小学六年级上学期期末数学提高试题(含答案解析)

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小学六年级上学期期末数学提高试题(含答案解析)
一、填空题
1.填上合适的单位。

一个水杯的高是1( ),容积是700( )。

一辆卡车的质量是2.5( ),速度是每小时80( )。

2.在5
6、0.83,8.3%和78
中,最大的数是( ),最小的数是( )。

3.两条相同长度的彩带被等分成不同份数(如图),每条彩带长( )厘米。

4.小明骑自行车32分钟行9
20
千米,平均1分钟行( )千米,行1千米需要( )分钟。

5.在一个长5厘米,宽3厘米的长方形中画一个最大的半圆,半圆的直径是_____厘米.
6.如图,两个平行四边形甲、乙重叠在一起,重叠部分的面积是甲的14
,也是乙的1
6,已
知甲的面积比乙的面积少26平方厘米。

那么甲的面积是( )平方厘米,乙的面积是( )平方厘米。

7.王阿姨买了3千克苹果和4千克橘子,已知1千克苹果的价格相当于1千克橘子的2倍。

王阿姨所花的钱如果全部买橘子,可以买( )千克;如果全部买苹果,可以买( )千克。

8.若a 和b 互为倒数,则3a ÷3
b
=( )。

9.按照图内点子的排列规律,第6个方框里有( )个点,第31个方框里有( )个点。

10.某体育馆用大小相同的正方形木块铺地面,铺法如下图所示,第一次铺2块,从第二次开始每次都把前一次铺的完全围起来。

铺了五次后所用的木块数一共是( )块。

11.以半圆为弧的扇形圆心角是()。

A.90°B.180°C.360°
12.如果
613
738
a b c
÷=÷=÷,那么,在a、b、c这三个数中,()最大。

A.a B.b C.c D.无法比较13.在2∶3中,如果前项增加10,要使比值不变,后项应增加()。

A.12 B.13 C.14 D.15 14.在67的后面添上百分号,67就()。

A.扩大到原来的100倍B.缩小到原来的
1
100
C.不变D.无法确

15.用4根同样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形、平行四边形和圆形,围成的()的面积最大。

A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆形
16.假分数的倒数()1。

A.大于B.小于C.小于或等于
17.根据下图中的信息判断,下列等式不成立的是()。

A.a∶c=d∶b B.a b
=
c d
C.
b d
=
c a
18.下图中阴影部分占整个长方形面积的()。

A.1
2B.
4
5
C.
3
5
D.
2
5
19.用三根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形、圆形,则()的面积最大。

A.长方形B.正方形C.圆形
20.以下运用了数形结合思想的是()。

A.
鸡876543210兔012345678
脚 16 18 20 22 24 26 28 30 32
B .0.8513.50.8513.50→
C .
D .
(1111111248163264)
++++++
=
21.直接写出得数。

0.1-0.01= 4.05÷0.5= 398+154= 3.5×16=
13-14
= 12÷4
5= 3-611-511= 0.25×5.3×4= 22.怎样简便怎样算。

43712.50.8÷÷ 3.2 2.5 1.25⨯⨯ 19.253119.256819.25⨯+⨯+
572.584÷⨯ 3.83 4.7 6.17 2.3-+- 2013419359
-÷-
23.解下列方程。

75x 0.2x 58-= 313x 8210
÷= 24.计算涂色部分的面积。

25.三个同学踢毽子,小明踢了96个,小强踢的数量是小明的5
8
,小亮踢的数量是小强的
2
3
,小亮踢了多少个? 26.某修路队修一条长320米的公路,其中第一天修了3
8,第二天修的比第一天的14
还多
50米,两天一共修了多少米?
27.妈妈买来一些水果糖,小华吃掉一半后又多吃了两粒,第二天也是这样吃了剩下的一半再多吃两粒,第三天又吃了剩下的一半再多吃两粒,第四天打开糖盒时,里面只有4粒了,妈妈究竟买了多少粒水果糖?
28.明明的爸爸去银行取款,第一次取了存款的一半多50元,第二次取了余下的一半少100元,这时他的存折上还有1350元,他存折上原有多少钱?

