已开发-在开发的专业课程(汇总)20141221(1)(1)
软件工程与应用开发技术课程

使用实体-关系图或类图来描述软件的数据结构, 包括实体、属性和它们之间的关系。
系统设计原则及实践
模块化设计
将软件划分为独立的模块,每个 模块具有特定的功能和接口,便 于开发和维护。
高内聚低耦合
模块内部高度聚合,模块之间低 度耦合,提高软件的稳定性和可 维护性。
设计模式
使用常见的设计模式来解决特定 的问题,提高代码的可重用性和 可维护性。
探讨如何应对项目过程中的需求变更,保障项目顺利进行。
项目开发过程中的问题解决方案分享
技术难题攻关
分享在项目开发过程中遇到的技术难题及相 应的解决方案。
团队协作与沟通
探讨如何提高团队协作效率,促进团队成员 间的有效沟通。
时间与进度管理
分享项目进度把控的方法和经验,确保项目 按时完成。
项目成果展示和评价标准
工厂模式
02
创建对象的接口,但不指定具体类,将实际创建工作推迟到子
类中。
观察者模式
03
定义对象间一对多的依赖关系,当一个对象状态改变时,其相
关依赖对象会收到通知并自动更新。
框架技术介绍及选型建议
Spring框架
提供全面的编程和配置模型,支持企业级应用开发。
Hibernate框架
优秀的Java持久化层解决方案,简化数据库访问。
高度可配置
微服务架构中的每个服务都可以根据需求进行配置和扩展 ,满足了不同场景下的需求。
容器化技术Docker和Kubernetes应用实践
Docker应用实践
Docker是一种开源的容器化技术,它可以让开发者将应用程序以及依赖包打包 到一个可移植的容器中,然后发布到任何流行的Linux机器或Windows机器上。 使用Docker可以简化应用程序的部署和管理,提高开发效率和系统稳定性。
软件开发专业学什么合集1篇
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软件开发专业学什么合集1篇软件开发专业学什么 1软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。
软件开发是一项包括需求捕捉、需求分析、设计、实现和测试的系统工程。
软件一般是用某种程序设计语言来实现的。
通常采用软件开发工具可以进行开发。
软件分为系统软件和应用软件,并不只是包括可以在计算机上运行的程序,与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的'一部分。
软件设计思路和方法的一般过程,包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试,然后进行编写再提交程序。
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握软件技术专业必备的基础理论和专业知识,精于程序设计,掌握.net架构及C/S(客户/服务器) 应用系统开发技术,又熟悉软件项目管理的软件开发人才。
从事软件开发的就业方向:软件测试:应用软件(包括手机程序)的调试、运行、测试、维护及质量管理等技术岗位的工作。
JAVA软件开发:软件公司中Java软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位。
windows phone:移动运营商、手机终端制造商、手机平台开发商、手机服务提供商、手机内容提供商、手机芯片提供商等相关公司。
.NET软件软件开发:.Net软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位。
软件开发的学习方向:软件测试:掌握主流自动化测试工具、Linux环境搭建与操作和软件工程相关知识。
.NET软件软件开发:精通C#编程、熟练掌握和 编程、深入理解SQL SERVER数据库开发的中高级.Net软件工程师。
windows phone:3G嵌入式系统理论、3G嵌入式编程的技术、方法和工具,能从事3G方向嵌入式系统应用、设计、开发与测试的技能型、实用性高级软件人才。
3G移动应用开发:Android(安卓)嵌入式系统理论、Android(安卓)嵌入式编程的技术、方法和工具,能从事Android(安卓)方向嵌入式系统应用、设计、开发与测试的技能型、实用性高级软件人才。
计算机专业课程设置大全
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计算机专业课程设置大全一、计算机科学基础课程1.计算机组成原理该课程主要探讨计算机硬件组成、存储器的工作原理、指令系统、控制器、输入输出系统等计算机硬件基本概念和基本原理。
2.数据结构与算法分析数据结构是存储、组织数据及操作数据的方法,而算法则是解决问题的步骤,该课程主要介绍数据结构与算法分析的基本概念和基本应用,教授一些基本的数据结构和算法的实现方法。
3.离散数学该课程主要研究离散结构及其其中的数学内容,主要包括集合论、图论、布尔代数、逻辑推理等。
该课程为计算机科学的理论基础课程。
4.操作系统该课程主要介绍计算机操作系统的概念、原理、结构及其相应的应用,包括进程管理、内存管理、文件系统、设备管理等方面的内容。
5.计算机网络该课程主要介绍计算机网络原理、协议、体系结构、网络管理和安全问题等内容,以及网络通信技术包括网络互连、数据传输、网络拓扑结构和网络应用,为计算机网络应用开发提供必要的理论基础。
二、计算机语言与编程课程1.C语言作为一种最早被应用于计算机开发领域的语言,C语言的学习对计算机专业学生具有重要的作用。
该课程主要介绍C语言基本语法、数据类型、语言结构、文件操作等内容。
2.C++语言C++是面向对象的编程语言,与C语言有许多相似之处,但是更强调面向对象编程的特性。
该课程讲授C++面向对象的特性及其语言的应用,如对象的定义、继承与多态、文件操作、重载、模板等。
3.Java语言Java是一种广泛应用的面向对象的编程语言,具有跨平台、简单、高效、安全的特点,用于网络上的分布式环境中。
该课程主要介绍Java编程语言基本语法、面向对象的编程思想及其应用,包括图形用户界面、多线程编程、网络编程等内容。
4.Python语言Python语言是一种非常适合初学者学习的编程语言,其特点是简洁易读、易学易用。
本课程主要讲授Python编程语言的基本语法、格式、控制结构和函数以及面向对象的编程概念,以及Python在Web应用、数据分析、人工智能等领域的应用。
大数据开发都有哪些课程?

