小学数学北师大课标版三年级下册《第三单元 乘法 --- 队列表演(二)》优质课公开课教案比赛获奖教案N005

小学数学北师大课标版三年级下册《第三单元乘法--- 队列表演（二）》优质课公开课教案比赛获奖教案
北师大版三年级数学下册《队列表演（二）》教学设计
教学目标：
1．结合“队列表演（二）”的情境，探索两位数乘两位数的竖式计算方法，并能正确的进行计算。

2.能结合点子图说明乘法竖式中的每一步的意思，理解算理。

教学重点：将计算步骤与点子图相对应，直观理解竖式笔算的算理。

教学难点：每一次数字运算的结果都应该写在它合适的位置。

教学准备：多媒体课件、实物投影、练习本
教学过程：
一、课前复习
1.我是计算小能手。

20×30=30×40=140×2=50×80=10×30=
40×120=15×30=50×40=6×200=16×50=
2.我会算。

（用竖式计算）
123×5=402×8=156×4=
二、情景引入
师：同学们还记得我们上节课的问题吗?(课件出示问题)今天我们继续来讨论上节课的这个问题，（课件出示14×12）想一想，你是怎么算的？（学生说自己的算法）接着问，你能用竖式计算吗？。