29.紫薇花园各部分面积情况如图。

(1)把统计图补充完整。

(2)草坪面积是18500平方米,紫薇花园的面积是()公顷。

(3)花圃与草坪的面积比是()。

如果花圃和草坪配置同一种除虫剂,按桶购买,花圃需要20桶,那么草坪需()桶。


30.张叔叔去年参加医疗保险。

今年1月,张叔叔生病住院15天,共需医疗费8500元。

按照规定,张叔叔本人需要支付多少元医药费?
31.按照下图方式摆放餐桌和椅子。

照这样摆下去,要坐34位客人需要多少张餐桌?(用方程解)
一、填空题
1.分米毫升吨千米
【解析】
根据生活经验选择合适的单位。

一个水杯的高是1分米,容积是700毫升。

一辆卡车的质量是2.5吨,速度是每小时80千米。

【点睛】
本题考查单位选择,解答本题的关键是熟悉各种类型单位的大小。

2.7
8
8.3%
【解析】
先把分数、百分数转化成小数,再进行比较大小。

5
0.8333
6
=⋯
7
0.875
8
=
8.3%=0.083
57
8.3%0.83
68
<<<
【点睛】
本题考查分数、小数、百分数的互化,解答本题的关键是掌握分数、小数、百分数的互化的方法。

3.48
【解析】
观察图片可知,第一条彩带平均分成了8份,第二条彩带平均分成了3份,每条彩带长度
的2
3
比它的
3
8
多14厘米。

则14厘米占每条彩带长度的(
2
3

3
8
),用14除以(
2
3

3
8

即可求出每条彩带的长度。

14÷(2
3-
3
8

=14÷7 24
=48(厘米)
【点睛】
本题考查分数四则混合运算的应用。

认真观察分析图片,明确“14厘米表示每条彩带长度
的2
3
比它的
3
8
多的长度”是解题的关键。

4.
3
10
10
3
【解析】
根据速度=距离÷时间,用9
20
÷
3
2
,求出平均1分钟行多少千米;再根据时间=距离÷速
度,用1÷1分钟行驶的速度,即可解答。

9 20÷3 2
=9
20
×2
3

3
10
(千米)

3 10
=1×10 3
=10
3
(分钟)
【点睛】
本题考查距离、速度和时间三者的关系,根据三者的关系解答问题。

5.5
【解析】
先判断宽与长一半的大小关系,如果宽大于或等于长的一半画出最大半圆的直径就是长方形的长,如果宽小于长的一半,那么最大半圆的半径就是长方形的宽
5÷2=2.5<3,所以这个长方形内最大的半圆的直径是5厘米,由此即可解答问题.
5÷2=2.5(厘米)
所以如果以5厘米为半圆的直径,半径是2.5厘米,小于3厘米,此时半圆最大,
答:半圆的直径是 5厘米.
故答案为5.
6. 52 78
【解析】
设重叠部分的面积是1,已知重叠部分的面积是甲的1
4
,也是乙的
1
6
,则甲的面积是1÷
1
4
=4,乙的面积是1÷1
6
=6,那么甲、乙的面积比是4∶6。

把甲的面积看作4份,乙的面积
看作6份,则甲的面积比乙的面积少6-4=2份,已知甲的面积比乙的面积少26平方厘米,用26除以2即可求出1份是多少平方厘米,再分别乘甲、乙的份数即可求出甲和乙的面积。

1÷1
4
=4
1÷1
6
=6
26÷(6-4)=13(平方厘米)
甲:13×4=52(平方厘米)
乙:13×6=78(平方厘米)
【点睛】
通过设数法得出甲和乙的面积比,再根据它们的面积差求出一份的面积是解题的关键。

7. 10 5
【解析】
1千克苹果的价格相当于1千克橘子的2倍,则1千克苹果可以换2千克橘子,据此解答。

3×2+4
=6+4
=10(千克)
4÷2+3
=2+3
=5(千克)
王阿姨所花的钱如果全部买橘子,可以买10千克;如果全部买苹果,可以买5千克。

【点睛】
考查了等量代换的灵活运用。

8.19
【解析】
互为倒数的两个数乘积是1,除以一个数等于乘这个数的倒数,据此计算即可。

3a ÷3b =3a ×3
b =9ab ,因为a 和b 互为倒数,所以ab =1。

那么9ab =19 。

【点睛】
此题考查了倒数的认识,以及分数除法的计算,认真解答即可。

9. 21 121 【解析】
观察可知,点的数量=4(n -1)+1,据此分析。

4×(6-1)+1 =4×5+1 =20+1 =21(个) 4×(31-1)+1 =4×30+1 =120+1 =121(个) 【点睛】
数和图形的规律是相对应的,图形的排列有什么变化规律,数的排列就有相应的变化规律。

