新乡市九年级上学期化学10月月考考试试卷

新乡市九年级上学期化学10月月考考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共14题；共28分)
1. （2分）(2011·茂名) 下列变化一定属于化学变化的是（）
A . 粮食酿成酒
B . 气球爆炸
C . 用活性炭吸附有毒气体
D . 湿衣服晾干
2. （2分） (2017九上·江苏月考) 下列物质属于混合物的是（）
A . 液态氧
B . 稀硫酸
C . 蒸馏水
D . 氧化镁
3. （2分） (2019九下·曲阜期中) 下列实验现象描述正确的是（）
A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁
C . 铁锈与稀盐酸反应后溶液颜色由无色变成了黄色
D . 将紫色石蕊试液滴入到稀氢氧化钠溶液中变红
4. （2分） (2019九上·长春月考) 下列操作中，正确的是（）
A . 量筒读数
B . 倾倒液体
C . 给试管内液体加热
D . 检查装置气密性
5. （2分） (2017九上·全椒期末) 化学概念相互间存在如图3种关系：下列对概念间关系的说法正确的是（）
A . 纯净物与混合物属于包含关系
B . 化合物与氧化物属于包含关系
C . 单质与化合物属于交叉关系
D . 氧化反应与化合反应属于并列关系
6. （2分）(2017·扶余模拟) 空气的成分中能使带火星木条复燃的是（）
A . 氮气
B . 氧气
C . 稀有气体
D . 水蒸气
7. （2分）(2018·宝坻模拟) 下列图示实验操作中，正确的是（）
A .
B .
C .
D .
8. （2分）某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧，一段时间后，红磷熄灭，他立刻将燃烧匙取出，但此时红磷又开始燃烧。

解释这种现象的说法错误的是（）
A . 红磷又接触到氧气
B . 燃烧时红磷转变成白磷，降低了着火点
C . 红磷的温度还高于它的着火点
D . 瓶内的氧气不能耗尽红磷
9. （2分） (2016九上·通州期中) 下列关于催化剂的说法不正确的是（）
A . 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
B . 任何化学反应都需要催化剂
C . 不使用催化剂物质也能发生化学反应
D . 催化剂可以改变化学反应的速率
10. （2分） (2019九上·宁城期末) 下列关于分子、原子、离子的说法错误的是（）
A . 铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质
B . 氯化钠、硫酸铜均是由阴、阳离子构成的物质
C . 氧气、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质
D . 水、氨气的化学性质分别是由水分子和氨分子保持的
11. （2分） (2017九上·深圳期中) 下列说法正确的是（）
A . 最外层有8个电子的粒子，一定是稀有气体元素的原子
B . 镁原子和氦原子最外层电子数都是2 ,所以他们的化学性质相似
C . 由同种分子构成的物质不一定是纯净物
D . 含有氧元素的化合物不一定都是氧化物
12. （2分）下列图像不能正确反映所对应叙述关系的是（）
A . ①煅烧一定质量的石灰石
B . ②镁在空气中燃烧
C . ③等质量的锌和镁分别于等质量的等体积得稀硫酸（足量）反应
D . ④氧气的溶解度随压强变化得关系
13. （2分）下列叙述错误的是（）
A . 用燃烧的方法区别羊毛和涤沦
B . 用肥皂水区别硬水和软水
C . 用观察外观的方法区别黄金和假黄金（铜锌合金）
D . 用燃着的木条区别空气、氧气和氮气
14. （2分）工业上制取大量氧气的方法是（）
A . 分离液态空气
B . 加热高锰酸钾
C . 加热双氧水
D . 加热二氧化锰
二、选择填充题 (共1题；共2分)
15. （2分） (2019九下·成都开学考) 下列物质在实际应用中出现错误的是（）
A . 食品包装充氮气防腐
B . 活性炭用于净水
C . 填充稀有气体制霓虹灯
D . 二氧化碳气体肥料
三、填空题 (共2题；共20分)
16. （8分） (2017九上·芜湖期中) 某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

【查阅资料】白磷在40℃能燃烧。

【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。

【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。

先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

（1）【现象分析】将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，支持燃烧的气体是________，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体________燃烧(填“支持”或“不支持”)。

写出白磷燃烧的化学方程式________。

（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是________，出现此现象的原因是________。

（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。

导致这些现象发生的原因是：①________；②________。

【得出结论】氧气约占空气总体积的________。

17. （12分） (2016九上·泰州期中) 同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）．
（1）写出仪器的名称：甲________，乙________．
（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，符号表达式为________，属于________反应（填“化合”或“分解”）；若这一套装置改用高锰酸钾制取氧气，发生装置有一处需要改进，你的改进是：________，该反应的符号表达式为________；收集较纯净的氧气应选择________
（3）注射器可用于检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至________；
②将注射器C连接到装置B的导管口处；
③缓慢向右拉动注射器的活塞，观察到________，表示装置B的气密性良好．
（4）实验室制取二氧化碳反应的符号表达式________．
某同学提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，但反应的速度较快，为了完成该实验，你认为最合适的发生装置是________（填装置编号）．用F装置收集二氧化碳并验满，请帮他设计验满的方法________
四、推断题 (共1题；共2分)
18. （2分）(2017·通州模拟) 春暖花开，老师组织同学们到郊外野炊．活动中，同学们携带了铁锅、户外便携式煤气灶、鸡蛋、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品．请根据以上情景回答题。

【化学与生活息息相关】
（1）从同学们所带的食物中挑选出能为人体提供较多维生素的一种食物是________（填写所选食物的名称）。

（2）携带过程中，某同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。

有的同学建议，用所带物品中的________（填所携带的物品名称）就可以将它们区分开来。

五、探究题 (共1题；共4分)
19. （4分） (2016九上·长泰期中) 某研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．
（1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：________．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的________ %．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出与镁发生反应的气体除了氧气外，还一定有________参与反应．
（3）【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为黄绿色的氮化镁（Mg3N2）固体．
请写出镁条在氮气中燃烧的化学反应式________．
参考答案
一、选择题 (共14题；共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、选择填充题 (共1题；共2分)
15-1、
三、填空题 (共2题；共20分)
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
四、推断题 (共1题；共2分) 18-1、
18-2、
五、探究题 (共1题；共4分) 19-1、
19-2、
19-3、。