大数据开发都有哪些课程?
大数据开发从工作层面来说,主要是负责大数据挖掘,大数据清洗处理,大数据建模等工作,主要是负责大规模数据的处理和应用,工作主要以开发为主,与大数据可视化分析工程师相互配合,从数据中挖掘出价值,为企业业务发展提供支持。
知道了大数据开发是什么,那么如果想要从事大数据开发的工作,需要学习什么课程呢?。
下面以光环大数据开发课程为例进行说明:
阶段一:Linux基础
阶段二:数据库SQL基础
阶段三:java基础
阶段四:Hadoop编程开发
阶段五:Hive大数据分析
阶段六:Hbase数据快速读写
阶段七:Spark大数据分析与编程
阶段八:大数据项目实战
总结下上面的课程内容,大数据开发需要学java、linxu、数据库、hadoop、spark 等知识。
目前学习大数据渠道主要是通过参加大数据培训,因为大数据的技术门槛高,一般通过自学来说难度较大。
通过专门的培训机构培训,可以通过老师进行及时的解疑答惑,同学们在一起一块上课,学习氛围比较好。
山东数联教育科技有限公司位于济南高新区大数据产业基地,是数联集团旗下一家专注大数据人才职业培训的公司。
教学内容包含:大数据开发工程师、大数据架构师、大数据挖掘工程师、ETL开发工程师、SPARK开发工程师、大数据管理、数据可视化、Hadoop、SAS/SPSS等相关课程。
核心培训教师来自国内知名高校以及大型大数据应用项目负责人,技术功底深厚,项目和培训经验丰富。
现山东数联教育大数据学习班火热报名中,欢迎有志之士报名参加课程。
软件工程专业开设课程
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软件工程专业开设课程1. 介绍软件工程是一门研究如何以系统化、规范化、可靠地设计、实现、测试和维护软件的学科。
随着信息技术的快速发展,软件工程专业也越来越受到重视。
为了培养具备良好软件开发能力和团队协作精神的人才,各大高校纷纷开设了软件工程专业课程。
2. 课程设置2.1 基础课程•计算机基础:包括计算机原理、数据结构与算法等,为后续课程打下基础。
•编程语言:学习主流编程语言如Java、C++等,掌握基本的编码能力。
•数据库原理与应用:学习数据库的设计与管理,了解SQL语言和数据库操作。
2.2 核心课程•软件需求工程:学习如何分析用户需求,并转化为可执行的软件需求规格说明书。
•软件设计与架构:掌握常用的软件设计方法和架构模式,能够进行系统设计和模块划分。
•软件测试与质量保证:学习软件测试方法和工具,掌握软件质量保证的基本原则。
•软件项目管理:了解软件开发的项目管理流程和方法,学习团队协作和沟通技巧。
2.3 选修课程•Web开发技术:学习前端和后端开发技术,掌握Web应用的设计与实现。
•移动应用开发:学习移动应用开发框架和工具,能够开发跨平台的移动应用程序。
•人工智能与机器学习:了解人工智能和机器学习的基本概念和算法,能够进行简单的数据分析与建模。
3. 教学方法为了提高学生的实际操作能力和团队协作能力,软件工程专业课程注重实践教学。
教师将采用以下教学方法:•理论讲解:通过课堂讲解,向学生介绍软件工程领域的基本理论知识。
•实验操作:组织学生进行实验操作,锻炼他们的编码能力和问题解决能力。
•项目实践:组织学生分组进行软件项目开发,在实际项目中锻炼团队协作和项目管理能力。
•论文阅读与讨论:指导学生阅读相关领域的研究论文,进行讨论和思考。
4. 实践环节为了提高学生的实际操作能力,软件工程专业课程设置了一系列实践环节:•实验课程:通过实验课程,学生将学习并掌握软件开发中常用的工具和技术,如版本控制系统、集成开发环境等。
软件工程 专业主要课程
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软件工程专业主要课程
软件工程专业是计算机科学与技术领域的一个重要分支,它涉
及到软件的开发、设计、测试、维护和管理等方面。
在软件工程专
业的课程设置中,通常会包括以下主要课程:
1. 编程语言,学习主流编程语言如Java、C++、Python等,掌
握编程基础和高级技术,包括面向对象编程、数据结构和算法等。
2. 软件工程导论,介绍软件工程的基本概念、原理和方法论,
包括软件开发生命周期、需求分析、软件设计原则等。
3. 数据结构与算法,学习数据结构的基本概念和常见算法的设
计与分析,为软件开发提供基础支持。
4. 软件设计与架构,学习软件设计原则、模式和架构,包括面
向对象设计、设计模式、系统架构等内容。
5. 软件测试与质量保证,介绍软件测试的方法和工具,包括单
元测试、集成测试、验收测试等,以及质量保证的相关理论和实践。
6. 数据库系统,学习数据库的设计原则、SQL语言、数据库管理系统等内容,为软件开发与数据管理提供基础支持。
7. 软件项目管理,介绍软件项目管理的理论和实践,包括项目计划、进度管理、团队协作等内容。
8. 软件工程实践,通过实际项目开发实践,学习软件开发过程中的需求分析、设计、编码、测试、部署等环节。
