5岁.11月1日弟弟今年6岁，当弟弟10岁的时候姐姐13岁，今年姐姐几岁？分析与解答：方法1：弟弟10岁的时候姐姐13岁，表示姐姐比弟弟大3岁，所以今年弟弟6岁，姐姐就是9岁；方法2：弟弟今年6岁，弟弟10岁时过了4年，那时姐姐13岁，今年就是4年前，也就是13－4＝9（岁）11月2日把“1.2.3.4”4个数字分别填入下面的方框里，使等式成立.□＋□－□＝□分析与解答：可以把前两个方框看作一组，后两个方框看作一组，只要这两组合成的数一样就可以填入相应的数，答案不唯一.如：1＋4－2＝3；2＋3－1＝4等等.11月6日有三根绳子,第二根绳子比第一根绳子长，第三根绳子比第二根绳子短，这三根绳子相比，哪根绳子最长？分析与解答：这是一个简单的推理问题，可以用画图的方式让学生直观的去理解题目的意思，得出：第二根绳子最长.11月7日小兔拿了三张单号的电影票，这三张号码相加之和等于9，那么这三个座位各是几号？分析与解答：考虑号码是单数，而且相加之和比较小，可以从1开始考虑.三个座位分别是：1号.3号.5号.11月10日10－□＝□，你能想出几种填法？分析与解答：提醒学生有序填写，并不要忘了0.10－0＝10，10－1＝9，10－2＝8……，共有11种.11月13日桌子上原有15根点燃的蜡烛，先被风吹灭了4根，不久又被一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛？分析与解答：最后桌子上还剩6根蜡烛.因为只有被风吹灭的蜡烛还在桌子上，其余的蜡烛全部燃烧完了.11月20日在□里填上适当的数.□+5<9 10-□>7 3+□>8分析与解答：此题的答案不唯一，可以这样想：4+5=9，而题目中的答案要小于9，所以凡是小于4的数字都能填.只要学生能回答出一种方法就算对，能把全部答案（指学生学过的数）找到则更好.11月23日同学们刚刚做完体检，李老师问四位同学的身高，丁丁说：“我比青青高.”依依说：“青青比我高.”大伟说：“我比依依矮.”你能把这四位同学的身高从高到矮排起来吗？分析与解答：由条件一可知，由条件二可知青青，由条件三可知依依，所以连在一起是丁丁>青青>依依>大伟.11月27日7+2=（）-1 （）-2=（）+3分析与解答：讲解时可以先和填未知数的内容联系起来，让学生能明白题目的意思，如第一题先改变成9=（）-1，学生做完后再把题目改成7+2=（）-1，括号里填10.第二道题目的答案不唯一，在前面一题的基础上，让学生明白所填的数要让等号两边的算式结果相同.11月28日妈妈把10块糖分给姐姐和妹妹，妹妹比姐姐多拿了2块，姐姐拿到了（）块，妹妹拿到了（）块.分析与解答：根据一年级学生的特点，可以提示学生通过画图的形式表示出来，先把妹妹比姐姐多拿的2块放旁边，然后再画出同样多的部分，可知姐姐和妹妹分别拿到了4块和6块.11月29日星期天，小猴子最喜欢看电视，从早上把电视打开到晚上，他一共按了9下开关钮.小朋友们猜一猜，这时的电视是开着还是关闭状态？分析与解答：可以列一个表这时电视是开着的12月4日把下面的算式按从小到大的顺序排列：8―4 9―3 5＋5 6＋3 8―0 7―7（）<（）<（）<（）<（）<（）分析与解答：解答这类题目要分两步进行.首先要把每个算式的结果算出来，然后根据算式的结果按从小到大排列：（7―7）<（8―4）<（9―3）<（8―0）<（6＋3）<（5＋5）12月5日把6.2.7.9.4.3填在圆圈里，成为三个算式，每个数只能用一次.○―○＝5 ○＋○＝8 ○＋○＝10分析与解答：首先可以考虑有哪些数字相减满足第一个等式，可以看出有7和2一组，9和4一组，如果把7和2代入算式，则其他数字不能满足接下来的等式，所以应该选择9和4.最后应为：9-4=5 2+6=8 7+3=1012月6日明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下4个，花皮球剩下5个.布袋里原有个白皮球，个花皮球.分析与解答：这是一道还原问题，我们可以用倒过来想的策略进行解答，如果5个白皮球和5个花皮球不拿出来，那么原来有几个呢？5+4=9，5+5=10.所以，应该有9个白皮球，10个花皮球.12月7日妈妈买回一些鸭蛋和10个鸡蛋，吃了4个以后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，买回几个鸭蛋？分析与解答：因为剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，所以我们只要知道剩下几个鸡蛋就可以了，从题目中可以知道10个鸡蛋，吃了4个，剩下的就是6个，所以剩下的鸭蛋也就应该是6个.12月8日把一根绳子对折以后，再对折，这时每折长1米，这根绳子长几米？分析与解答：可以用一些绳子作示范让学生通过直观的观察理解这时一根绳子成了四折，每折长1米，四折就是4米.12月11日小华有15本书，小玲有11本书，小华给小玲（）本书，两人的书就一样多.