基于顶岗实习的师范生专业发展有效途径研究

基于顶岗实习的师范生专业发展有效途径研究
王慧
【期刊名称】《文教资料》
【年(卷),期】2014(000)011
【摘要】与传统教育实习模式相比，顶岗实习更具真实性、体验性、情境性等，在培养师范生专业发展方面有着突出优势。

为进一步提高顶岗实习工作效率，促进师范生专业发展，本文从政府、高师院校、实习学校及实习生本身四个层面提出优化策略。

【总页数】3页(P108-110)
【作者】王慧
【作者单位】玉林师范学院教务处，广西玉林 537000
【正文语种】中文
【相关文献】
1.顶岗实习师范生自主专业发展意识现状调查
2.顶岗实习对免费师范生专业发展的影响研究——基于湖南免费师范生的调查
3.顶岗实习促进师范生专业发展的调查研究——以齐鲁师范学院顶岗实习为例
4.顶岗实习促进师范生专业发展的调查研究——以齐鲁师范学院顶岗实习为例
5.基于立德树人提升高校师范生安全素养的有效途径研究
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。