9. 人机交互与用户体验,介绍人机交互的基本原理和用户体验设计的相关知识,为用户友好的软件设计提供支持。
10. 软件维护与重构,学习软件维护的方法和重构技术,包括代码重构、性能优化、系统升级等内容。
以上课程涵盖了软件工程专业的核心知识领域,学生通过系统学习这些课程,可以全面掌握软件开发的理论与实践,为未来的职业发展打下坚实的基础。
软件工程主要所学课程

软件工程是一门研究如何开发和维护高质量软件的学科。
在软件工程专业中,学生通常会学习以下核心课程:
1. 编程基础:这门课程教授基本的编程概念、编码规范和程序设计技巧,涵盖常见的编程语言(如Java、C++等)。
2. 数据结构与算法:学习不同数据结构(如数组、链表、树、图等)和常用算法(如排序、查找、图算法等),理解它们的特性和应用。
3. 软件需求工程:学习如何从用户和系统需求中提取并定义清晰、可追踪的软件需求,并进行需求分析与规格说明。
4. 软件设计与架构:学习如何进行软件系统的整体设计和架构,包括模块划分、接口设计、组件复用等,以满足系统需求并提高可维护性和扩展性。
5. 软件测试与质量保证:学习软件测试的基本原理、方法和工具,包括单元测试、集成测试、系统测试等,以确保系统的正确性和稳定性。
6. 软件项目管理:学习软件项目管理的基本概念、技术和工具,包括项目计划、进度管理、团队协作、风险管理等,以保证项目的成功
交付。
7. 软件工程实践:通过实践项目,学习软件工程的实际应用,包括需求调研、设计实现、测试调试等环节,培养解决实际问题的能力。
此外,还有一些相关的选修课程,例如软件安全、人机交互、软件性能优化等,可以根据个人兴趣和发展方向选择学习。
这些课程共同构成了软件工程专业的核心知识体系,为学生提供了开发高质量软件所需的理论与实践基础。
房地产开发与管理专业开设课程设置,课程内容学什么.doc
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房地产开发与管理专业开设课程设置,课程
内容学什么
房地产开发与管理专业开设课程设置,课程内容学什么
房地产开发与管理专业培养德、智、体、美全面发展,掌握必需的建筑工程知识,熟悉房地产基本法规和政策,能系统地掌握房地产经营与管理的基本知识,能从事房地产估价、房地产经纪、房地产经营与开发及房地产管理等工作,受过良好专业技术综合训练的高素质技能型专门人才。
主干课程,地理学、经济学、管理学主要课程:资源与环境、宏观经济学、微观经济学、城市经济学、地理信息系统、测量与地图、管理学、房地产市场、房地产投资、房地产项目策划、房地产营销、城市规划原理、工程概预算、房地产项目管理、招投标管理、房地产法律、房地产评估、物业管理。
房地产开发与管理专业实践教学,包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文(设计)等,一般安排30周。
房地产开发与管理专业就业方向,房地产经营管理专业学生毕业后可在房地产经营与开发公司、房地产估价事务所、房地产投资咨询公司、房地产经纪公司、物业管理公司等从事房地产投资与经济分析、房地产管理、房地产估价、房地产营销、房地产
经营与开发项目管理等工作。
就业岗位:销售经理、策划经理、总经理、项目总经理、营销总监、副总经理、策划总监、招商经理、置业顾问、项目经理、销售主管、策划主管等。
云计算技术与应用专业专业课程
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云计算技术与应用专业专业课程云计算技术与应用专业课程设置如下:1.基础课程:(1)计算机基础:学习计算机基础知识,包括计算机组成原理、操作系统、计算机网络等。
(2)编程语言:掌握一门或多门编程语言,如Python、Java、C++等,以便于后期进行云计算平台的开发与维护。
(3)数据结构与算法:学习数据结构与算法的基本原理,为后期云计算大数据处理打下基础。
(4)数据库原理与应用:学习数据库系统的基本原理,掌握SQL 语言及主流数据库管理系统(如MySQL、Oracle等)的使用。
2.专业核心课程:(1)云计算原理:学习云计算的基本概念、原理和技术,如虚拟化技术、分布式系统、负载均衡等。
(2)云平台技术:掌握主流云平台(如阿里云、腾讯云、华为云等)的技术特点和应用场景。
(3)云安全管理:学习云计算环境下的网络安全管理,包括安全策略、风险评估、安全防护等。
(4)云服务开发与运维:学习云计算服务的开发和运维管理,包括服务设计、编程、测试、部署等。
(5)大数据技术:掌握大数据处理技术,如Hadoop、Spark、Flink等,应用于云计算环境下的数据处理和分析。
3.实践课程:(1)云计算实验:在实验室环境下,搭建云计算平台,进行云服务开发、运维和安全管理等实践操作。
(2)企业实习:安排学生到云计算相关企业进行实习,了解企业实际需求,提升职业技能。
(3)项目实战:以实际项目为背景,开展团队协作,完成云计算项目的开发、部署和运维。
4.选修课程:(1)人工智能与机器学习:了解人工智能、机器学习的基本概念,应用于云计算环境下的智能服务。