分析与解答：从本数看，小华比小玲多4本，要使两个人的本数一样多，应把多到的4本平均分给两个人，所以小华只要给小玲2本，两个人就一样多了.12月12日强强和小军打了4小时乒乓球，两人各打了( )小时.分析与解答：乒乓球要两个人同时打，强强是和小军两个人打的，所以两人各打了4小时.12月13日20个小朋友报数，单数一行，双数一行.单数第5个数是（）号，双数第8个数是（）号.分析与解答：20个小朋友分成单数一行为1.3.5.7.9.11.13.15.17.19；双数一行为2.4.6.8.10.12.14.16.18.20.所以单数第5个数是9号，双数第8个数为16号.12月14日小动物开运动会，50米赛跑的成绩表如下；请在跑得最快的动物下面打“√”，跑得最慢的打“×”.分析与解答：赛跑用的时间越多，说明跑的越慢.按照这个原则进行比较，可以知道小鹿跑的最快，小猪跑的最慢.12月15日一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第10只，从后面数小黑羊是第6只.这队小羊一共有多少只?分析与解答：从前.从后数时小黑羊数到了两次，所以只要把10+6-1就可以求出一共有15只了.12月19日体育室有45只球，第一次借走9只，第二次借走10只，体育室的球缺少了（）只.分析与解答：体育室缺少的球就是借走的球，所以只要把两次借走的球相加就可以知道缺少了19只球.12月20日玲玲看一本70页的书，第一天从第一页看起，看了8页，第二天看了10页，第三天从第（）页看起.分析与解答：要知道第三天从哪一页开始看起，先要知道前面两天看了多少页，8+10=18，前两天看了18页，第三天就从19页开始看起.12月21日开联欢会，一年四班有15名同学，3名老师，现在有16瓶饮料，如果每人1瓶，饮料够分吗？差（）瓶.①不够②够分析与解答：把学生和老师加起来，一共有18个人，现在一共有16瓶饮料比18少，所以不够，还差2瓶.12月22日16辆汽车组成一列车队向前进.从前往后数，红色的汽车是第6辆.那么，从后往前数，它是第（）辆.分析与解答：从前往后数，红色的汽车是第6辆，说明在红色的汽车后面还有16-6=10辆，所以从后往前数，红色的汽车应该是10+1=11辆.12月25日一张全家福照片中有5大人排成一行，每两个大人之间有一个小孩.照片中一共有（）个人.分析与解答：首先要考虑照片中一共有几个小孩，5大人中有4小孩，再加上5大人一共有9人.12月26日小红用同样的钱可以买3只蛋糕或者4只面包，蛋糕贵还是面包贵？分析与解答：可以这样想：相同的价钱买蛋糕能买到3只，买面包能买到4只，说明蛋糕贵.12月27日小明家住在三楼，如果每上一层的楼梯需要2分钟，小明放学回家从楼下回到家中，要走（）分钟.分析与解答：按照中国人住楼习惯,底层被称为一楼,住在三楼，只要上二层，所以需要2个2分钟，一共是4分钟.12月28日晚上回到家，拉一次开关，灯就亮了；再拉一次开关，灯又不亮了.淘气的小狗一回家拉了10次开关，你说这时候灯亮了还是不亮?拉47次呢?分析与解答：一次亮二次不亮，找这样推算，单次亮双次不亮，所以10次灯不亮，第47次灯是亮的.12月29日小鸡.小猫和小兔一起称体重，首先小鸡和小猫一起称，他们一共重5千克；接着小猫下来，换上小兔，小兔和小鸡一起称，他们一共重6千克；最后小猫和小兔一起称，他们一共重7千克.小鸡.小猫和小兔分别重几千克？分析与解答：第一次小鸡和小猫重5千克，第二次小鸡和小兔重6千克，说明小兔比小猫重1千克，结合第三次小猫和小兔重7千克，可以知道小兔重4千克，小猫重3千克，再推出小鸡重2千克.12月30日从1到10，一共有几个数？从10到20，一共有几个数？分析与解答：1到10应有10个数，从10到20要从10开始数起，所以应该有11个数.12月31日我家的时钟敲打2下要2秒，敲打4下要几秒？分析与解答：和上楼梯问题一样，都是间隔问题.这里我们要找准题中一共有几个间隔，从敲打第一下到第四下，一共有3个间隔，所以一共需要2+2+2=6秒.1月4日树上有鸟20只，第一次飞走8只，第二次飞走6只，两次一共飞走多少只？解答与分析：这是一道有多余条件的问题，要求的是两次一共飞走的鸟的只数，所以只要把两次飞走的只数相加就可以了，和原来树上的鸟没有直接的关系.8+6=14（只）1月5日写出得数是13的加法算式，你能写出几道？分析与解答：从学生已学过的算式看，有0+13.3+10.4+9.5+8.6+7.7+6.8+5.9+4.10+3.13+0.还有如1+12.2+11.11+2.12+1学生也应该能说到，如果没有想到也应算对的.1月11日你能有几种方法数到20？倒过来怎么数？分析与解答：一般来说，可以从1顺着一个一个的数到20，还可以2个2个的数，5个5个的数，也可以自由发挥，如4个4个数.倒过来难度稍微大一点，可以让学生尝试，以培养学生的数感.1月15日小华和小明同看一本故事书，小华看了9页，小明看了7页.谁没看的页数多？分析与解答：同看一本故事书，说明书的页数相同，看的多剩下的就少，看的少剩下的就多，小明看的少所以剩下的就多.1月16日7杯水可以装满一壶水.