苏教版六年级数学上册备课教案--第一单元方程列方程解决实际问题(4)

六年级数学集体备课教案（上）册
课题：列方程解决实际问题
页码： 5 ~ 6
这节课内容主要是进一步教学用方程来解决相关的实际问题，主要是在上节课的基础上进行巩固练习，重点引导学生学会独立思考解决问题。

使学生在解决实际问题的过程中，进一步巩固方程的解法，会列方程
教学流程教学意图
一、基础练习
解方程
18x＋2x＝60 5x+6x＝12.1 6.6x-5x=8
4x-x=24 1.5x-x=1 1.9x+0.4x=9.2 学生独立完成，集体订正。

选择一题指名说说怎样做的，依据是什么。

二、提高练习
1、练习二第7题
出示题目：指名读题
师：这是一道什么问题的应用题？（相遇问题）你知道小明和小丽各自所走的路程与总路程有什么关系吗？
指名说一说等量关系式。

学生根据数量关系式独立列式解答，集体订正。

2、练习二第8题通过练习，进一步掌握方程的解法。

师：相距182千米是什么意思，说明了什么？这道题与第7题有什么异同？
引导学生思考后列出等量关系式并解答。

集体订正。

3、练习二第9、10题
学生独立思考，指名说说题目中的条件和问题，以及等量关系。

学生独立解答，集体订正。

5、练习一第11题
学生独立完成，集体交流。

订正时说一说是根据那个条件列出等量关系式的。

6、完成思考题
独立思考，小组交流意见并列式解答。

可提示：甲比乙多跑了一圈说明了什么？
四、全课小结
说一说你这一节课的学习收获。

五、作业
完成《同步》相关习题通过观察场景图，让学生进一步体会方程在解决不同实际问题中的作用
教后记一：教后记二：。