福建省永定县第二中学七年级生物上学期期中试题(无答案) 新人教版

永定二中2015-2016学年上期半期考试
七年级生物试题
（总分100分时间60分钟）
一、选择题（每小题2分，请把正确答案填在后面的表格中）
1、下列各组中均属于生物的是（）
A．克隆羊、蜻蜓、钟乳石 B.蘑菇、珊瑚、松鼠
C．珊瑚虫、菊花、水草 D.枯树皮、小鱼、杨树
2、菊原产我国，目前世界上有2万至2.5万个品种。

决定菊品种繁多的根本原因是（）
A.不同品种的菊遗传物质不同
B.不同品种的菊生存环境不同
C.不同品种的菊遗传物质相同
D.不同品种的菊生存环境相同
3、生物圈的范围为（）
A.大气圈、水圈和岩石圈
B.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
C.大气圈、水圈的全部和岩石圈的上部
D.大气圈下层、水圈的全部和岩石圈的上层
4、现代生物学研究的重要方法是（）。

A、实验法
B、观察法
C、调查法
D、分类法
5、关于探究实验的基本思路，下列各项中正确的是（）
A、问题→假设→实验→结论
B、问题→实验→假设→结论
C、实验→问题→假设→结论
D、假设→问题→结论→实验
6、生物体结构和功能的基本单位是（）
A、组织
B、器官
C、系统
D、细胞
7、若在装片上写有字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是（）
A、b
B、p
C、d、 D,q
8、下列显微镜放大倍数最高的是（）
A、目镜10X；物镜10X；
B、目镜5X；物镜40X；
C、目镜10X；物镜40X；
D、目镜5X；物镜10X
9、下列不属于动物细胞的是（）
A、肌肉细胞
B、番茄果肉细胞
C、血细胞
D、神经细胞
10、观察前,操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（）
A、目镜
B、物镜
C、反光镜
D、镜座
11、桔子有酸味、甜味，这些物质存在于桔子细胞的（）
A、细胞膜里
B、细胞间质里
C、细胞液里
D、细胞核里
12、红色的苋菜用清水怎么洗，清水中仍不见红色物质；若放入沸水中一烫，水立刻变成红色。

这个现象
说明（）
A、在清水中没有物质出入细胞
B、在清水中细胞膜没有选择透过性
C、沸水中细胞的色素分解成小分子
D、沸水使细胞膜失去选择透过性
13、植物细胞中可以将太阳能转化为化学能的结构是（）
A、细胞质
B、线粒体
C、细胞膜
D、叶绿体
14、动植物的生活离不开有机物，在细胞中分解有机物，释放能量的结构是（）
A、叶绿体
B、线粒体
C、细胞膜
D、细胞核
15、俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”，“龙生龙、凤生凤，老鼠生儿会打洞”，细胞结构中与此相关的结构
是（）
A、细胞壁
B、细胞核
C、细胞模
D、细胞质
16、细胞最先开始分裂的结构是（）
A、细胞壁 B细胞质 C、细胞核 D、细胞膜
17、在人和动物体内分布最广的组织是（）
A、上皮组织
B、肌肉组织
C、神经组织
D、结缔组织
18、橘子瓣上的丝络是一种组织，但能食用，它是（）
A、保护组织
B、输导组织
C、神经组织
D、分生组织
19、组织的形成是由于（）
A、细胞的分裂
B、细胞的分化
C、细胞的生长
D、细胞的分裂和生长
20、藕生长在淤泥中，且能做菜食用，它属于（）
A、叶
B、茎
C、根
D、果实
21、下列可食用的部分属于营养器官是（）
A、大豆
B、花生
C、地瓜
D、苹果
22、人的胃是一种（）
A、器官
B、细胞
C、组织
D、系统
23、下列不属于组织的是（）
A、血液
B、心肌
C、口腔上皮
D、心脏
24、绿色开花植物的组成包括（）
A、根、茎、叶
B、根、茎、叶、花、种子
C、根、茎、叶、花、果实、种子
D、根、茎、叶、果实、种子
25、每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次从小到大的是（）
A、植物体→组织→器官→细胞
B、细胞→组织→器官→植物体
C、细胞→组织→器官→系统→植物体
D、细胞→器官→组织→植物体
二、非选择题：（50分）
26、生物的多样性有三个主要的内涵，即_____________、_______________和________________。

27、生物在表现为多样性的同时也具有共性：__________是生物最基本的特征,在此基础上生物才有__________、___________和___________。

28、在夏天，人们喜欢吃“凉拌黄瓜”,实际上这个菜里有很多有趣的生物知识:
（1）盛黄瓜的盘子原本没有水，但过一段时间后，盘子里有很多的水，水主要来自黄瓜细胞中的___________ 。

（2）水能从黄瓜细胞内渗出到黄瓜的细胞外，说明水分子能透过__________。

29、北京香山红叶呈现红色，是因为叶肉细胞中有较多的花青素的缘故，这种物质存在于细胞的__________
中。

30、人体的结构层次可表示为细胞→________→_________→__________→__________。

31、绿色开花植物的基本结构和功能单位是_________，由细胞分化形成______，进一步形成植物六大
_________，进而形成一棵完整的植物。

32、下面是显微镜的使用步骤，正确顺序是________________。

①观察②对光③取镜和安放④整理实验台
33、当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以___________成为两个__________的新细胞，
这就是_____________。

34、肌腱属于________组织，骨骼肌属于________组织，大脑皮层属于________组织，小肠上皮属于
_____________组织。

35、“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物的”实验中设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目
的。

36、能够共同完成一种或几种生理功能的________按照一定的次序组合在一起构成___________。

37、牵线搭桥：（4）
上皮组织具有收缩，舒张的功能
肌肉组织具有保护，分泌的功能
结缔组织能够产生兴奋和传导兴奋
神经组织有支持，连接、保护、营养等功能
38、填图题（10）
下图是植物细胞结构图，请据图回答：
(1)、如果去掉[ ]________,细胞的形状将发生改变,
由此可见,它对细胞有_________和________作用
(2)、切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,
该物质存在于[ ]_________。

(3)、控制“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质,存在于
⑥
[ ]__________。

它具有________和_____________的作用。

(4)、你在观察口腔上皮细胞时,一定看不见此图中的哪些结构?
[ ]________、[ ]________和[ ]_________。

39、科学探究：蚂蚁在寻找食物的行进中，头部的触角像天线似的转来转去，蚂蚁的触角有什么意义？科
学家发现，蚂蚁的触角可以帮助蚂蚁找到食物。

请你设计实验方案，证明触角在蚂蚁寻找食物时的作用。

（1）提出问题：_______________________________________？（2分）
（2）作出假设：蚂蚁是靠触角辨别食物的方向
（3）实验材料及用具（略）
（4）实验设置：对照组__________________________________（2分）
实验组___________________________________（2分）（5）观察实验现象：对照组的蚂蚁可以找到食物，实验组的蚂蚁找不到食物（6）分析实验结果（略）
（7）得出结论：_____________________________________（2分）。