装满一桶水需要2壶水再加3杯水.多少杯水可以装满一桶？分析与解答：装满一壶水需要7杯，那么两壶水就需要14杯，再加3杯就是17杯就能装满一桶.1月17日把11个桃子分别放在两个盘子里，第一盘最多能比第二盘多放几个？最少能比第二盘多放几个？分析与解答：要使得第一盘尽量比第二盘多，第二盘的桃子要尽量少，所以可以放一个，那么第一盘就放10个，比第二盘多9个.要使得第一盘桃子尽量比第二盘少，第二盘的桃子要尽可能多，根据题意，第二盘最多能放5个，第一盘就放6个，比第二盘多1个.1月22日分析与解答：第一张表为第二行，第二张表为第三竖行.3月20日说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡.正着数它第六，倒着数它第七.请你帮忙算一算，小鸭一共有几只？分析与解答：要注意减去中间的一只鸡，所以结果为11只.3月21日时钟1点敲1下，时钟1点敲1下，时钟2点敲2下，时钟3点敲3下，……照这样敲下去，从1点到10点，这10个小时时钟一共敲了几下？分析与解答：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10，然后可以把1和9合成10，照这样计算，一共有5个十和5，合起来就是55.3月26日一个数比30小，比23大，它是双数，它可能是（），一个数个位上是3，它比60大比90小，它可能是（）.分析与解答：答案不唯一，可以针对不同的学生提出不同的要求.24，26，28；63，73，83.3月27日找规律填数：(1)35，30，25，（），（），（）.(2)6，12，18，24，（），（），（）.分析与解答:第(1)题每次减少5,第(2)题每次增加6.3月29日最大的两位数是（），最小的三位数是（），它们之间相差（）.最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们之间相差（）.3月30日小朋友在马路的一边栽树，每隔10米种一棵，这条路长100米，一共要种多少棵树？分析与解答：共11棵.可以用画图的方式讲解便于学生理解.4月2日用8.0.5三张卡片，每次拿两张组成一个两位数，然后按从大到小的顺序填在□里.□>□>□>□分析与解答:可以先让学生尝试把组成的两位数先写下来,然后再按照从大到小排列4月3日有一筐苹果，2个2个地拿，最后还剩1个.这筐苹果的个数是单数还是双数？分析与解答：首先排除80棵，然后在看哪个数和79差不多，所以应选择81棵.4月9日填数：在□<56<○中，□里最大能填（），○里最小能填（）.分析与解答：最大能填55，最小能填57.4月10日小刚和小红读同一本书，读一些后，小刚剩24页，小红剩4页.谁读得多？多几页？分析与解答：小刚剩的多，说明他读得少，小红读得多.多20页.4月11日小亮家住在三楼，他每上一层楼要走10个台阶.小亮从一楼走到三楼要走多少级台阶？分析与解答：按照中国人的习惯，从一楼走到三楼要走两层楼楼梯，所以要走20个台阶.4月12日在10的后面添上1个0，这个数比原来多（）.分析与解答：在10的后面添上1个0就是100，所以就比原来多90.4月13日在5+○=28△+○=53○=( ) △=( )分析与解答：先算上面这道算式，得出○=23，再算下面的算式，得出△=30.4月17日一（1）班小朋友要栽37棵树，还要栽4棵就栽完了.已经栽了多少棵？分析与解答：用要载的棵树减去还要栽的就可以求出已经栽了的棵树，结果为33棵.4月18日18个同学排成相同的两队去参观，王军排在第一队的第3个，问王军后面有几个同学？分析与解答：先要考虑18个同学分成相同的两队也就是每队有9人，然后再考虑王军排在第3个说明后面有6个.4月19日排队报数，正着数我是“15”，倒着数我是“10”.问有多少人在报数？分析与解答：我数到了两次，所以要用15+10-1=24人.4月20日小亮和小红看同一本书，小亮看到第8页，小红看到第23页.没有看的部分，小亮多还是小红多？多多少页？分析与解答：看得多剩下的就少，看得少剩下的就多，所以应该是小亮没有看的多，多15页.5月8号下面每张卡片中都有规律地排着一行数，请你把两张卡片中规律相同的行用线连起来.分析与解答：要求学生先仔细观察，找出每行的规律，然后再连线.5月9日10张5角.10张2角.10张1角的人民币，现在要拿出1元钱，可以怎么拿？分析与解答：按照一定的顺序有以下几种拿法：2张5角1张5角.2张2角.1张1角1张5角.1张2角.3张1角1张5角. 5张1角5张2角4张2角.2张1角3张2角.4张1角2张2角.6张1角1张2角.8张1角10张1角还可以用列表的方法来帮助学生理解，但不需要学生掌握所有的方法，只要能说出2~3种方法就可以了.5月10日小军有1元.5角和1角的硬币各1枚，用这些硬币可以组成多少种不同的面值？最大的面值是多少？最小的面值是多少？分析与解答：可以这样想：1枚硬币组成的面值有：1元.5教和1角共3种.2枚硬币组成的面值有：1元和5角是1元5角；1元和1角是1元1角；5角和1角是6角，共3种.3枚硬币组成的面值有：1元.5角和1角合起来是1元6角，共1种.