(2)云计算法律法规:学习云计算法律法规,保障云计算业务的健康发展。
(3)云计算项目管理:学习云计算项目的管理方法,提高项目管理效率。
通过以上课程的学习,云计算技术与应用专业的学生将具备扎实的云计算理论基础和实践能力,为从事云计算相关职业打下坚实基础。
在学习过程中,注重培养学生的创新意识、团队协作能力和综合素质,以适应云计算行业的发展需求。
软件开发培训课程内容

软件开发培训课程内容软件开发是一个科技发展迅速的行业,具有广阔的发展前景。
随着现代化技术的不断更新,软件开发人才需求量不断增加。
因此,软件开发培训课程是非常重要的,可以帮助学员获得必要的知识和技能,从而满足市场需求。
本文将详细介绍软件开发培训课程的内容,包括基础知识、编程语言、开发工具和实践应用等方面。
一、基础知识1.计算机基础知识软件开发培训课程的第一部分将介绍计算机基础知识,包括计算机组成原理、操作系统、网络基础和数据库基础等内容。
学员将学习计算机的基本原理和工作原理,以及计算机系统软硬件的相互关系。
2.数据结构与算法数据结构与算法是软件开发的基础,对于软件开发人员而言,掌握好数据结构与算法对于提高编程能力非常重要。
软件开发培训课程将介绍常用数据结构和算法,例如数组、链表、栈、队列、树、图、排序和查找算法等。
学员将学习如何运用这些数据结构和算法解决实际问题,提高代码效率和质量。
3.软件工程基础软件工程是软件开发的重要理论基础,对于软件开发人员而言,掌握软件工程知识能够帮助他们更好地进行软件设计、开发和维护。
软件开发培训课程将介绍软件工程的基本理论和方法,包括软件生命周期、需求分析、设计原则、测试方法和质量保证等内容。
学员将学习如何应用软件工程知识进行软件开发,提高软件的可靠性和稳定性。
二、编程语言1.常用编程语言软件开发培训课程将介绍常用的编程语言,包括Java、C++、C#、Python、JavaScript等。
学员将学习这些编程语言的语法和用法,以及如何利用它们进行软件开发。
2.面向对象编程面向对象编程是现代软件开发的主流方法,对于软件开发人员而言,掌握好面向对象编程能够提高代码的可读性和可维护性。
软件开发培训课程将介绍面向对象编程的基本概念和技术,包括类和对象、继承和多态、封装和抽象等内容。
学员将学习如何运用面向对象编程进行软件开发,提高代码的重用性和可扩展性。
3.前端开发技术随着互联网的快速发展,前端开发技术也变得越来越重要。
《Java编程开发》课程标准

《Java编程开发》课程标准一、课程概要二、课程定位本课程是电子信息工程技术专业和软件技术专业的一门专业基础课程,是电子信息工程技术和软件技术专科生专业技能的重要组成部分。
旨在培养学生的基础编程能力,为以后的 Android课程打好基础。
学生的基础打好对以后的实训及就业会有很大帮助。
软件技术专业的培养目标是培养出既要有熟练的掌握软件编程的动手操作能力,又要具备对软件工程的规范进行开发和基本的软件架构能力。
能够独立解决面临任务、充满活力、有创新意识的软件技能型人才。
重视基本知识、基本理论和基本技能的传授,注重先进实用技能的学习和学生专业可持续自我发展能力的培养及综合素质的提高。
二、教学目标总体目标通过本课程的教学对学生进行面向对象程序设计的基本训练,掌握基本语法和一些常用函数,掌握面向Java的基础知识和基本技能,树立面向对象程序设计的基本思想,熟悉常用的算法与编程技巧,掌握一般的排错能力,具备初步的编程解决实际问题的能力,养成良好的编程习惯,培养严谨务实的分析问题与解决问题能力,激发学生的兴趣和创新意识,锻炼学生的动手实践的本领。
并为后续的应用性课程和系统开发课程打好软件基础。
本教学大纲要求授课教师采用课堂教学与实验教学相结合的方式,以利于学生理论联系实际,进一步理解教材内容。
(一)知识目标(工具性知识、专业知识)1、掌握 Java 编程基本语法及控制流语句。
能够编写简单的应用程序,在程序中合理的使用表达式、运算符和控制流语句。
2、掌握 OOP 面向对象编程思想。
能够独立抽象出实体的属性、行为,在 OOP 编程中合理使用对面向对象的封装、继承、多态特性。
3、掌握 Java 异常处理机制。
掌握异常处理分类,能够独立编写具有异常处理的简单应用程序。
4、熟练使用 JavaSE 基础类。
熟练使用常用类库如 lang 包、util 包、io 包在编写程序时,能够合理使用 JavaSE 中的常用类库。
5、掌握线程的创建和执行顺序,线程的控制和同步,以及线程的通信。
软件开发课程设置
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学时
学时(天)
学时(天)
1 2 4 2 3 1 1 1 1 1 3 学时(天)
7 1 1 2 2 2
目标和教材 总计:10 天 总计:20 天
总计:15 天
课程名称 JDBC 数据库操作及事务处理
通过 JDBC 连接数据库 使用预备语句及可调用语句 使用数据库事务 JDBC 项目开发 Javascript,DHTML,css 及 Ajax
UML 的使用 核心设计模式 代码重构,性能优化 企业级软件项目
