温州市六年级语文下学期中段综合练习试卷A卷

温州市六年级语文下学期中段综合练习试卷A卷
一、听力题 (共1题；共14分)
1. （14分）请认真听老师把短文《一个秘诀》读两遍，完成下面各题。

（1）苏格拉底要求学生做的最简单也是最容易的事是一件什么事？
（2）苏格拉底的学生中做这件事能坚持一个月的有________，坚持两个月的有________，能坚持一年的只有________，坚持下来的这个人是________。

（3）读了这个小故事你明白了什么道理？
二、读一读，写一写 (共1题；共6分)
2. （6分）读拼音，写词语。

yòu huòɡǔlìwū yán dào qièbào jǐnɡshuāi lǎo
________________________________________________
三、选择题 (共5题；共10分)
3. （2分）下面四组词语中，划线字的读音有错误的选项是（）。

A . 抑制yì造诣zhǐ家禽qín姓氏shì
B . 因为wèi甚至shèn恩惠huì乃至nǎi
C . 副词fù湖泊pō侵略lüè惩罚chéng
D . 潜水qián便宜pián挨饿ái折本shé
4. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①农村实用技术库主要包括国内外农业的种植、养殖、渔业、林业、加工业等_______领域的新技术信息。

②为了保护干警的安全，巡山队决定由3名队员开车将病员送出“无人区”，同时请求后方派出接应行动组与病员_______。

③魅力几乎是每个女人的梦想，然而魅力却并不_______于所有的女人。

④本人不慎在200路公交车上丢失牡丹信用卡一张，有拾到并归还者，本人愿付800元酬谢，决不_______。

A . 个个、汇合、钟情、失言
B . 各个、会合、钟情、食言
C . 个个、汇合、衷情、食言
D . 各个、会合、衷情、失言
5. （2分）下列不是出自于寓言故事的成语是（）
A . 揠苗助长
B . 叶公好龙
C . 郑人买履
D . 望梅止渴
6. （2分）下列句子中标点符号有错的一句是（）
A . 弟子们埋头向前走。

看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。

B . 广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
C . 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？
D . 我得到了一个启示：对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，做出适当的让步，以求反弹的机会。

7. （2分）课文《我们的手》第四小节写的是（）
A . 我们很快乐
B . 我们的手很能干
C . 我们有理想
四、积累运用 (共1题；共4分)
8. （4分）默写《小儿垂钓》
________ ，________ 。

________ ，________ 。

五、口语交际 (共1题；共5分)
9. （5分）用“有的……有的……”说一句话
六、阅读理解 (共2题；共29分)
10. （14分）阅读课内片段，完成练习。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_________地问。

“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐_________地回答。

我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加（）的神气
（）我确实不敢碰你（）但并不是懦弱（）陶罐争辩说（）我们生来就是盛东西的（）并不是来互相碰撞的（）说到盛东西（）我不见得就比你差（）再说（）“住嘴！”铁罐_________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。

（1）在选文第三自然段的（）处加上恰当的标点符号。

（2）选出描写神态的词语填在文中的横线上，并完成练习。

谦虚轻蔑傲慢恼怒
总结：从这些词语中，我体会到了铁罐的________，陶罐的________。

（3）下列关于选文的说法错误的一项是（）。

A . 选文主要运用了对话描写来推动情节的发展
B . “总有一天，我要把你碰成碎片！”从这句话中我们可以看出铁罐自恃坚硬，对待陶罐的态度是蛮横无礼的
C . “不敢，铁罐兄弟。

”这是陶罐谦虚的说法，其实陶罐是敢碰铁罐的
D . “你敢碰我吗，陶罐子！”读这句话时，应该语调上扬，表现出铁罐的傲慢
（4）“陶罐不再理会铁罐”，结合陶罐的性格特点想一想，它会在心里对铁罐说些什么呢？
11. （15分）课外阅读，回答问题。

跑进家来的松鼠
我们家的房子紧挨着森林。

一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。

它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。

爸爸的书房里，挂着一副从森林里捡来的大鹿角。

松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在树枝上似的。

它特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。

有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们谁也不知道。

爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。

松鼠跟我们一样，一个星期没有吃到糖。

有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。

可我又上哪儿给它找去呢？
有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。

忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。

过了一会儿，它又来叼走了一块。

我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。

我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有！方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头……
我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”
爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。

森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。

这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”
（1）画出第6自然段中描写松鼠动作的词语，表现了松鼠什么样的特点？
（2）思考作者对松鼠的情感是怎样的？
（3）文中一共介绍了松鼠的哪些习性？你还知道哪些？
七、整本书阅读 (共3题；共9分)
12. （2分）遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，先要确定要查字的（）。

A . 音序
B . 页码
C . 部首
D . 音节
13. （2分）(2018·浙江模拟) 下列说法错误的一句是（）
A . 《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，里面的“我”不能说就是鲁迅。

B . “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

”运用了夸张的修辞手法。

C . “奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好帮手”。

D . “在晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上，我看到了精彩的节目，听到了动人的歌声”。

14. （5分） (2018六下·泰兴) 《青铜葵花》是一部以“苦难”为主题的小说。

读了这本书，你对“苦难”一词有了什么新的理解？请联系书中某个人物或故事来说一说。

八、习作 (共1题；共5分)
15. （5分）(2018·浙江模拟) 生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人．懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福……请你写一写你成长中明白的某一种生活道理。

题目自拟，400字以上。

参考答案一、听力题 (共1题；共14分)
1-1、
1-2、
1-3、
二、读一读，写一写 (共1题；共6分)
2-1、
三、选择题 (共5题；共10分)
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
四、积累运用 (共1题；共4分)
8-1、
五、口语交际 (共1题；共5分)
9-1、
六、阅读理解 (共2题；共29分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
七、整本书阅读 (共3题；共9分)
12-1、
13-1、
14-1、
八、习作 (共1题；共5分) 15-1、。