10.90 【解析】
看图,第一次用了2×(2-1)=2(块),第二次用了4×(4-1)=12(块),第三次用了6×(6-1)=30(块),合理推测第五次用了10×(10-1)=90(块)。

10×(10-1) =10×9 =90(块)
所以,铺了五次后所用的木块数一共是90块。

【点睛】
本题考查了数与形,有一定观察和归纳总结能力是解题的关键。

11.B
解析:B 【解析】
由两条半径组成,顶点在圆心的角叫做圆心角,以半圆为弧的扇形的圆心角是180°;以1 4
圆为弧的扇形的圆心角是90°,据此解答。

以半圆为弧的扇形圆心角是180°。

故答案为:B
【点睛】
掌握圆心角的意义是解答题目的关键。

12.A
解析:A
【解析】
将原式变为
78
3
63
a b c
⨯=⨯=⨯,比较
7
6
、3和
8
3
的大小,进而判断a、b和c的大小。


613
738
a b c
÷=÷=÷变为
78
3
63
a b c
⨯=⨯=⨯;
7 6<
8
3
<3,即a>c>b;故a是最大的。

故答案为:A 【点睛】
解答此题的关键是,已知
78
3
63
a b c
⨯=⨯=⨯,那么
7
6
、3和
8
3
当中,谁最小,对应的另一
个因数就是最大的。

13.D
解析:D
【解析】
如果前项增加10,变成12,相当于前项乘6,要使比值不变,那么后项应乘6,相当于要增加3的5倍,是15。

10+2=12
3×(12÷2-1)
=3×5
=15
要使比值不变,那么后项应增加15。

故答案为:D
【点睛】
此题考查了比的性质,比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外),比值不变。

14.B
解析:B
【解析】
把67的后面添上百分号,即变成67%;67%=0.67,由67到0.67,小数点向左移动两位,
即缩小为原数的
1
100
;进而选择即可。

由分析可知:
在67的后面添上百分号,67就缩小到原来的1100。

故选:B 【点睛】
本题主要考查了学生根据百分数和小数互化的方法,求出67%用小数表示是多少,再进行比较。

15.D
解析:D 【解析】
根据题意,四个图形的周长相同,故可以设出其周长,从而可求出四个图形的面积,再进行比较。

设它们的周长为16厘米; (1)假设长方形的长为5厘米, 宽为:16÷2-5 =8-5 =3(厘米)
长方形的面积:5×3=15(平方厘米) (2)正方形的边长:16÷4=4(厘米) 正方形的面积:4×4=16(平方厘米)
(3)假设平行四边形的底边长是5厘米,长方形和平行四边形两者底边相等的情况下,长方形的高大于平行四边形的高,所以平行四边形的面积小于长方形的面积; (4)圆的面积:221664
π(
)π202ππ
⨯=⨯≈(平方厘米) 平行四边形面积<长方形的面积<正方形的面积<圆的面积 综上比较,围成的圆的面积最大。

故答案为:D 【点睛】
本题主要考查圆、正方形、长方形、平行四边形的面积公式,熟练掌握它们的面积公式并灵活运用。

16.C
解析:C 【解析】
根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数。

因为假分数的分子等于或大于分母,把分子和分母调换位置后,则成了分子小于或等于分母,所以假分数的倒数小于或等于1。

据此解答。

根据分析得,假分数的倒数小于或等于1。

故答案为:C 【点睛】
此题考查的目的是理解倒数、假分数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。

17.B
解析:B
【解析】
根据平行四边形的面积=底×高可得,a×b=c×d;根据比例的基本性质,将三个选项中的比例式改写成乘法等式,与a×b=c×d相比较,得出结论。

a×b=c×d
A.a∶c=d∶b,则a×b=c×d,符合题意,等式成立;
B.a b
=
c d
,则a×d=b×c,不符合题意,等式不成立;
C.b d
=
c a
,则a×b=c×d,符合题意,等式成立。

故答案为:B
【点睛】
比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。

18.D
解析:D
【解析】
假设小正方形边长为1,求出整个长方形和阴影部分三角形的面积,阴影部分占整个长方形面积的分率=阴影部分的面积÷整个长方形的面积,结果化为最简分数,据此解答。

