三年级上册健康课第5课 生命诞生要知道

《药物不能乱服用》教学设计
一、教学目标
1、知识与技能：了解人工合成药物，了解天然药物的重要性，怎样购买和服用非处方药物。

2、过程与方法：联系实际问题，加强感性认识，使学生了解常用药物的成分和作用；儿童如何正确使用非处方药，了解乱服药物的危害。

3、情感态度与价值观：提高学生正确用药的意识，养成科学用药的习惯。

二、教学重难点
教学重点：认识乱服药物的危害，使学生了解药物不能乱服用。

教学难点：儿童如何正确使用处方药。

三、教学过程
（一）导入新课
小朋友你们有谁吃过“增高药”？
（二）教学新课：
学生学习教材25页我的发现。

师：看看小明怎么了？说说你的发现？
学生学习教材26页健康园地。

1、乱服药物用什么危害？
师：乱服药物用什么危害？
生：讨论后回答。

师：教师小结乱服药物用什么危害？
(1)乱服药物，可能导致耳聋。

(2)乱服药物，可导致性早熟。

(3)抗生素滥用，可导致的人体强力耐药性。

(4)长期滥用解热镇痛药，可导致急性毒性反应。

师：指导学习教材26页健康小博士知识。

2、议一议
牛牛能吃这种药吗？为什么？
3、听一听。

我国儿童不合理用药率达12%-32%。

4、读一读。

儿童安全用药的基础常识。

(1)尽量在医生指导下用药，家长不宜自行购药治疗。

(2)购药前咨询专业药师，慎重选购。

(3)将药品放在儿童、宠物接触不到的地方。

(4)及时清理过期药品，药品性状发生改变时禁止使用。

(5)用药前仔细阅读药品说明书，严格按照说明书规定的年龄剂量、疗程服药。

(6)在联合用药前务必咨询专业的医生或药师。

(7)对有过敏史的儿童，或有特殊疾病史的儿童，用药前更应咨询专业人士。

四、教师小结
师：通过这节课的学习，你学到了哪些知识？
生：乱服药物的危害。

师：非常好，希望本节课的学习对同学们有所帮助。

五、板书设计
乱服药物危害大
(1)乱服药物，可能导致耳聋。

(2)乱服药物，可导致性早熟。

(3)抗生素滥用，可导致的人体强力耐药性。

(4)长期滥用解热镇痛药，可导致急性毒性反应，甚至危及生命。

六、作业
乱服药物有什么危害？。