构建合理的体育课教学程序,提高教学的有效性

构建合理的体育课教学程序,提高教学的有效性
陈红刚
【期刊名称】《教学月刊（中学版）》
【年(卷),期】2007(000)020
【摘要】@@ 学校体育是提高在校学生身体素质的主阵地.正是基于此,国家课程计划明确规定了中小学生每天的体育活动时间.然而,有调查显示,近年来,学生身体素质每况愈下,令人堪忧.提高学校体育尤其是体育课堂教学的有效性是当务之急.【总页数】2页(P60-61)
【作者】陈红刚
【作者单位】武汉音乐学院体育教研室,湖北武汉,430064
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.注重儿童心理特征提高课堂教学效率——谈体育课堂教学的有效性 [J], 邢晓萍
2.巧用教学展示提高体育课堂教学的有效性 [J], 钱鑫鑫
3.构建合理的体育课教学程序，提高教学的有效性 [J], 陈红刚
4.合理组织,提高体育课堂教学的有效性 [J], 陈秀红
5."精准教学"提高体育课堂教学的有效性 [J], 刘富强
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