阴影部分的面积:4×1÷2=2
长方形的面积:5×1=5
2÷5=2 5
故答案为:D 【点睛】
A占B的几分之几的计算方法:A÷B=A
B
,结果化为最简分数。

19.C
解析:C
【解析】
根据题意,三个图形的周长相同,故可以设出其周长,从而可求出三个图形的面积,再进行比较。

设它们的周长为16厘米;长方形面积:假设长为5厘米
宽为:16÷2-5
=8-5
=3(厘米)
面积:5×3=15(平方厘米)
正方形边长:16÷4=4(厘米)
面积:4×4=16(平方厘米)
(3)圆的面积:π×(16

)2≈20(平方厘米)
圆的面积>正方形面积>长方形面积
故答案选:C
【点睛】
本题主要考查长方形、正方形、圆三个图形的周长与面积公式的应用;关键是明确:长方形、正方形、圆周长相等时,圆的面积最大。

20.D
解析:D
【解析】
一一判断出各个选项体现出的数学思想,从而选出正确选项即可。

A.统计表体现了一一列举的统计思想方法;
B.将小数除法转化成整数除法,体现了转化的思想方法;
C.将圆柱分成很多形状大小一致的图形,再拼成一个近似长方体,体现了转化的思想方法;
D.利用图形来理解算式,体现了数形结合的思想。

故答案为:D
【点睛】
本题考查了数与形,“数形结合”思想是一种数学思想方法,通过数与形之间的对应关系,体现了抽象思维与形象思维的结合。

21.09;8.1;552;56;
1 12;
5
8
;2;5.3
【解析】
22.7;10;1925;
7;3;
1 19
【解析】
(1)运用除法的性质进行简算即可;
(2)把3.2拆成4×0.8,然后运用乘法交换律和乘法结合律进行简算即可;(3)运用乘法分配律进行计算即可;
(4)同级运算按照从左到右的运算顺序进行计算即可;
(5)运用加法交换律和减法的性质进行计算即可;
(6)先算除法,然后运用减法的性质进行计算即可。

43712.50.8
÷÷
=437÷(12.5×0.8)
=437÷10
=43.7
3.2 2.5 1.25
⨯⨯
=4×0.8×2.5×1.25
=(4×2.5)×(0.8×1.25)=10×1
=10
19.253119.256819.25
⨯+⨯+
=19.25(31681)
⨯++
=19.25100

=1925
57
2.5
84
÷⨯

87 2.5
54
⨯⨯

7 4
4⨯
=7
3.83
4.7 6.17 2.3
-+-
=(3.83 6.17)(4.7 2.3)
+-+
=107
-
=3
20134
19359
-÷-
=2054 1999
--
=2054
() 1999
-+
=20
1 19
-

1 19
23.
25
x
48
=;
2
x
5
=
【解析】
(1)先把方程左边化简为6
x
5
,两边再同时乘
5
6

(2)方程两边同时乘1
2,两边再同时乘
8
3。

(1)75 x0.2x
58
-=
解:65 x
58
=
6555 x
5686⨯=⨯
2548
x = (2)313x 8210
÷= 解:31131x 822102
÷⨯=⨯ 33x 820
= 3838x 83203
⨯=⨯ 2x 5
= 24.5.13cm 2
【解析】
观察图形可知,涂色部分的面积=圆的面积的一半-三角形的面积,根据圆的面积公式:S =πr 2,三角形的面积公式:S =ah÷2,据此解答即可。

()()2
3.146226622⨯÷÷-⨯÷÷
=3.14×9÷2-6×3÷2
=14.13-9
=5.13(cm 2) 25.40个
【解析】
根据题意,已知小强的数量是小明的,用小明踢了数量×,求出小强踢的数量,小亮踢的数量是小强的,再用小强踢的数量×,即可求出小亮踢的数量。

96××
=60×
=40(个)
答:小亮踢
解析:40个
【解析】 根据题意,已知小强的数量是小明的58,用小明踢了数量×58
,求出小强踢的数量,小亮踢的数量是小强的23,再用小强踢的数量×23
,即可求出小亮踢的数量。

96×58×23 =60×23
=40(个)
答:小亮踢了40个。

【点睛】
本题考查求一个数的几分之几是多少。

26.200米
【解析】
第一天修的长度=这条路的总长度×,第二天修的长度=第一天修的长度×+50米,最后计算两天修路的长度之和。

第一天修的长度:320×=120(米)
第二天修的长度:120×+50
解析:200米
【解析】
第一天修的长度=这条路的总长度×3
8
,第二天修的长度=第一天修的长度×
1
4
+50米,最
后计算两天修路的长度之和。

