2019年四级保育员(中级工)能力提升试卷D卷 附答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年四级保育员考试须知：1、考试时间：2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、( )为不正确的添饭方式。

A ．排队自取饭菜
B ．用公共餐勺取饭菜
C ．挑挑拣拣
D ．不挑挑拣拣 2、幼儿的发展是通过( ) 。

A 、对物体的操作和与人的交往而发展的
B 、聆听教师讲授知识而发展的
C 、观察教师的操作过程而发展的
D 、观看电视卡通节目而发展的 3、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。

A ．外出归来
B ．玩玩具时
C ．看书后
D ．穿衣后 4、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A 、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收
B 、生熟食品分开存放和加工
C 、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜
D 、外购食物要加热再吃
E 、以上都对
5、每次使用电教设备时，保育员在（ ）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前 Ｂ.活动后 Ｃ.活动前，后 Ｄ.活动中
6、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。

A 、经常到野外玩
B 、经常洗澡
C 、对幼儿进行教育
D 、搞好环境卫生 7、思维的两个突出特点是间接性和( )。

A ．抽象性
B ．直接性
C ．概括性
D ．知觉性 8、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。

A 、购买大型玩具
B 安装望胶地板
C 、合格的物质条件和良好的精神环境
D 、选择较清静的场所
9、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．
A ．配合幼儿游戏
B ．帮助家长照顾孩子
C ．经济利益
D ．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 10、便池应该重点擦拭的地方是( )。

A 、入水口
B 、边沿
C 、拐角
D 、池外
11、2～12岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。

A. 身高(Cm)=年龄×6+75 B．身高(Cm)：年龄×10+60 C. 身高(Cm)=年龄×5+8 D．身高(Cm)：年龄×5+75
12、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。

A ．人工通风
B ．电扇通风
C ．空调通风
D ．扇子通风
13、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要( )，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A ．通过扮演角色
B ．善于观察婴幼儿的活动情况
C ．了解孩子游戏的情节
D ．做好场地、设备的准备 14、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。

A 、人格
B 、心理
C 、教育理论
D 、情感 15、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。

A 、勺子
B 、量杯
C 、瓶盖
D 、水杯 16、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。

A 、向前走
B 、向左走
C 、向右走
D 、向后退 17、毛巾应该在( )晾晒。

A 、阴暗处
B 、阳光通风处
C 、避风处
D 、通风处 18、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。

A 、自己的思维
B 、他人
C 、他人思维
D 、自己 19、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。

A ．戴帽子
B ．戴手套
C ．穿棉外套
D ．揉耳朵 20、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A 加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收
B 生熟食品分开存放和加工
C 不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜
D 外购食物要加热再吃
E 以上都对
21、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。

A ．意识形态领域
B ．社会领域
C ．教师职业领域
D ．人类社会生活 22、保育员每天的消毒程序是( )。

A 、浸泡---消毒
B 、刷洗----消毒
C 、消毒剂浸泡----清水洗净
D 、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
23、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A ．勺子
B ．筷子
C ．钳子
D ．镊子 24、分发餐具的时间是( )。

A 、进餐前30-40分钟
B 、进餐前10-20分钟
C 、进餐前20-30分钟
D 、进餐前5分钟
25、辅食添加的原则是( )。

A、一种多量添加
B、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

2、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

3、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

4、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

6、缺乏维生素A可患( )。

7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。

8、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

11、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。

14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。

18、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

20、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。

2、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

3、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。

4、（）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。

5、（）门把手、水龙头应每天消毒。

6、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

7、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

8、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

9、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。

10、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。

11、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

12、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

13、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

14、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

15、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？
2、幼儿心理健康的标志是什么？
3、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？
4、幼儿心理健康的标志：
5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C
2、A
3、A
4、E
5、C
6、D
7、D
8、C
9、D
10、C
11、D
12、D
13、B
14、A
15、B
16、D
17、B
18、D
19、A
20、E
21、A
22、D
23、D
24、C
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、传染源、传播途径、易感人群
2、答案：晒太阳、吹吹风
3、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
4、各种甜食
5、3个半
6、夜盲症
7、漱口 , 刷牙
8、25 , 30人 , 35人
9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、3个半11、答案：自然通风、人工通风
12、夜盲症
13、答案：登记记录，上交保管
14、协调性 , 灵活性
15、良好的卫生习惯
16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量
18、开窗通风，紫外线灯照射
19、胸骨偏下方
20、个人
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、×
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、×
13、√
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；
（2）认识活动以具体形象性为主要特征；
（3）心理活动及行为的无意性占优势；
（4）开始形成最初的个性倾向。

2、答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。

3、答：
（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。

（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。

（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。

4、答：
(1)智力发展正常；
(2)情绪稳定，情绪反应适度；
(3)乐于与人交往，人际关系融洽；
(4)行为统一和协调；
(5)性格特征良好。

5、答：
（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；
（2）认识活动以具体形象性为主要特征；
（3）心理活动及行为的无意性占优势；
（4）开始形成最初的个性倾向。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。

2、答：保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。