幼儿小班体育教案《小兔乖乖》

幼儿小班体育教案《小兔乖乖》
教案名称：小班幼儿体育教案《小兔乖乖》
教学目标：
1. 通过游戏活动，培养幼儿的团队合作意识和交流能力。

2. 通过模仿小兔形象，培养幼儿的动作协调能力和灵活性。

3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强他们的体育意识和身体素质。

教学准备：
1. 小兔乖乖的故事图片和小道具（可使用兔子的面具或兔子的玩偶）。

2. 运动场地或室内活动场所。

3. 音乐。

教学过程：
1. 绪论（5分钟）
老师通过展示小兔乖乖的故事图片或小道具来引起幼儿的兴趣，告诉他们今天我们要一起玩《小兔乖乖》的游戏。

2. 游戏规则介绍（10分钟）
老师简要介绍游戏规则：幼儿被分成几个小组，每个小组都穿戴兔子面具并排成队伍，跟随音乐一起做兔子的动作。

当音乐停止时，首先完成动作的小组将获胜。

3. 游戏实施（15分钟）
a. 老师组织幼儿穿戴兔子面具，分成小组站成队伍。

b. 老师适时播放音乐，引导幼儿做兔子的动作，如跳跳、蹲蹲、扭扭等。

c. 当音乐停止时，首先完成动作的小组将获胜，可以给予一些小奖励。

4. 游戏总结（5分钟）
老师与幼儿一起回顾游戏过程，询问幼儿觉得哪个动作最有趣，哪个动作最难等，
引导幼儿总结游戏的目的和收获。

拓展活动：
1. 可以让幼儿自己创编兔子的动作，增加他们的参与感和创造力。

2. 可以使用绳子或障碍物设置兔子的活动场地，增加游戏的难度和趣味性。

3. 可以邀请家长参与进来，共同进行游戏，增强亲子互动和家庭氛围。

教学反思：
通过这个游戏，幼儿可以在充满趣味性的活动中锻炼身体，培养团队意识和交流能力。

同时，通过模仿兔子的形象，能够增强幼儿的动作协调能力和灵活性。

这样的体育教
学活动既能让幼儿感受到运动的乐趣，又能提高他们的体育意识和身体素质。