项目训练
学时 0.5 0.5 5
学时 学时(天)
0.5 0.5 0.5 0.5 学时(天)
1 0.5 1 0.5 学时(天)
1 3 学时(天) 学时(天)
7
目标和教材
目标和教材 总计:2 天
总计:3 天 总计:4 天 总计:2 天 总计:7 天
struts 控制器组件 struts 模型组件 struts 视图组件 struts 自定义标签库 配置 struts 应用程序 struts 应用异常处理 validator 框架 支持国际化 Tiles 标记库 struts 项目开发 数据库持久化框架 Hibernate
映射对象标志符 Hibernate 映射类型 映射继承关系 映射组成关系 映射值类型集合
软件工程——JAVA 开发
课程概述 Java 软件开发培训体系是针对在 IT 企业软件开发岗位专门设置的培训课程。此课程体系 将重点讲授使用 Java 平台进行企业级软件开发所需的核心知识和技能, 包括 Jsp/struts 前 台框架技术, Jdbc/Hibernate 数据库控制技术, Spring 集成构架及设计模式等高级特性. 在讲 授完以上开发技能后,培训课程将指导学员完成若干企业项目的设计与开发,通过经历完整的 项目开发流程让学员开始积累实际的项目开发经验,为将来向实际工作过渡奠定基础。 培养目标 面向软件基础知识薄弱但有志于 Java 技术平台软件开发的学员,通过 Java EE、Web 开发、 数据库、OOP 与 UML 分析、项目工程管理等软件工程各方面基础技能的全面学习,依托各 学习阶段不同技术要求的项目开发实训,最终培训合格的学员将具备 Java 中级工程师所具 备的技术能力和项目经验。 课程计划 基础培训
72个工学一体化专业课程名单

72个工学一体化专业课程名单很抱歉,我不能为您提供72个工学一体化专业课程的具体名单。
由于工学一体化专业的设置在不同学校可能和课程设置有所不同,因此课程名称可能会有较大差异。
您可以参考一些通用的工学一体化专业课程,包括但不限于以下内容:1. 工程力学2. 机械设计与制造3. 电子电路与系统4. 控制理论与应用5. 人机工程学6. 过程控制与自动化技术7. 光学与光电子技术8. 电磁场与微波技术9. 电能转换与控制技术10. 电气传动与控制技术11. 高性能计算与计算机网络12. 传感器技术与仪器设备13. 工业设计与制造技术14. 材料科学与工程15. 工业工程与管理16. 产品设计与开发17. 系统工程与仿真技术18. 供应链管理与优化19. 项目管理与技术创新20. 生产与质量管理21. 可靠性与维修工程22. 制造信息系统23. 工艺学与工艺装备24. 自动化仪器设备与应用25. 工厂设计与布局26. 工程经济与管理27. 企业资源管理与信息系统28. 企业技术管理与评价29. 创新与创业管理30. 数据科学与工程31. 人工智能与机器学习32. 网络与信息安全33. 云计算与大数据技术34. 网络通信技术与应用35. 电子商务与物流管理36. 供应链与物流管理37. 工程项目管理38. 过程优化与控制39. 人机交互与用户体验设计40. 数据库技术与应用请注意,以上仅为一些比较常见的工学一体化专业课程,具体的课程设置还需根据各个学校的教学计划来确定。
建议您查看相关学校的官方网站或联系相关学院或专业咨询老师获取详细的课程信息。
Web开发技术(java)课程简介
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– 未经教师允许,不准打开笔记本电脑;违反者按旷课2 学时处理;
– 对上课不认真听讲,随意讲话、睡觉、打手机等做与本 课无关的活动扰乱课堂秩序者,授课教师应对其发出批 评警告,不听或顶撞者,教师可令其立即离开教室,并 于课后通知系办,由系办进行通报批评 。
Date:14 July 2020
• 这种模式,我们通常将其成为瘦客户端模式。
• 典型的系统:网上银行、网上书店、Blog等等
浏览器
Web服务器
Date:14 July 2020
IT Education & Training
B/S基础知识
• 万维网(WWW)
– 是世界上最大的电子信息仓库,由众多的Web 站点组成。每个Web站点都包含一些特定的资 源,这些资源存放于一台或多台被称作Web服 务器的计算机之上。正式大量的Web站点提供 了丰富多彩的资源,才能够使得用户能够通过网 络快速高效地获取他们需要的资源。如电子商务 网站(阿里巴巴等)、以及我们日常使用的教务 管理系统,以及UFS等等一些系统。
① 首先用户在浏览器的地址栏中键入要访问的地址,并回 车出发请求(或者通过通过点击超级链接的方式触发)。
② 浏览器将请求发送到指定的Web服务器上。 ③ Web服务器接收请求并根据htm或html后缀判断所请求
的静态网页 ④ Web服务器从硬盘或者内存中读取正确的htm页面,然
后将其送回用户浏览器。
• CGI
– 公共网关接口,common gateway
• 微软的.net平台()
• PHP
