苏教版四年级语文上册课文内容填空试卷

苏教版四年级语文上册课文内容填空试卷
一、默写诗句。

1．______________，月似真珠露似弓。

2．不识庐山真面目，______________。

3．______________，雪却输梅一段香。

4．嫦娥应悔偷灵药，______________。

5．醉卧沙场君莫笑，______________？
6．莫愁前路无知已，______________。

二、按原文填空。

1.诗歌和音乐有许多共同点，正如朱光潜所说“__________， _________。

”
2.《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“_____________，
_______________。

”
3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从____________________，从
___________________，比任何他看到的更__________，更___________，更
__________，更__________！
4.《白鹅》一文重点表现了白鹅_________________的性格特点，表达了作者__________。

三、根据课本内容填空。

（10．5分）
1．童话充满着__________的想象，本学期我们学过的童话有：__________作家________的《海的女儿》，________国作家王尔德的《__________》，中国作家________的《____________》。

2．通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有________的黄继光，
____________的雨来，____________的男子汉， ____________的哈尔威船长。

3．老舍是杰出的语言大师，被誉为“_________”。

他的代表作有长篇小说《________》、话剧《_________》等。

4．《繁星》的作者是儿童文学作家________，文中有两个“风雨”，第一个
“风雨”是指____________，第二个“风雨”是指_______________。

5．我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“________”，把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“__________”，我知道这样的词语还有
__________、____________。

四、根据课内积累填空。

1．《别董大》中诗人劝慰朋友（此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊？）的诗句为：________________，天下谁人不识君？
2．《夏日绝句》中诗句“________________，死亦为鬼雄。

”鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。

3．《凉州词》中写征人互相斟酌劝饮，尽情尽致，乐而忘忧，豪放旷达的诗句是：____________，古来征战几人回？
4．______________，谬以千里。

其意思是：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

5．一言既出，____________。

指话说出口，就不能再收回，一定要算数。

6．______________，时不再来。

意思指时机难得，必需抓紧。

7．《精卫填海》中精卫____________以堙于东海，表现了它持之以恒，永不放弃，坚持不懈的精神。

五、课文内容回顾。

1．《繁星》（七一）中，诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、
___________。

2．《繁星》（一五九）中出现了两个“风雨”，“天上的风雨来了”中的“风雨”指__________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。

3．诗歌主要描写了大自然中充满了____________，大自然中的事物都是
________的，作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与
_____________，表达了诗人____________的生活态度。

4．“在天晴了时候：_________着脚，_______着手，________着新泥，溪
流。

”在横线上填上恰当的词语，所填的词都是______词，表现了人们雨后的活动。

六、背诵与积累。

1．古诗乐园的小朋友们欢乐多。

看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，_________。

还有一个小朋友在钓鱼：________，怕得鱼惊不应人。

那边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，________。

小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，_________。

还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_________。

2．填动物、植物名称。

（1）白（______）西风塞上，（__________）烟雨江南。

（2）四面（__________）三面（______），一城山色半城湖。

七、根据所学内容填空。

这学期我学习了_______写的《天窗》，知道原来它可以引出人数不清的联想，充满_____。

学习了______写的《猫》和丰子恺写的《_______》，知道了动物还有这么可爱的一面；学习了《小英雄雨来》，我很佩服雨来______的精神；学习了_______写的《_______》，让我明白了人鱼公主______可贵品质……在这学期中，我最喜欢的人物是______，因为_______________。

八、日积月累。

（1）读书要有恒心，正如古人所说：一日读书一日功，
__________________________。

（2）孟子曾说，人要有忧患意识，要牢记
“_____________________________________。

”
（3）唐朝的卢纶的诗句“欲将轻骑逐，_____________”，给我留下了深刻印象。

（4）“采得百花成蜜后，__________________”这句诗出自唐朝诗人罗隐的__________。

（5）胤恭勤不倦，________________。

家贫_____________，夏月
_________________以照书，以夜继日焉。

（6）诗是人类_____________________，诗给人类以_____________________。

九、根据课文内容填空。

（1）本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_______”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_______，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，_______。

_______，_______”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。

（2）桃花一簇开无主，____________？
（3）待到山花烂漫时，_________________。

（4）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中______。

——[英国]华兹华斯（5）_______被誉为“人民艺术家”。

课本中我们学过他写的《______》和《母鸡》；课外，我知道他写的《_________》《________》等经典著作。

（6）罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：___________，___________。

十、补充下面的名言或诗句。

1．_________________，飞入菜花无处寻。

2．日长篱落无人过，__________________。

3．__________________，近水远山皆有情。

4．诗和音乐一样，__________________。

十一、根据课文内容填空。

1.童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是
“___________，___________”；在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“___________，___________”。

