《一张荷叶》 听课记录表
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材料准备：ppt，图卡，18张彩图。
【活动过程】
一、出示荷叶图片，引发幼儿联想。
师：只是一张又大又软的荷叶，这张荷叶可以做什么呢？
二、组织幼儿翻开操作材料?一张荷叶?，观察、讨论图片内容。
请幼儿看看、说说：小鸡把荷叶当作什么？可以做什么用？
小结：小鸡把荷叶当成遮阳伞、雨伞、小船和花篮。荷叶可以在太阳下遮阳，在下雨时遮雨，过河时当船用，还可以编成花篮，插上鲜花，荷叶的用处很多。
2.根据幼儿的答复简要小结，自然结束活动。
【活动延伸】
在美工区、表演区开展相关的绘画、制作和表演活动。
家园共育：请家长与幼儿一起欣赏பைடு நூலகம்子手册，?荷花与荷叶?，说一说荷花与荷叶的颜色、形状和用途。
福州市蓓蕾幼儿园教师日常听课记录表
时 间：2021年9月14日评价者：
活动内容
中班语言活动?一张荷叶?
班 级
小三班
执教者
卓丽媛
教学活动设计
听课记录与建议
【活动目标】
1.能较清楚地、有顺序地讲述小鸡使用荷叶的过程。
2.初步理解故事的情节。
3.感受编讲图片故事的乐趣。
【活动准备】
经验准备：在活动前丰富幼儿有关荷叶的特点。
三、引导幼儿分组讲述图片内容。
师：你最喜欢哪幅图？图上小鸡把荷叶当成了什么？你为什么喜欢这种用法？
请幼儿选出自己最喜欢的图，将图片内容介绍给本组同伴听。
四、完整讲述图片内容，引导幼儿完整欣赏。
将五副图片的内容联系起来，完整地讲述给幼儿听，然后请幼儿给图片取名。
五、启发幼儿扩展想象。
1.引导幼儿发挥想象，谈一谈：荷叶还能做什么用？你想用荷叶做什么？
【活动过程】
一、出示荷叶图片，引发幼儿联想。
师：只是一张又大又软的荷叶，这张荷叶可以做什么呢？
二、组织幼儿翻开操作材料?一张荷叶?，观察、讨论图片内容。
请幼儿看看、说说：小鸡把荷叶当作什么？可以做什么用？
小结：小鸡把荷叶当成遮阳伞、雨伞、小船和花篮。荷叶可以在太阳下遮阳，在下雨时遮雨，过河时当船用，还可以编成花篮，插上鲜花，荷叶的用处很多。
2.根据幼儿的答复简要小结，自然结束活动。
【活动延伸】
在美工区、表演区开展相关的绘画、制作和表演活动。
家园共育：请家长与幼儿一起欣赏பைடு நூலகம்子手册，?荷花与荷叶?，说一说荷花与荷叶的颜色、形状和用途。
福州市蓓蕾幼儿园教师日常听课记录表
时 间：2021年9月14日评价者：
活动内容
中班语言活动?一张荷叶?
班 级
小三班
执教者
卓丽媛
教学活动设计
听课记录与建议
【活动目标】
1.能较清楚地、有顺序地讲述小鸡使用荷叶的过程。
2.初步理解故事的情节。
3.感受编讲图片故事的乐趣。
【活动准备】
经验准备：在活动前丰富幼儿有关荷叶的特点。
三、引导幼儿分组讲述图片内容。
师：你最喜欢哪幅图？图上小鸡把荷叶当成了什么？你为什么喜欢这种用法？
请幼儿选出自己最喜欢的图，将图片内容介绍给本组同伴听。
四、完整讲述图片内容，引导幼儿完整欣赏。
将五副图片的内容联系起来，完整地讲述给幼儿听，然后请幼儿给图片取名。
五、启发幼儿扩展想象。
1.引导幼儿发挥想象，谈一谈：荷叶还能做什么用？你想用荷叶做什么？