– 原名为personal Home Page ,现名为: Hypertext Preprocessor
• Java系列服务器端技术
课程大纲(C#)
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《动态网站开发()》课程标准课程名称:动态网站开发()课程代码:K01220课程类别:c类课程适用专业:计算机网络技术开课学期:第4学期开课系部:计算机工程学分:4学时:80编写执笔人:田红玉编写日期:2014-3-1审定负责人:左晓英审定日期:2014-7-1一、课程定位 是建立在公共语言运行库上的编程框架,可用于在服务器上生成功能强大的 Web 应用程序。
与以前的 Web 开发模型相比, 提供了数个重要的优点:增强的性能;世界级的工具支持;威力和灵活性;简易性;可管理性;可缩放性和可用性;自定义性和扩展性;安全性。
《动态网站开发()》是计算机网络技术专业网站设计方向专业的重要组成部分,是网站设计开发工程师必须具备的技能。
是计算机网络技术专业网站设计方向专业学生的必修课程。
课程把与网站开发有关的网站前台DIV+CSS设计、Javascript脚本知识、SqlServer数据库知识、 C#语言相关知识、网站安全知识、网站实施知识、网站开发流程知识通过项目串联起来。
直接对应职业岗位需求。
二、课程性质与作用课程性质课程是计算机网络技术专业网站设计方向的专业核心课程。
课程作用计算机网络技术专业的面向就业岗位一个很重要的岗位就是WEB程序员,目前流行的.NET也是开发网站的一个主流软件,所以学好它非常的重要,具备HTML的基础,这样在学习网站页面设计时更能快捷的完成界面布局。
还有对一些基本控制语句要有好的理解,例如分支、循环等语句的基本语法格式,这样C语言也是一个主要的相关课程。
动态网站自然会用数据库知识,那么前导课程还包括数据库管理。
学习完本科课程之后,为了巩固和提高对网站开发的理解,在后续课程中加入了动态网站开发实训课程。
三、课程目标课程教学以项目为载体,把知识点进行分类设计,并融于项目案例中,学生在项目开始中体验项目开发流程,并对相关知识点掌握,达到了理论与实际的结合,脱离了以前空泛的学习理论,使学生能够学习到企业需要的内容,为学生毕业后能够成为 IT行业的软件工程师打好基础,真正实现就业的零距离。
《大数据开发基础》课程教学大纲(含目录)
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课程名称:大数据开发基础英文名称:Big Data Development Foundation适用对象:计算机专业本科三年级以上的学生课时:32课时一、课程性质、目的和任务1.本课程为计算机专业大学本科生及研究生选修的一门课程;2.目的是让学生了解并掌握四个领域(即大数据系统的起源及系统特征、大数据系统的架构设计及功能目标设计、大数据系统程序开发、企业大数据案例分析)的内容,同时利用真机实验环节以及大数据实训一体机来提升学生对大数据开发的实践能力;3.本课程重点让学生掌握五个方面的内容:(1)HDFS使用操作;(2)MapReduce开发;(3)HBase数据库的开发;(4)Hive数据仓库开发;(5)大数据案例分析;二、教学内容及要求第一章大数据概述授课学时:1基本要求:1.了解大数据概念、特征、数据计量单位以及大数据的类型;2.了解大数据系统的设计背景、以及当前大数据系统存在的不足;3.了解大数据系统的设计思想、设计目标和设计原则;4.了解大数据系统的整体逻辑架构设计及运行逻辑,了解当前大数据系统的主流架构;第二章大数据应用开发思路和开发环境配置授课学时:1基本要求:1.掌握大数据系统应用读写操作的开发流程;2.掌握分析大数据开发技术及思路;3.掌握大数据Java开发的环境配置、Plugin插件的安装,Hadoop环境配置;第三章HDFS 分布式文件系统授课学时:4基本要求:1.了解HDFS设计目标、基本概念;2.掌握HDFS文件系统的命令操作;3.掌握Java对HDFS的程序开发操作,包含目录管理、文件列表、读取、导入导出、文件压缩等开发;4.真机实操训练(实验环节1);第四章 MapReduce 分布式编程授课学时:6基本要求:1.了解MapReduce的设计思想、基本概念;2.了解MapReduce的系统架构、作业运行机制和关键技术;3.掌握MapReduce的数据类型的自定义以及数据类型的使用;4.掌握MapReduce开发,定制输入输出的数据格式;5.掌握将HDFS文件系统中整个文件作为输入数据的开发;6.掌握利用MapReduce完成小文件聚合成一个大文件的开发;7.掌握压缩数据处理程序开发;8.掌握任务组合过程,掌握迭代组合、并行组合及串行组合;9.掌握任务的前后链式组合;10.掌握多数据源连接的开发,包含Map端开发以及Reduce端开发;11.掌握Hadoop全局参数的使用,全局文件的使用;12.掌握与关系型数据库的访问连接;13.真机实操训练(实验环节2);第五章 HBase 分布式数据库授课学时:4基本要求:1.了解HBase分布式数据库的设计目标、基本概念;2.