把三种情况合起来共有7种，其中最大的面值是1元6角，最小的面值是1角.5月11日明明的储蓄罐里有1元.5角和1角的硬币许多枚，如果每次拿出两枚，一共可以拿到几种不同的钱数？分析与解答：拿到的硬币是相同的：2个1元.2个5角和2个1角，共三种情况，分别为：2元.1元.2角；拿到的硬币是不同的：也是三种情况，1元和5角是1元5角；1元和1角是1元1角；5角和1角是6角，一共有6种不同情况.5月14日题目：小华买1本本子和1枝铅笔用去3元，小刚买同样的2本本子和1枝铅笔用去4元，1本本子（）元，1枝铅笔（）元.分析与解答：小刚和小华比多买了1本本子就多花了1元，说明1本本子就是1元，所以1枝铅笔就是2元.5月15日题目：明明家养了白鸭.黑鸭.花鸭一共有45只.其中白鸭有5只，花鸭和黑鸭的只数同样多.花鸭有多少只？分析与解答：因为白鸭.黑鸭.花鸭共45只，白鸭有5只，所以黑鸭和花鸭共有40只.又因为花鸭和黑鸭同样多，所以花鸭和黑鸭都是20只.5月16日题目：一年级两个班的小朋友做了同样多的花，送给了幼儿园的小朋友一些后，一（1）班还剩15朵，一（2）班还剩8朵，哪个班送掉的花多？多几朵？分析与解答：两个班原来有的花是同样多的，剩下的多说明送掉的少，剩下的少说明送掉的多，所以一（2）班送掉的多.多15-8=7（朵）5月17日题目：今年小华7岁，爸爸35岁.爸爸比小华大多少岁？10年后爸爸比小华大多少岁？分析与解答：略.5月18日题目：在5后面添上1个0，变成了一个两位数，这个数比5大多少？。
一年级数学每日一题题库
9月21日(星期四)数学思考题:一段布有5米,每次剪下1米,全部剪下要( )次.(通过画图让学生很清楚地知道需要4次)9月22日(星期五)"每日一题"黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。
”请你说说，谁跑得最快谁跑得最慢(分析：从黑兔说的话分析:“黑兔不是最快,但比白兔快”,说明黑兔第二、白兔第三，灰兔第一)9月25日（星期一）“每日一题”按规律接着画出5个珠子○◎○◎◎○◎◎◎○（分析：规律是1个白珠，1个黑珠；接着1个白珠，2个黑珠；接着1个白珠，3个黑珠；接着1个白珠的后面应该是4个黑珠；……）—9月26日（星期二）“每日一题”已知：○=□□□◎=○○那么，◎= （画出□的个数）（分析：这是一种等量代换，1个◎等于2个○，而1个○又等于3个□，所以1个◎就等于6个□。
）9月27日(星期三) 每日一题要使第一行和第二行相差4个，应怎样摆第一行：○○○○○第二行：○○○○○（分析：通过动手操作，让小朋友明白：要相差4个，只要给2个就可以了，）；9月28日（星期四）“每日一题”小朋友排队，小红前面有3个小朋友，后面有4个小朋友，队伍里一共有几个小朋友（分析：小红前面的人数加上后面的人数还要加上小红自己，因此算式是：3＋4＋1= 8个。
）9月29日（星期五）“每日一题”小朋友排队，从前面数小明是第3个，从后面数小明是第4个，队伍里一共有几个小朋友（分析：前面的数到的人数加上后面的数到人数还要减去小明自己，因为小明数到了两次，所以算式是：3＋4－1=6个。
）9月30日小明在比赛中套中了3个圈，共得11分，小明套中的可能是哪3个圈呢5分 4分3分 2分 1分、解答提示：假如最高分为5分，可能有三种情况：5分、1分、5分；5分、2分、4分；5分、3分、3分。
假如最高分为4分，只有一种情况：4分、4分、3分；假如最高分是3分、2分和1分都不符合。
10月8日熊妈妈领着熊宝宝在森林里散步，她怕丢失了孩子，总是数着，从后向前数到自己是5，从前向后数到自己是2，你说熊妈妈一共有（）个宝宝。
四年级奥数上每日一题
四年级奥数每日一题（9月1日）□÷30=21……□,余数最大是（），这时被除数是（）。
每日一题（9月2日）（）÷（）=12……39,被除数最小是多少？每日一题（9月3日）□□÷20=□……5,有（ )种不同的填法。
每日一题（9月6日）已知△÷☆=◇，◇×☆+△=150，△=( )。
每日一题（9月7日）□26÷42=1□……□,被除数里的□可以填的数有（）种情况。
每日一题（9月8日）小马虎在计算除法时，把除数20看成26，结果得到的商是12，正确的商是多少？每日一题（9月9日）小马虎在计算除法时，把除数72写成27，结果得到的商是26还余18，正确的商是多少？每日一题（9月10日）除法数字迷每日一题（9月13日）一个数加12，小华把加号当成乘号，得到的结果是228，正确的计算结果应该是多少?每日一题（9月14日）在一道减法算式中的被减数、减数与差相加，得数是54，已知减数是差的2倍，请问：被减数是多少？减数是多少？每日一题（9月15日）除法数字谜每日一题（9月16日）两个数相除，商是4，被除数、除数、商的和是124，被除数和除数各是多少？每日一题（9月17日）两数相除的商是5，余数是8，被除数、除数、商和余数加起来的和是141，被除数是多少？9月26日书柜的上、下层共有96本书，如果上层给下层8本，两层就一样多了，上、下层各有多少本书？9月27日甲、乙两袋共57颗糖，乙袋给甲袋6颗糖还比甲袋多3颗。
