小巴掌童话读后感范文(精选3篇)

小巴掌童话读后感范文（3篇）
在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写方案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的力量，下面是我汇编整理的《小巴掌童话读后感范文（3篇）》，期望能够帮到你!
小巴掌童话读后感1
今日，我看了《小巴掌童话》。

这本书是有名的儿童文学家——张秋生爷爷写的，其中有一个“换西瓜”的故事让我感受最深。

河马生病了，它口干舌燥，格外想吃西瓜。

他的好伴侣——刺猬哥儿俩情愿用自己最贵重的东西——蘑菇、栗子和秀丽的贝壳换犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔却拒绝了他们的恳求。

最终，刺猬兄弟却仅仅用“河马生病了，想吃西瓜”这个最简洁最朴实的理由无偿换到了西瓜。

在这个小故事里，我最宠爱的是犀牛大叔。

在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和贝壳都要贵重得多，但是最终为了挂念他人，犀牛大叔毫不迟疑选择了无偿奉献。

看了这个小故事，我悟出了一个道理。

原来，无私的爱心和乐于助人的品德才是我们最贵重的东西。

想想以前，自己做事情有时会先计较个人得失，也不太情愿挂念别人，连最简洁的家务有时也不情愿帮妈妈做，今后肯定要向犀牛大叔和刺猬兄弟学习，做个和善、乐于助人的好孩子。

小故事里面隐藏着大道理，我们从中可以吸取才智，学会辨别善、恶、美、丑。

我格外宠爱这本书。

小巴掌童话读后感2
我宠爱读课外书，尤其是故事书，最近刚读完《小巴掌童话》。

这本书是由许很多多小故事组成的。

在妈妈的指导下，读书前我便制定了一个读书方案：每天读三个小故事，每读一个小故事都做好笔记，把不生疏的字标出来，把不懂的词语登记来。

经过一个多月的阅读，我生疏了很多生字，了解了很多成语，比如自由拘束、自言自语、文思如潮……
这本书里我最宠爱的一个故事是《九十九年的苦恼和一年的欢快》。

这个故事说的是犀牛爷爷从小就宠爱乱放东西，而且每次都不记得放在哪里了，需要的时候找也找不到，这让犀牛爷爷很苦恼。

后来犀牛爷爷家边搬来了一个邻居叫浣熊先生。

有一天浣熊先生来犀牛爷爷家做客，犀牛爷爷见来了客人，就想倒一杯茶给客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壶。

浣熊先生下决心要挂念犀牛爷爷整理屋子。

他把犀牛爷爷的东西都搬到外面，洗洁净以后一样一样地摆放整齐。

从今以后，犀牛爷爷最终过上了有序欢快的生活。

读完这个故事，我不由得想起我们的语文老师刘老师。

每次去她的办公室，都能看到她的办公桌上干洁净净，物品摆放整整齐齐。

我们班的作
业本也格外洁净洁净，由于刘老师从一班级时就经常教育我们肯定要养成自己整理学习用品的好习惯。

刚开头，总有同学书桌上课本、文具摆放杂乱，刘老师就急躁地教他们，渐渐地大家就都养成了爱洁净的好习惯。

“好习惯让人终生受益。

”这是刘老师经常对我们说的话。

读了《小巴掌童话》这本书，我对这句话有了更深的理解。

今后，我肯定要连续保持好习惯，东西用完准时把它们送回自己的“家”，这样在需要的时候很快就能找到，我的学习和生活也就变得便利快捷，轻松舒适。

小巴掌童话读后感3
这个假期，我陪孩子认真读了一本书，名字叫《小巴掌童话》。

陪孩子读完这本书后，不但教育了孩子，给孩子做了个好榜样，自己也从中获得了很多欢快！
自从给自己定下这个读书的'任务，每天下班后就准时赶回家，吃完饭后也不再出去遛弯了，主要任务就是陪孩子一起看书。

越看越有想看的思想，越看越觉得里面的故事能够将自己带回到童年，有时，我会和孩子每人读一篇故事，看谁能够将读出来的故事完整的表达给对方。

孩子告知我，宠爱里面的“五颗蜜蜜甜的葡萄”，由于看完后孩子明白了一个道理，就是要好好的对待自己的父母，自己的亲人和长辈。

将好东西留给老人，留给自己的长辈，要有一颗孝心。

让孩子在书中学到课本中所学不到的学问，养成一种对学问渴求的信
念，这正是孩子们这一代人所必需要具备的意识！
看完这本书后，最大的欢快就是陪孩子一起做一件有意义的事。

生活中，我们的时间大部分是用在工作上，也有很多时间是在铺张中度过，假如多陪孩子读一读书，做一些有意义的事，让孩子欢快，快活的成长，这也正是我们每一个家长所渴望和祈求的！。