了解HBase逻辑架构以及物理架构;3.掌握HBase分布式数据库Shell命令操作;4.掌握HBase数据库系统的Java开发,包含创建表、删除表,查询所有表操作;5.掌握HBase数据库系统的Java开发,包含插入记录、查询数据,组合查询、修改删除记录等开发;6.真机实操训练(实验环节3);第六章 Hive数据仓库开发授课学时:6基本要求:1.了解Hive数据仓库的工作原理及特点;2.了解Hive架构设计,包含数据类型、数据存储方式以及查询方式;3.掌握Hive数据仓库系统的HQL语言语法;4.掌握HQL的创建表、查看表及查询有结构,修改表以及删除表;5.掌握利用HQL语句将HDFS的文件导入数据仓库;6.掌握分区表、桶表、外部表的使用;7.掌握HQL语句的联合查询、子查询、创建视图等操作;8.掌握利用Java开发UDF自定义函数,以及自定义函数的使用;9.掌握Java连接Hive数据仓库进行数据查询;10.真机实操训练(实验环节4);第七章Spark数据挖掘授课学时:4基本要求:1.了解数据挖掘的基本概念和手段,介绍数据挖掘的常用算法、编程语言等;2.了解常用的数据挖掘工具;3.了解最新大数据处理技术Spark平台,包括RDD基础及编程接口介绍,以及SparkSQL逻辑架构,流式处理技术SparkStream等;4.了解介绍Spark平台下机器学习(Machine Learning)架构解析,以及Spark MLlib经典算法解析和案例;5.案例详解,解析通过Spark MLlib的协同过滤算法,来分析某大型电商的商品推荐过程,并说明实现方法和代码;第八章综合案例分析1、某网站访问日志分析授课学时:2基本要求:1.了解网站访问日志的数据结构;2.了解网站访问日志的分析方法以及本次分析日志需要完成的目录;3.了解分析过程以及分析工具的使用;4.大数据环境实验(实验环节5);2、某搜索引擎网站日志分析授课学时:2基本要求:1.了解搜狐网站对关键词搜索记录的数据结构;2.了解关键词搜索的分析目标及预期完成分析结果;3.了解分析流程、分析工具以及重点代码的介绍;4.大数据环境实验(实验环节6);3、某大型电商数据分析授课学时:2基本要求:1.了解本案例中电商数据的字段结构;2.了解本次电商数据预期完成分析的指标以及分析结果的再利用介绍;3.了解分析流程、分析工具以及重点代码的介绍;4.大数据环境实验(实验环节7);三、课程考核课程成绩中期末考试成绩占60%,平时成绩占40%;期末考试分笔试和上机操作两部分进行。
学习Java编程开发课程目录
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学习Java编程开发课程目录Java是一种面向对象的语言,使学习者能够创建真实世界的应用程序。
基于Java技术的软件几乎无处不在- 从最小的设备到超级计算机!Java技术组件不会受到正在运行的计算机,电话,智能设备或操作系统的影响。
Java技术的架构中立性质在网络世界中非常重要,在这个世界中,人们无法预测合作伙伴,供应商和员工使用哪种设备连接到他们的组织。
随着智能手机销量预计在2016年将达到140亿单位,从未有过一个更好的时间来进入移动应用程序开发。
自从iPhone在2007年推出,移动应用已经成为一个巨大的产业有很多钱被抛向四周。
这些日子以来,已经有许多其他挑战者苹果的宝座,最明显的是Android系统。
总之,这两个平台占移动市场的90%以上,而随着2015年,分别为26亿活跃的智能手机和存在近300万的应用程序。
Java在2015年,当时的Java标志着其20岁的生日,有许多理由来庆祝。
Java是估计有900万的开发人员在世界上使用最广泛的编程语言之一。
谷歌的Android操作系统使用Java作为所有Android应用的基础。
而Android的Java是和的普通的Java不太一样的,也非常密切的,所以,学习任何一种Java将让你非常有利的拿起Android应用的开发。
Android系统目前运行在全球移动设备的惊人60%,这意味着,如果你想学习潜力最大的一种编码语言,那么Java应该是您的首选武器,这是最好掌握的编程语言。
所以,如果你想上手要开发Android应用,现在是学习的好时机!关于课程:Java编程课程是开发此类应用程序的第一步。
该程序提供了面向对象概念及其在Java技术程序中的实现的介绍。
此外,它涵盖Java编程语言的语法和语义,它涵盖了各种概念的实现,例如异常处理,文件操作,线程,集合,输入/输出流,本地化和数据库连接。