甲、乙原来有多少颗糖？9月28日甲、乙、丙三个数，和为300，已知甲比乙大50，乙比丙大20,甲数是多少？ 9月29日在春游活动中四、五、六年级共有1200人，四年级比五年级多60人，六年级比五年级少42人，这三个年级各有多少人参加了秋游？9月30日甲、乙、丙三人储蓄，甲、乙两人共储蓄220元，乙、丙两人共储蓄180元，甲、丙两人共储蓄200元，问：三人共储蓄多少元？第六周每日一题（10月8日）用一副三角尺能画出哪些度数的角？（10月9日）一个长方形纸片，沿一条直线剪去一个角，剩下的角可能是（）个。
每日一题(小学三年级思维题)
1、李芳和张红年龄的和是29岁，张红比李芳小3岁。
两人各几岁？2、先观察下图中前三个图形是怎样变化的，再画出第四个图形。
9月7日1、今年小强7岁，爸爸35岁，当两人年龄和是58岁时，两人年龄各多少岁？2、观察下图中前三个图形的变化规律，然后画出第四个图形。
9月8日1、一个书架上、下两层共有书248本，如果从下层取出12本到上层去，两层书的本数就相等。
问：上、下层各有书多少本？2、分析下面两列数的变化规律，然后填空。
（1）4，6，10，16，24，_____。
（2）1，4，9，16，_____，_______。
9月9日1、冬冬家和学校相距620米，他每天上学和放学要走2个来回，冬冬每天走多少米？2、小李原有8支铅笔，小林给小李4支铅笔，那么两人铅笔支数一样。
小林原来有多少支铅笔？小林原来的铅笔支数是小李的多少倍？9月10日1、甲有314本书，乙有256本书，甲给乙多少本两人的书才一样多？2、分析下面两列数的变化规律。
然后填空。
（1）2，5，14，41，_____。
（2）l，1，2，3，5，8，_____。
9月11日1、一根绳子长20米，对折两次后长度是（）米，原来的长度是现在的（）倍。
2、红球和白球合在一起是13个，白球和黑球合在一起是9个，红球和黑球合在一起是12个。
三种球各是多少个？1、10个小朋友排成一行做操，每2个小朋友之间间隔2米，这个队伍长多少米？2、一把椅子60元，每张桌子的价钱是每把椅子价钱的4倍，一张桌子配6把椅子，买一套桌椅要多少元？9月15日1、哥哥和弟弟的年龄合起来是15岁，哥哥的年龄是弟弟的四倍。
哥哥今年多少岁？弟弟呢？2、聪聪家住第五层，每层楼梯18级，聪聪每次回家要走多少级台阶才能到自己住的那一层？9月16日1、养鸡场要公鸡500只，母鸡的只数比公鸡的3倍多一些，4倍少一些，养鸡场的母鸡最多有多少只？最少有多少只？2、红红爬楼梯，每上一层要走12级台阶，一级台阶需走3秒。
六年级数学“每日一题”题库
9月21日(星期四)数学思考题:一种水草，每天长1倍，30天长满整个池塘水面，长到池面一半时，是第几天？〔每天长1倍就是后一天是前一天的2倍，利用倒推法，30天长满池面，那么第29天就应该长到池面的一半。
答案是第29天。
这题可以“举一反三〞〕9月22日〔星期五〕“每日一题〞我们把0.00000000005记作5×10¯¹1a=0.0000000005, b=0.0000000002求a×b=( ).〔分析：从条件中可知，小数点右边有几位就计作10的¯几。
根据这一记法，答案也就易得了〕9月25日〔星期一〕“每日一题〞如果a×3/2=b×2/3=c×2/2(a、b 、c都不为0〕，你能把a、b、c从小到大排列吗？〔分析：假设它们的乘积都为1，求出a、b、c后，再进行比拟。
〕9月26日〔星期二〕“每日一题〞简便计算：48×46/47〔分析：方法一：把48分成47＋1，然后根据乘法分配律进行简便计算；方法二：把46/47分成1－1/47，然后同样根据乘法分配律进行简便计算。
〕9月27日〔星期三〕“每日一题〞简便计算：2/5×7/13＋6/5×2/13〔分析：根据分数乘法的计算法那么和乘法交换律，6/5×2/13可以变形为2/5×6/13，接下去就可以运用乘法分配律进行简便计算了。
〕9月28日〔星期四〕“每日一题〞一个分数的分子与分母的和是23，分母增加19后得到一个新的分数，把这个新分数化为最简分数是1/5，求原来的分数。
〔分析：新分数分子与分母的和是23＋19=42，化为最简分数后，分子与分母的和是1＋5=6，说明1/5是用42÷6=7约分得到的，那么，没有约分时的新分数的分子是1×7=7，分母是5×7=35，原来的分母是35－19=16，原来的分数就是7/16。
五年级上册数学每日一题
9月1日每日一题999×222+333×3349月2日每日一题超市开展矿泉水“买5送1”活动，一个旅行团有48人，想每人发一瓶矿泉水，需要购买多少瓶矿泉水？9月3日每日一题9月4日每日一题若(1525-□)÷15＋44=80，则□内应填几？9月5日每日一题一个车间加工一批零件，原计划每天加工50个，但实际上每天多加工了10个，这样提前3天就完成了任务。
这批零件一共有多少个？9月8日每日一题长方形长22厘米，宽14厘米，它的周长和一个正方形的周长相等，求正方形的面积。
