中学体育器材管理员职责及管理制度范文(2篇)

中学体育器材管理员职责及管理制度范文
一、职责：
1. 负责体育器材的仓库管理，包括器材的接收、验收、分类、整理、保管等工作；
2. 定期检查体育器材的使用状况，保证器材的完好和安全；
3. 负责器材的调配和发放工作，确保学生和教师的需求得到满足；
4. 组织器材的保养和维修，确保器材的正常使用寿命；
5. 制定体育器材的购置计划和报废处理方案，确保器材的更新和合理利用；
6. 协助体育教师进行体育器材的使用指导，确保器材的正确使用；
7. 定期组织体育器材的清点和盘点工作，确保器材的数量和完整性；
8. 定期参加相关培训和学习，提高自身的专业水平；
9. 完成体育器材管理领导交办的其他工作。

二、管理制度：
1. 积极参与体育器材的采购工作，确保器材的品质和数量满足学校需求。

根据学校的体育教学计划和学生的实际需求，制定科学合理的购置计划，并与相关部门进行沟通和协商，确保采购的器材能够满足学校的教育教学需求。

2. 负责体育器材的接收和验收工作。

在接收器材时，认真核对采购订单和实际到货的器材，检查器材的数量、质量和规格是否与采购合同一致，并及时与供应商沟通处理不符合要求的问题。

在验收器材时，对每件器材进行仔细检查和测试，确保器材的功能和安全性能符合要求。

3. 负责对体育器材进行分类、整理和保管。

根据器材的种类和用途，将器材进行分类整理，并制定合理的存放位置和方式。

对于易损坏的器材，采取特殊的保管方法，加强监管和保护，确保其不受损坏和丢失。

4. 定期检查器材的使用状况，确保器材的完好和安全。

制定定期巡查计划，对各个场馆和器材进行检查，发现问题及时处理。

对于存在质量问题或安全隐患的器材，及时予以修复和更换。

加强对器材的保养和维修工作，延长器材的使用寿命和保证其正常功能。

5. 负责器材的调配和发放工作。

根据体育教学和校园体育活动的需要，合理调配和分配器材，并确保其及时发放到各个使用点。

对于常用的器材，可采取自助式管理，方便学生和教师的使用。

6. 负责器材的保养和维修工作。

定期对器材进行保养和清洁工作，确保其正常使用和外观整洁。

对于损坏或出现故障的器材，及时报修或更换。

7. 负责器材的报废处理工作。

根据器材的使用寿命和状况，制定器材的报废处理方案，并与相关部门协商和决策。

对于不能使用的器材，及时清理和销毁，并做好相应的记录和报告。

8. 协助体育教师进行器材的使用指导。

对于需要使用器材的体育课程或校园体育活动，协助体育教师进行器材的设置和调试，并指导学生正确使用器材。

9. 定期组织器材的清点和盘点工作。

增强器材管理的监督性和严密性，确保器材数量的准确性和完整性。

对于存在问题的器材，及时进行补充和修复。

10. 完成体育器材管理领导交办的其他工作。

根据学校的需要和工作要求，承担其他与体育器材管理相关的工作。

总结：
中学体育器材管理员是体育设施和器材管理的责任人，其职责涵盖了体育器材的仓库管理、器材的调配、保养和维修、器材的采购和报废处理等方面。

在具体的管理过程中，必须严格遵守相关的管理制度，确保器材的正常使用和安全性能，满足学生和教师的需求。

通过有效的器材管理，可以提高学生的体育教学效果和校园体育活动的质量，促进学校的整体发展。

中学体育器材管理员职责及管理制度范文（二）
一、中学体育器材管理员职责：
1. 负责管理中学体育器材的购买、维修和保管，确保器材的正常使用和安全性。

2. 监督体育器材的摆放和整理，保持器材室的整洁和有序。

3. 组织体育器材的清点和盘点工作，确保器材的数量和品质。

4. 协助教师进行体育课程的准备和实施，提供必要的器材支持。

5. 做好器材的故障维修和更换工作，确保器材的使用效果和安全性。

6. 结合体育教学实际，提供器材使用方面的咨询和建议，推进器材管理工作的持续改进。

7. 制定并执行器材管理制度和安全操作规程，加强对师生使用器材的监督和指导。

8. 定期培训和考核体育器材管理员，提升其专业知识和管理能力。

9. 与其他部门和单位合作，共同开展体育器材管理和使用的相关工作。

10. 完成上级领导交办的其他工作。

二、中学体育器材管理制度范本：
1. 中学体育器材管理制度
1）为了保证中学体教育的正常开展，确保体育器材的正常使用和安全性，制定本管理制度。

2）体育器材的购买
a. 体育器材的购买需提前编制购买计划，并经相关部门审核批准后，进行采购。

b. 采购时应选择质量可靠、价格合理的器材，并签订正规的采购合同。

c. 在器材的购买过程中要注意保密工作，避免造成资源浪费和不必要的纷争。

3）体育器材的保管
a. 体育器材应放置在专门的器材室或仓库中，确保器材的安全和完好性。

b. 器材室或仓库应定期进行清洁、防潮、防火等维护工作，确保器材的长期保管。

c. 部分易损耗的器材，如皮球、网球等，应分类存放，避免受潮、受压等影响使用寿命。

4）体育器材的使用
a. 体育器材的使用需经授课教师申请，并得到相关负责人的审批后方可使用。

b. 使用过程中应注意器材的安全性和使用规则，避免不当操作造成人员伤害和器材损坏。

c. 使用完毕后，应及时归还，确保器材的及时清点和盘点工作。

5）体育器材的维修和更换
a. 如发现器材出现故障或损坏，应及时上报并进行维修或更换。

b. 维修和更换工作应由专业人员进行，避免因维修不当造成二次损坏或不安全使用。

c. 维修过的器材应经过严格测试和检查，确保其能够正常使用。

2. 中学体育器材安全操作规程
1）在体育器材使用过程中，应遵循以下安全操作规程：
a. 在使用器材前，仔细阅读器材的使用说明和安全注意事项。

b. 使用时应穿戴合适的运动装备，避免因穿戴不当而造成伤害。

c. 高风险器材的使用，如投掷器材、跳高杆等，应由专业人员指导和监督操作。

d. 如发现器材使用过程中存在安全隐患，应立即停止使用，并上报相关负责人。

e. 每节课结束后应进行器材清点工作，确保器材的数量和完好性。

2）在体育器材使用过程中，应加强日常的安全宣传和教育，提高师生对器材安全的认识和意识。

以上是中学体育器材管理员职责及管理制度的简单范本，可以根据实际情况进行具体的规定和细化。

中学体育器材管理员在工作中要注意维护好器材的安全和使用效果，定期进行器材的维护和检修，保证师生的体育教学能够顺利进行。

同时，体育器材管理员还应加强与师生的沟通和合作，了解教学需求，提供必要的支持和帮助，推动体育器材管理工作的不断完善和提高。