计划JAVA课程:Java程序设计入门•什么是Java?•Java的过去,现在和未来•为什么要学习Java的?•入门在Java编程Java基础•语句和表达式•变量和数据类型•注释•字面•表达式和运算符•字符串算术数组,条件和循环•语句块•如果条件语句•切换条件语句•for循环•一会儿,DO循环循环的•突破•阵列面向对象编程和Java•对象和类•行为和属性•传承•封装•抽象•多态性工作在Java类和对象•类的定义•创建新的对象•创建实例和类变量•创建方法•创建Java应用程序•Java应用程序和命令行参数关于Java的更多方法•构造函数•重载构造函数•覆盖方法•敲定方法•静态和final关键字包和接口•包•Java类库•用户自定义包•接口•定义接口•实现接口•使用接口为A型•Java中抽象类的Java访问修饰符•介绍Java访问修饰符•公共访问修饰符•私有访问修饰符•受保护的访问修饰符•默认的访问修饰符在Java的异常处理•什么是异常•异常类•异常语句语法•规则的尝试,渔获物和finally块•定义新的异常•抛出,抛出声明•处理多个异常Java中的多线程•介绍线程•创建线程•线程同步•线程状态•线程的优先级•线程调度•等待,通知和加入•Runnable接口Java中的图形,字体和颜色•Graphics类•绘制和填充•文本和字体•颜色Java的抽象窗口工具包(AWT)•一个AWT概述•基本的用户界面组件•面板和布局•处理UI动作和事件•更多的UI组件•窗口,菜单和对话框管理简单事件和交互•鼠标单击•鼠标移动•键盘活动•AWT事件处理程序Java的集合框架•核心集合接口•标准的实用方法•如何使用集合•Java的ArrayList和Vector•Java的LinkedList的和TreeSet的•Java的HashMap的,Hashtable和HashSet的I / O流中的Java•类InputStream•ByteArrayInputStream进行•的FileInputStream•FilterInputStream中•PipedInputStream的•的SequenceInputStream •的StringBufferInputStream •类别的OutputStream• ByteArrayOutputStream •FileOutputStream中•FilterOutputStream中的•的PipedOutputStream•相关的类Java的Swing和JFC•Intoduction到Java Swing的•JFrame中和的JWindow •JOptionPane的•基本的用户界面组件•JPanels和布局•Java的外观和感觉Java的数据库连接(JDBC)•JDBC架构• JDBC基础知识与JDBC•处理SQL语句•建立连接•与数据源对象的连接•处理的SQLException•检索和修改从结果集值•使用预处理语句•使用JDBC与GUI。
软件开发学习课程及将来工作环境简介

关于学习曲线-计算机课程的先后顺序是怎样的?每门课都讲的什么?计算机的根底学习课程应该是:数学根底:高等数学,线性代数,概率论语言根底:C语言数据构造:离散数学,数据构造和算法分析硬件根底:模拟电路,数字电路,计算机组成原理其他专业课:操作系统,数据库原理,编译原理,计算机网络高级语言学习:Java或者Python或者......如果是专业学习,建议从上到下,从左到右依次学习。
如果是兴趣学习,可以只学习C语言和数据构造,然后直接进入高级语言学习,你甚至可以直接学习jav a,连C和数据构造都跳过去。
如果你想以后从事开发工作,跳过根底课程会使你非常非常懊悔!!!因为你要么回头重新学根底知识,要么只能徘徊在Coder的层次上,永远成为不了一个P rogrammer或者架构师。
这些根底课程将是决定薪水数量级〔k,10k,100k.....〕的关键因素。
如果你不明白我在说什么,或者依然坚信“数组就足够了〞这些鬼话。
那么我们来谈谈一个简单的小应用。
用户有假设干粉丝,用户可以发送一些字〔最大140字〕,然后他的粉丝可以看到。
很简单吧,对,这就是微博。
我们有很多种做法,比方最简单的Coder会这么做:将用户id和发表的内容存到数据库中,〔如果聪明点,还会将用户id加个索引〕他的粉丝刷新页面的时候我们从数据库获取其关注人的列表,然后对关注人发送的信息按照发布时间排序输出。
这么做似乎没什么问题,问题在于有个叫姚晨的家伙有1000多万个粉丝,同时还有百万人在刷新页面!如何解决呢?网上流传了一些新浪微博架构的分享,里面用到了队列〔就是那个先进先出的队列!〕用来“削峰填谷〞,用了memcache来做缓存〔一致性Hash 来保证可用性〕等等,如果没有数据构造根底,恩,你懂的。
高等数学,线性代数,概率论:这些课程也许不会在软件开发中经常用到,但是这些是学习算法的根底,不学也行。
相当于武术中的静心,调节气息。
C语言,很好的入门语言,大学课程本身在于教授语法,以便大家在以后学习数据构造等问题上有个可以沟通的语言根底,和实际开发环境使用差异比拟大。
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专业名称
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财务管理 会计基本技能实训
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专业名称
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