9月9日每日一题1999+999×9999月10日每日一题元旦节南京凌晨5点的气温是-5摄氏度，中午气温上升了11 摄氏度，中午的温度是（）。
9月11日每日一题完成数学书第13页思考题9月12日每日一题一个长方形的宽增加24厘米后，就变成了一个正方形，这时面积增加1200平方厘米，求原来长方形的面积。
9月15日每日一题2346×3455－2345×3456完成数学书第20页思考题9月17日每日一题有一个梯形，上底是下底的3倍，高为10厘米，如果上底减去4厘米，下底增加10厘米，就变成一个长方形，求原来梯形的面积。
9月18日每日一题下图中正方形的边长10厘米，三角形甲比三角形乙面积少20平方分米，求线段AB的长。
9月19日每日一题求下面空白部分的面积（单位：厘米）222×335+666×5559月23日每日一题一桶油连桶重72千克，用去一半后，连桶重38千克，原来这桶油重多少千克？9月24日数学每日一题直角三角形的两条直角边分别是3厘米、4厘米，斜边是6厘米，斜边上的高是多少厘米？9月25日数学每日一题甲、乙两人原来存款数相同。
后来甲取出250元，而乙又存入350元，这时乙的存款数正好是甲存款数的4倍。
原来每人各存款多少元？4cm9月26日数学每日一题如图，直角梯形ABCD 中CD 的长是56厘米，求直角梯形ABCD 的面积。
2023年期货从业资格之期货投资分析每日一练试卷A卷含答案
2023年期货从业资格之期货投资分析每日一练试卷A卷含答案单选题（共30题）1、2011年8月1日，国家信息中心经济预测部发布报告指出，三季度物价上涨可能创出今年季度峰值，初步统计CPI同比上涨52%左右，高于第季度的67%。
在此背景下，相对于价格变动而言，需求量变动最大的是( )。
[2011年9月真题]A.食品B.交通支出C.耐用消费品D.娱乐消费【答案】 D2、美国供应管理协会(ISM)发布的采购经理人指数(PMI)是预测经济变化的重要的领先指标。
一般来说，该指数( )表明制造业生产活动在收缩，而经济总体仍在增长。
A.低于57％B.低于50％C.在50％和43％之间D.低于43％【答案】 C3、当前十年期国债期货合约的最便宜交割债券(CTD)报价为102元，每百元应计利息为0.4元。
假设转换因子为1，则持有一手国债期货合约空头的投资者在到期交割时可收到（）万元。
A.101.6B.102C.102.4D.103【答案】 C4、将依次上升的波动低点连成一条直线，得到( )。
A.轨道线B.压力线C.上升趋势线D.下降趋势线【答案】 C5、4月22日，某投资者预判基差将大幅走强，即以100．11元买入面值1亿元的“13附息国债03”现券，同时以97．38元卖出开仓100手9月国债期货；4月28日，投资者决定结束套利，以100．43元卖出面值1亿元的“13附息国债03”，同时以97．40元买入平仓100手9月国债期货，若不计交易成本，其盈利为（）万元。
A.40B.35C.45D.30【答案】 D6、利用MACD进行价格分析时，正确的认识是( )。
A.出现一次底背离即可以确认价格反转走势B.反复多次出现顶背离才能确认价格反转走势C.二次移动平均可消除价格变动的偶然因素D.底背离研判的准确性一般要高于顶背离【答案】 C7、下列不属于实时监控量化交易和程序的最低要求的是（）。
A.设置系统定期检查量化交易者实施控制的充分性和有效性B.市场条件接近量化交易系统设计的工作的边界时，可适用范围内自动警报C.在交易时间内，量化交易者可以跟踪特定监测工作人员负责的特定量化交易系统的规程D.量化交易必须连续实时监测，以识别潜在的量化交易风险事件【答案】 A8、假如一个投资组合包括股票及沪深300指数期货，βS=1.20，βf=1.15，期货的保证金比率为12%。
机电队9月皮带机司机每日一题
机电队9月皮带机司机每日一题1、“四个注意”指的是更加注意平安生产，更加注意主业进展，更加注意质量效益，更加注意民生改善。
2、三基是指夯实平安培训质量标准化和区队、班组建设3、三抓是指抓好一通三防和防突、地面企业“两重点一重大”平安管控和科技兴安4、四个重在是指重在坚持重在提升重在统筹重在为民5、平安原则是任何事情都不能冲击平安、任何时候都不能放松平安、任何地点都不能忽视平安、任何人员都必需搞好平安。
6、机电质量标准化分为三个等级7、三不轻言：平安生产无论任何时候，都要在态势推断上不轻言好转，在工作评价上不轻言成果，在责任落实上不轻言到位。
8、四个可以：在平安与生产、平安与效益、平安与成本、平安与进展发生冲突是，产量可以降、利润可以减、成本可以增、矿井可以关，也要坚持做到担心全不生产。
9、持续抓好平安质量标准化建设应遵循的原则是井下抓深化、地面抓巩固的原则。
10、掘进工作面的局部通风采纳“三专”供电指专用变压器专用线路专用开关11、爱护接地的作用是削减人身接触带电设备时的触电电流，防止设备带电对地泄漏电流时产生电火花，引起矿井有害气体的燃烧和爆炸。