第一天修的长度:320×3
8
=120(米)
第二天修的长度:120×1
4
+50
=30+50
=80(米)
120+80=200(米)
答:两天一共修了200米。

【点睛】
已知一个数,求这个数的几分之几是多少用分数乘法计算。

27.60粒
【解析】
(4+2)÷(1-)=12(粒)
(12+2)÷(1-)=28(粒)
(28+2)÷(1-)=60(粒)
解析:60粒
【解析】
(4+2)÷(1-1
2
)=12(粒)
(12+2)÷(1-1
2
)=28(粒)
(28+2)÷(1-1
2
)=60(粒)
28.5100元
【解析】
分析题意可知,第一次取后余下的钱数的一半是(1350-100)元,则第一次取后剩下的钱数是(1350-100)×2元;
第一次取了存款的一半多50元,则没取钱时钱数的一半是(1
解析:5100元
【解析】
分析题意可知,第一次取后余下的钱数的一半是(1350-100)元,则第一次取后剩下的钱数是(1350-100)×2元;
第一次取了存款的一半多50元,则没取钱时钱数的一半是(1350-100)×2+50元;
,据此解答。

存折原有的钱数=没取钱时钱数的一半÷1
2
第一次取后剩下的钱数:(1350-100)×2
=1250×2
=2500(元)
没取钱时钱数的一半:2500+50=2550(元)
=5100(元)
存折原有的钱数:2550÷1
2
答:他存折上原有5100元钱。

【点睛】
运用倒推法求出存折上钱数的一半是解答题目的关键。


29.(1)见解析
(2)5
(3)30∶37;25
【解析】
(1)把花园的总面积看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出草坪的面积占花园面积的百分之几,据此完成统计图。

(2)把花园的总面积看作单位
解析:(1)见解析
(2)5
(3)30∶37;25
【解析】
(1)把花园的总面积看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出草坪的面积占花园面积的百分之几,据此完成统计图。

(2)把花园的总面积看作单位“1”,草坪面积占花园面积的37%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答;注意单位的换算:1公顷=10000平方米。

(3)先根据比的意义,求出花圃与草坪的面积比,然后用花圃需要的桶数除以花圃的份数,求出一份数,再乘草坪的份数,即可求出草坪需要的桶数。

(1)1-(30%+15%+18%)
=1-63%
=37%
作图如下:
(2)18500÷37%
=18500÷0.37
=50000(平方米)
50000平方米=5公顷
(3)花圃与草坪的面积比是(50000×30%)∶18500=30∶37 20÷30×37
=2
3
×37
≈25(桶)
【点睛】
理解掌握扇形统计图的特点,能够根据统计图提供的信息解决有关的实际问题。


30.2500元
【解析】
根据“500元以内的个人自付,超过500元的部分”,所以要先算出医疗费用超过500元的部分,也就是能补偿的医疗费用,然后算出这部分钱的25%就是除去补偿的钱自付的钱数,最后用5
解析:2500元
【解析】
根据“500元以内的个人自付,超过500元的部分”,所以要先算出医疗费用超过500元的部分,也就是能补偿的医疗费用,然后算出这部分钱的25%就是除去补偿的钱自付的钱数,最后用500元加上给予补偿后剩下的钱数,即为张叔叔本人自付的钱数。

(8500-500)×25%+500
=8000×25%+500
=2000+500
=2500(元)
答:张叔叔本人需要支付2500元医药费。

【点睛】
此题属于百分数的实际应用,解决此题关键是先求出国家能给予补偿的那部分医疗费用,然后求出补偿后自付的钱数,进而问题得解。

31.8张
【解析】
设有n张桌子,根据桌子数量×4+2=能坐的人数,列出方程解答即可。

解:设有n张桌子。

4n+2=34
4n=32
n=8
答:要坐34位客人需要8张餐桌。

【点睛】
关键是看懂图示
解析:8张
【解析】
设有n张桌子,根据桌子数量×4+2=能坐的人数,列出方程解答即可。

解:设有n张桌子。

4n+2=34
4n=32
n=8
答:要坐34位客人需要8张餐桌。

【点睛】
关键是看懂图示,找到等量关系。

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