北师大版八年级物理下册第八章三、连通器课件
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连通器
1 这两个容器相同吗？哪个部分是相同的？ 2 给这两个容器中注水，哪个能注满？
为什么会发生这种现象？
你能说明其中的道理吗？
连通器：
上部开口，底部连通的容器ห้องสมุดไป่ตู้连通器。
返回
连通器特点
连通器的特点：
连通器中的水在不流 动的时候，尽管三个 容器的粗细形状不同， 各个容器中的水总是
相平的。
液面相平的原因：
液体不流动 薄片AB处于平衡状态
液片两侧受到压力相等（F1=F2) 液片两侧受到压强相等（P1=P2) 两管液面高度相等（H1=H2)
两管液面相平
H1
H2 A
F1 F2
B
返回
连通器的应用
连通器的应用非 常广泛，例如：茶壶、锅炉水位 计、乳牛自动喂水器、船闸等。
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
演示
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/162021/11/16November 16, 2021 8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
1 这两个容器相同吗？哪个部分是相同的？ 2 给这两个容器中注水，哪个能注满？
为什么会发生这种现象？
你能说明其中的道理吗？
连通器：
上部开口，底部连通的容器ห้องสมุดไป่ตู้连通器。
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连通器特点
连通器的特点：
连通器中的水在不流 动的时候，尽管三个 容器的粗细形状不同， 各个容器中的水总是
相平的。
液面相平的原因：
液体不流动 薄片AB处于平衡状态
液片两侧受到压力相等（F1=F2) 液片两侧受到压强相等（P1=P2) 两管液面高度相等（H1=H2)
两管液面相平
H1
H2 A
F1 F2
B
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连通器的应用
连通器的应用非 常广泛，例如：茶壶、锅炉水位 计、乳牛自动喂水器、船闸等。
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
演示
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/162021/11/16November 16, 2021 8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16