12、依据强力带式输送机操作规程要求，发生紧急停车事故后，司机应马上查明状况，状况不清时严禁开机，待事故查清后方可开机。
13、带式输送机的托辊有承载托辊、回程托辊、调心托辊、缓冲托辊。
14、按阻燃性能分类，输送带分为非阻燃带和阻燃带。
15、橡胶输送带的连接方法有机械接法与硫化接法两种。
16、二齐是指电缆悬挂整齐，设备硐室清洁整齐。
17、三全是指防护装置全、绝缘用具全、图纸资料全18、三坚持是指坚持使用检漏继电器，坚持使用煤电钻、照明和信号综合爱护，坚持使用风电甲烷闭锁装置。
19、依据强力带式输送机操作规程要求，每班必需配正、副司机各一人，一人操作，一人监护。
20、带式输送机的常用逆止器有带式逆止器和滚柱逆止器两种。
21、带式输送机机头部主要由电动机、液力偶合器、减速器、主副传动滚筒和卸载臂等组成。
五年级上册数学每日一题
9月1日每日一题999×222+333×3349月2日每日一题超市开展矿泉水“买5送1”活动，一个旅行团有48人，想每人发一瓶矿泉水，需要购买多少瓶矿泉水？9月3日每日一题9月4日每日一题若(1525-□)÷15＋44=80，则□内应填几？9月5日每日一题一个车间加工一批零件，原计划每天加工50个，但实际上每天多加工了10个，这样提前3天就完成了任务。
这批零件一共有多少个？9月8日每日一题长方形长22厘米，宽14厘米，它的周长和一个正方形的周长相等，求正方形的面积。
9月9日每日一题1999+999×9999月10日每日一题元旦节南京凌晨5点的气温是-5摄氏度，中午气温上升了11 摄氏度，中午的温度是（）。
9月11日每日一题完成数学书第13页思考题9月12日每日一题一个长方形的宽增加24厘米后，就变成了一个正方形，这时面积增加1200平方厘米，求原来长方形的面积。
9月15日每日一题2346×3455－2345×3456完成数学书第20页思考题9月17日每日一题有一个梯形，上底是下底的3倍，高为10厘米，如果上底减去4厘米，下底增加10厘米，就变成一个长方形，求原来梯形的面积。
9月18日每日一题下图中正方形的边长10厘米，三角形甲比三角形乙面积少20平方分米，求线段AB的长。
9月19日每日一题求下面空白部分的面积（单位：厘米）222×335+666×5559月23日每日一题一桶油连桶重72千克，用去一半后，连桶重38千克，原来这桶油重多少千克？9月24日数学每日一题直角三角形的两条直角边分别是3厘米、4厘米，斜边是6厘米，斜边上的高是多少厘米？9月25日数学每日一题甲、乙两人原来存款数相同。
后来甲取出250元，而乙又存入350元，这时乙的存款数正好是甲存款数的4倍。
原来每人各存款多少元？4cm9月26日数学每日一题如图，直角梯形ABCD 中CD 的长是56厘米，求直角梯形ABCD 的面积。
三年级每日一题
9月11日找规律画一画9月12日牧羊人赶着一群羊过10条河，每过一条河时都有一半的羊掉入河中，每次他都捞上3只，最后清查还剩6只，这群羊在过河前共有多少只？9月13日小明请5个小朋友跟他一起吃饭，每人一个饭碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗，请你算一算他们一共用了多少个碗？9月14日如下图所示，一只蚂蚁从一个正方体的A点沿着棱爬向B点，如不故意绕远，一共有几种不同的走法?9月15日移动1根火柴棒，使算式成立9月16日在下列各数之间填上合适的运算符号，使等式成立。
1 2 3 4 5 6 78=19月17日某人从1楼走到4楼用了48秒。
用同样的速度走到8楼，还要多长时间？9月18日下图是由6个边长都是2厘米的正方形拼成的，求这个图形的周长。
9月19日把1、2、3这三个数填到下面的方格中，使每行、每列和每条对角线上的三个数字之和都相等.9月20日巧算：50-49+48-47+46-45+…+6-5+4-3+2-19月21日有一天，大熊老师在黑板上写了一列数字，然后他停下来，让小兔妮妮和熊猫冰冰来猜一猜．2,3,1,2,3,1,2,3,1……⑴第28个数是几？⑵这28个数的和是多少？9月29日小白兔和小灰兔共有34只，小白兔的只数是小灰兔的3倍还多2只，小灰兔有多少只？9月28日有大、小两桶油共重50千克，两个桶都倒出同样多的油后，分别还剩10千克和6千克，大、小桶原来各装油多少千克？9月30日妈妈买的苹果和桃子共22个，苹果的个数比桃子的4倍少2个，苹果有多少个？10月1日四个边长为2厘米的小正方形拼长方形或正方形，怎么拼周长最短？10月2日巧算：1+2+3+4+5+……+98+99+100=10月3日小王和小李有一些糖，小王的糖数是小李的5倍。
如果小王给小李12块后他们就同样多，小王有多少块糖？。
二年级数学每日一题题库
二年级数学每日一题题库9月21日(星期四)数学思考题:一个薄饼,切三刀最多能切成几块?(让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.)9月22日（星期五）“每日一题”一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人? （分析：用画图的方法很容易知道这队一共有9人。