2.“乡下人家，不论___________，不论___________，都___________。

”这句话表达了作者___________之情。

3.《天窗》运用丰富的___________，说明天窗给孩子们带来了___________和
___________。

十二、根据课本内容填空。

1．儿童急走追黄蝶，____________________________________。

2．_____________________________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

3．大儿________________，中儿__________________________。

最喜__________________，溪头_________________________。

4．天边的_________，向晚的_________，头上飞过的________，都是他们的好友，它们和____________一起，绘成了一幅______________、____________的田园风景画。

5．三月的桃花水，是春天的_______，是春天的_____________。

6．转述要弄清____________，不要遗漏____________，还要注意
__________________。

十三、根据课文理解填空。

（1）《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________，激发了我们对__________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。

（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_____，演化为_____过程。

文章既揭示了科学家们在_______________方面的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了我们对_____的浓厚兴趣。

（3）《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的__________，让我们发现了纳米技术在我们_____和_____上的神奇用途，揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。

十四、根据课内积累填空。

1．美丽的画面可以是看到的，如：“浪潮越来越近，__________________，浩浩荡荡地飞奔而来。

”可以是听到的，如：“那声音如同山崩地裂，
___________________。

”还可以是想到的，如：“白天你在溪里洗衣裳，而我用树叶做小船，______________________。

”
2．《浣溪沙》中抒发词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思的诗句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

_________________？
3．《登飞来峰》中的诗句“不畏浮云遮望眼，______________。

”表达了作者高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难，立志革新的政治抱负。

4．《冬夜读书示子聿》中诗句“______________，绝知此事要躬行。

形容书本上得来的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲身实践。

5．《礼记》中“故人不独亲其亲，____________。

”说的是人不仅仅以自己的亲人为亲人，以自己的子女为子女，体现了社会的博爱精神。

6．《王戎不取道旁李》中，王戎不争着跑去摘道路边李树上李子的原因是：___________________。

十五、按课文内容或要求填空。

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，_______地飞奔而来。

（《观潮》）
2.诗里有情，如“嫦娥应悔偷灵药，________”；诗里有景，如“一道残阳铺水中，________”；诗里有志，如“生当作人杰，_______”。

3.经过一个学期的积累，我们从“机不可失，_______”明白了抓住的时机的重要性；从“一言既出，_______”悟出诚信的重要性；从“_______，寸有所短”懂得人要取长补短的道理。

答案
一、可怜九月初三夜只缘身在此山中梅须逊雪三分白碧海青天夜夜心古来征战几人回天下谁人不识君
二、诗和音乐一样生命全在节奏儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻“无”中看出“有”“虚”中看出“实”真切阔达复杂确实高傲、傲慢、架子十足对鹅的喜爱之情
三、奇妙丹麦安徒生英巨人的花园张天翼宝葫芦的秘密英勇献身机智、勇敢独立自强忠于职守、舍己为人人民艺术家骆驼祥子茶馆冰心自然界的风雨生活中的挫折、困难及不愉快老黄牛纸老虎应声虫铁公鸡
四、莫愁前路无知己生当作人杰醉卧沙场君莫笑差之毫厘驷马难追机不可失常衔西山之木石
五、月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上大自然中的现象生活中的困难与坎坷绿绿色仰慕向往积极向上赤携踏动
六、忽然闭口立路人借问遥招手忙趁东风放纸鸢溪头卧剥莲蓬飞入菜花无处寻马杏花荷花柳
七、茅盾童趣老舍白鹅热爱祖国、坚强不屈安徒生海的女儿成全别人，牺牲自己青铜他身上质朴、懂事的精神值得我学习
八、一日不读十日空生于忧患，死于安乐大雪满弓刀为谁辛苦为谁甜？《蜂》博学多通不常得油则练囊盛数十萤火向未来寄发的信息朝向理想的勇气
九、飞入菜花无处寻日长篱落无人过中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲莲可爱深红爱浅红她在丛中笑回忆起来的情感老舍猫骆驼祥子茶馆不论平地与山尖无限风光尽被占
十、儿童急走追黄蝶惟有蜻蜓蛱蝶飞清风明月本无价生命全在节奏
十一、儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬什么时候什么季节有一道独特、迷人的风景对乡下人家的喜爱想象快乐慰藉
十二、飞入菜花无处寻日长篱落无人过锄豆溪东正织鸡笼小儿亡赖卧剥莲蓬红霞微风归巢的鸟儿乡下人家自然和谐竖琴明镜要点主要信息人称的转换
十三、形成过程科学价值自然科学蓝天鸟类古生物研究科学特点和作用生活医学
十四、犹如千万匹白色战马齐头并进好像大地都被震得颤动起来运载许多新鲜的花瓣夕阳西下几时回自缘身在最高层纸上得来终觉浅不独子其子树在道边而多子，此必苦李。

十五、齐头并进浩浩荡荡碧海青天夜夜心半江瑟瑟半江红死亦为鬼雄时不再来驷马难追尺有所长。