7.2 用联系观点看问题

1. 整体与部分的区别
(一)含义不同
•
整体是事物的全局和发展的全过 程，从数量上看它是一。
• 部分是事物的局部和发展的各个
阶段，从数量看它是多。
理解：
空间——事物的全局 整 体 时间——事物发展的全过程
部 分
空间——事物的局部 时间——事物发展的各阶段
(二)在事物发展过程中的地位、 作用、功能的不同。
思考：斩断之手，还是好手吗？这段材料说明了 什么问题？

宋真宗年间，一次皇宫失火，宫殿和亭台楼阁都化 为废墟，大臣丁谓奉命主持重建。 丁谓接受任务后，感到很苦恼，原因有三：一是盖 皇宫要很多泥土，但京城中空地很少，取土要到郊外去挖， 路很远，劳民伤财；二是修建皇宫还要大批建筑材料，都 要从外地运来，而汴河在郊外，离皇宫很远，从码头到皇 宫还要找很多人搬运；三是清理废墟后，把很多垃圾运出 京城同样很费事。
核心
整体性
有序性
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内部结构的 优化趋势
系统优化的方法
注意系统内部 着眼于事物的 遵循系统内部 结构的优化 整体性 的有序性 趋向
用综合的思维方 式认识事物
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齐王每个等 级的马都比 田忌的强
初赛
田忌 上 上 田忌 上
调换了出 场次序转 败为 胜 。 再赛
齐威王 胜 上
齐威王
中
败
中
中
胜
中
下
败
下
下
败
下
我们的感悟：
结果：整体功能大于部分功能之和
不在意一匹马的比结果 而是统筹全局注重整体目标 根据对方的部署调
着眼整体性 遵循有序性
整马匹的出场次序
通过合理安排次序， 使系统结构出现优化调整
注重结构优化趋向
整体功能总是大亍部分功能之和
导致这一结果的根本原因就在于人数虽 然多了，但没有形成合理的结构，不是 相互支持，相互促进，而是相互制肘、 相互消磨，结果各要素的力量或作用被 三个和尚没水喝 内耗了，出现了1＋1＜2的效应。
制约
国兴则家昌,国破则家亡
部分的功能及其变化 会影响整体的功能， 关键部分的性能会对 整体的性能状态起决 定作用。
整体
影 响
部分
整体功能状态及其变 化会影响到部分的性 能状态及其变化；
例如：
水由氢和氧化合而成，氢和氧都没有 水的功能。 钟表由各种零部件组装而成，但任何一 个零部件都不具备钟表的计时功能。
整体居于主导地位，统率着部分， 具备部分所不具备的功能 。
部分处于被支配的地位， 部分服从和服务于整体。
（2）地位、作用、功能不同
整体
主导地位 统率部分
部分 被支配地位
受整体的制约 服从于整体
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具有部分不 具备的功能
整体 一 部分 多
钟表是由各个零部件组成，但任何 一个零部件都不具有计时的功能， 整体居于主导地位，统率着部分， 具有部分不具备的功能
B、两者在一定条件下相互转化
整体居于主导 地位，统帅着 部分，
整体由部分构 成，离开了部 分整体就不复 存在。
关键部分甚至 对整体的功能 起决定作用。 要重视部分。 整体离不开部分 部分离不开整体
整体具有部分所 不具备的功能， 要树立全局观念 。
2、整体和部分的关系原理对实践的指导意义
树立全局观念，立足整体，统筹全局， 选择最佳方案，实现整体最优目标
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系统论中讲的层次性、有序性原 则等，在整体与部分的关系中是 没有强调的。所以，整体和部分 的关系与系统和要素的关系不完 全等同，还是有区别的，我们只 能说两者在在一定意义上是等同 的
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《祖国》
一心装满国一手撑起家 ；
家是最小国国是千万家 ； 在世界的国在天地的家 ；
有了强的国才有富的家 。
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用联系的观点看问题
2003年2月1日“哥伦比 亚号”美国“哥伦比亚” 号航天飞机在得克萨斯州 北部上空解体坠毁，事故 的直接技术原因是，这架 航天飞机外部燃料箱外脱 落的一块重量不到两公斤 的泡沫材料撞上了航天飞 机左翼前缘的热保护部件 ，形成了裂孔，致使“哥 伦比亚号”失事，7名宇 航员丧生。 问题：通过材料思考整体与部分的区别与联系？ （整体和部分关系原理） 这对我们想问题、办事情有什么启示？
系统的含义
立足整体
搞好局部
联系
系统优化的方法
系统的基本特征 整体性 要求 有序性 优化趋向
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综合的思 维方式
人生是一个整体，高中生活是 我们人生旅途中非常重要的一部分， 规划好人生，可以让我们人生的脚 步走得更加坚实，可以让社会因我 们的存在更加美好。课后，请同学 们请尝试用本课所学的知识和方法， 做一份人生规划。
飞机的任何一个零件都不能自己飞上天
国兴则家昌，国破则家亡
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2、二者相互联系
（1）二者密不可分 整体由部分组成，离开了部分，整体就不复 存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分 就不成其为部分。 （2）二者相互影响 A、部分的功能及其变化会影响到整体，关键 部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作 用。 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆 轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意 叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲 听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵 巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表 示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立 即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆 轲。
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1．丁谓想出一个巧妙的方法：从 施工现场向城外挖一条大沟，挖出 的新土作为施工需要的新土备用。
2．然后从城外汴河水引入沟内， 使之成为一条人工河，用来运输 建筑用的木材和石材。
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3．完成运输任务后，把沟里水 排空，将剩下的废弃物及垃圾 统统填入沟内，重新平整为平 地。
第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说 明整体与部分是相互联系、相互影响的。当部分 以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功 能就会大于局部功能之和。 第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚 很快把水缸挑满，这说明适宜的规则（或正确的 思想意识）对事物发展起着积极的促进作用。 第三座庙三个小和尚充分发挥了主观能动性，引 水上山，说明改造世界要想取得成功，就必须把 尊重客观规律、利用客观条件和发挥主观能动性 有机地结合起来。
1+1+1=0 即 ‹3
学生活动
为三个和尚设计管理组织方案，使他们协调 统一始终有水喝？比比谁的方案最有创意！
如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变 了：每座庙里水多得吃不完。 第一座庙：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水， 水缸就满了。 第二座庙，老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多， 晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺 庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。 第三座庙：三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！ 砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第一 个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里的 水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸装 满。三个小和尚分工不同，三天一轮换。 请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理。
2.整体与部分的联系
• 整体是由部分构成的，离开了部分，整体 就不复存在了。部分的功能及其变化会影 响整体的功能，关键部分的功能及其变化 甚至对整体的功能起决定作用。 • 部分是整体中的部分，离开了整体，部分 就不成其为部分。
• 整体和部分相互联系、密不可分。
“热保护部件破裂，航天飞机失事。” 部分 整体
4．这个施工方案节约了人力物力， 缩短了工期，工地秩序井然，都城 交通和百姓生活没受影响。
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挖沟
着眼整体性 遵循有序性 注重结构优化
取土
运输
பைடு நூலகம்
垃圾
<
整体
节约了人力物力，缩短了工期
用 联 系 的 观 点 看 问 题
区别
整体和部分
一对关系 一种方法
含义 地位 作用 功能 相互依赖 相互影响
要求
整体处于统率的主导地位，整体具有部 分所不具备的功能。 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分 的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
要求
搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
掌握系统优化的方法 整
体 和 部 分 的 关 系
系统 系统的含义 和要 在一定意义上 素的 系统的基本特征 关系
系统是由相互联系和 相互作用的诸要素 构成的统一整体