这里小明算了两次，4+6-1=9（人））9月25日（星期一）“每日一题”七边形、八边形至少可以分成多少个三角形？（分析：书本P27第5题学生已有了分三角形的基础，课堂教学中学生已知道三角形的个数=图形的边数－2。
）2将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中（因为不好上传图，所以没有画图），使横行、竖行三个数的和都相等。
（分析：观察图形可知，只要上下两数的和等于左右两数的和，那么横行、竖行三个数的和就相等了。
我们可以找到1＋5=2+4，剩余的3填在中间格子里。
当然，本题答案不唯一，学生填出一种即可，对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。
）9月27日（星期三）“每日一题”把一根10米长的木头，每2米锯一段，可以锯成（）段；如果每锯一次要1分钟，一共要锯( )分钟.（分析：第一问，比较简单；第二问，关键是了解锯5段只要锯4次。
）3把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里（不能重复），组成下面3个算式。
□＋□=9□－□=1□×□=6（分析：首先考虑乘法，只有2×3=6，剩下的数再进行搭配就容易了。
）9月29日（星期五）: “每日一题”二年级一班有32个学生，二班有35个学生，开学后又转来7个新同学，怎样分才能使两班的学生人数相等？（分析：先观察一班比二班少35－32=3个学生，把7个同学中分出3个给一班，使两班4同样多。
再把剩下的7－3=4个同学平均分给两个班。
因此，二班分4÷2=2个，一班分7－2=5个。
）9月30日（星期六）“每日一题”有两盘苹果,第一盘有30个，如果从第一盘拿出6个放在第二盘里，两盘的个数就一样多了。
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生产技术科岗前培训
每
日
一
题
2011年9月
1、“安全第一”就是要始终把安全放在首要位置，优先考虑从业人员和其他人员的安全，实行安全优先的原则。
2、走向断层是断层的走向与煤（岩）层的走向平行或近于平行的断层。
3、煤层底板等高线图可以反映煤层空间形态和构造变动的重要地质条件，是煤矿设计、生产、储量计算的基础。
4、由国务院组成部门（部、委、局等）以及省、市、自治区人民政府制定的规范性文件是规章。
5、“安全第一、预防为主”是各行各业都必须遵循的安全生产基本方针。
6、更换巷道支护时，在拆除原有支护前，应先（加固）临近支护，拆除原有支护后，必须及时除掉顶帮活矸和（架设永久支护），必要时还应采取临时支护措施。
7、在倾斜巷道中修护时，必须有防止（矸石、物料）滚落和（支架）歪倒的安全措施。
8、打锚杆眼前，必须首先（敲帮问顶），将（活矸）处理掉，在确保安全的条件下，方可作业。
9、采用人工上料喷射机喷射混凝土、沙浆时，必须采用（潮料），并使用除尘机对上料口、余气口除尘。
作业人员必须佩戴（劳动保护）用品。
10、锚杆螺母必须用机械或力矩扳手（拧紧），确保锚杆的托板（紧贴巷壁）。
11、开凿或延深斜井、下山时，必须在斜井、下山的（上口）设置防止跑车装置，在掘进工作面的（上方）设置坚固的跑车防护装置。
12、耙装机必须装有封闭式金属（挡绳栏）和防耙斗出槽的（护栏）。
13、电雷管必须由药卷的（顶部）装入，严禁用（电雷管）代替竹、木棍扎眼。
14、（煤矿安全规程）、(作业规程)和《操作规程》三大规程在煤矿生产中具有同等重要和并列平等的关系。
15、安全工作人员必须具备必要的(安全专业)知识和(矿山安全)工作经验。
16、“一炮三检”是指(装药前)、(放炮前)、放炮后分别检查风流中的瓦斯
17、人力推车一次可推（1）辆车。
18、掘进工作面淋水的处理方法有预注浆封水、快硬砂浆堵水、截水槽截水、（截
水棚截水）。
19、架棚支护常出现的质量问题是吊口（唇）、抚肩歪斜射箭、后空、后硬、棚
腿叉角不合格、（迎山无力）。
20、被动支护方式主要有架棚支护、（砌碹）支护等。
21、锚杆支护可以起到加固拱、组合梁、（悬吊）作用。
22、喷射混凝土和喷浆支护可以起到结构、充填、悬吊、（柔性支护）作用。
23、树脂锚固剂主要有超快型、快型、中型、（慢型）等类型。
24、冒顶范围的不同可将煤层顶板事故分为局部冒顶、（大型冒顶）。
25、按发生冒顶事故的力学原因进行分类，可将煤层顶板事故分为压垮型冒顶、
漏垮型冒顶、（推垮型冒顶）。
26、伪顶一般由炭质页岩、（泥质页岩）组成，厚度在0.5m以下。
27、老顶一般由砂岩、石灰岩、（砾岩）组成，不易垮落。
28、直接顶一般由页岩、粉砂岩、（砂质页岩）组成，厚度从几米到数十米。
29、漏顶如不及时处理，会使棚顶托空、（支架松动）煤层顶板岩石继续冒落。
30、冒顶区的正常通风如一时不能恢复，则必须利用压风管、水管、（打钻）向
埋压或截堵的人员供给新鲜空气。