我的拿手好戏绘画作文10篇

我的拿手好戏绘画作文10篇
我的拿手好戏绘画作文（篇1）
绘画是每个孩子都喜欢的一项课外活动。

我也一样喜欢绘画。

从小到大，每当有空，我总会画一幅画，不但能锻炼自己的绘画水平，还能细细地品味和欣赏。

我也会设法找到更漂亮、更复杂的图画来画。

一年级我报上了学校的绘画兴趣班，这是儿童画和国画汇集的课外班。

我学国画。

国画为我定下了更高更长远的目标，也带来了新的挑战。

从画水墨南瓜，到梅兰竹菊，到工笔人物，一步一步，我走上了更高层次绘画难度的阶梯。

在学习绘画的过程中，我不仅学会了很多绘画技巧，还学会了很多良好的心态。

绘画老师总是边教我们画画，边语重心长地对我们说：“画画不是一气呵成的，得通过艰苦的学习过程，再加上坚不可摧的耐力，才可以成功。

绘画不仅是美好的艺术，也是一种磨练耐心和毅力的艰难过程。

”我在老师的引导下，学会了这种心态，不断改进自己的作品，还不耻下问，从不会到会，每次都需要几天的思考过程，但画完一幅画，总会有无穷的快乐和成就感。

看着我从小到大的绘画足迹，回想着我的绘画过程，我的内心有说不出来的快乐和欣慰。

总之，绘画成为我生命中的一部分，它时时刻刻陪伴着我，时时为我增光添彩，绘画必将是我品味一生的快乐特长。

我爱绘画，爱它的惟妙惟肖，更爱它带来的喜悦之情！
我的拿手好戏绘画作文（篇2）
每个人都有拿手好戏，有的人的拿手好戏是唱歌；有的人的拿手好戏，是跳舞；还有的人的拿手好戏，是朗诵。

但你可能会问我：“你的拿手好戏呢？难道你没拿手好戏吗？”那么我会果断的回答你：“我的拿手好戏，是绘画！”
我的这个拿手好戏，不是后期练出来的，是先天就有的，这，就说来话长啦。

在小班的时候，老师叫我们画画，于是，我便提起笔来，一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了，描线和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放学妈妈来接我时，老师对我妈妈说：“瑶瑶的想象力非常好，就拿瑶瑶今天的画来说吧。

”说着，老师拿出了我今天画的画，“看，这就是她今天画的画，一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好。

可以让她去多学学绘画！”
妈妈听了，星期天就拉着我到少年宫报我名。

可哪知道学的是油画呀！我喜欢的绘画是漫画呀，唉！这可愁死我了，每次去的时候，我就找这个借口，找那个借口逃避，可妈妈骂了我一顿，我只好硬着头皮学了下去。

就是五年级上期时，一个偶然的机会，我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画，于是，我兴高采烈地来到了老师那儿，开心的学起了画。

当学到画眼睛时，由于我没学漫画学，自己经常自学漫画，而且眼睛画得非常好，那时，老师就夸我：“你画眼睛画得非常好呢！你是不是学过画呀？”
于是，我得意得“飞上了天”。

这就是我的爱好拿手好戏，绘画，而且是擅长漫画。

我的拿手好戏绘画作文（篇3）
相信每个人都有自己的拿手好戏，像什么唱歌、跳舞、绘画、变魔术……每个人都不同，而我的拿手好戏是画抽象画。

我的抽象画还不同于那些大师画的抽象画，它无所谓画得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，画出来能让人大笑的抽象画。

画画就得有参照物，我经常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已经封他为我的“御用模特”，虽然他并不知道。

记得有一次，我们在考试，A恰好坐在我旁边。

我不经意间一侧脸，发现他竟然在对着我龇牙，露出诡异的一笑。

此时我的脑子里仿佛有一个快门相机，将他的面部表情截了下来，同时，神经系统刺激我的手拿起铅笔，在一阵嚯嚯下，演算纸上出现了一副完美的抽象画：扁扁的鼻子，两颊堆满了肉，肉肉还闪着红晕，满是条纹的嘴唇，眯得像一条缝的眼睛，且没有眼球，两眼无神的感觉很是诡异。

这就是我要的效果。

整个过程只有不到一分钟，一看我的大作，我差点笑出声来，再看看浑然不觉的A模特，两个面部一对比，我更忍不住了，最后只得掐住笑穴，强忍着笑意做完了题。

一下课，我的笑声就爆发出来：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑声引来了A，我给他展示我的大作，他也哈哈大笑起来，他的抽象版肖像还真抓住了神韵。

当然我的画作大都是利用课余时间创作的，很多同学看过我画的抽象画都会开心地笑，因为我能迅速抓住事物的特点加以夸张，笑果绝佳。

这就是我的拿手好戏——能给人带来快乐的抽象画。

我的拿手好戏绘画作文（篇4）
有一个女孩坐在桌前，在明亮的灯光下，一笔一笔勾描，一步一步渲染。

这是我在画画，画画也是我的拿手好戏。

为了练成我的拿手好戏，我画画课从不缺勤。

自我与画画邂逅，到我画出第一幅像样的国画，那背后不知有多少勤奋，多少努力。

我画的第一幅国画，是荷花。

当时，我只看了那原图一眼，便深知，我渴望画出它。

于是，每一节国画课，我总是抓紧时间，全力以赴。

画线稿时，我捧着画纸，小心翼翼地画着，仿佛那是一块神的白手绢，是那样的神圣、美好。

我心想：这是我的第一幅画，是证明我实力的象征，不容许有半点差池。

为了实现我的目标，我一次又一次画着细线条，有一次，我竟一节课都在琢磨那画荷花的线条。

功夫不负有心人，我向老师交出了一份完美的线稿。

染色时，我一遍遍试色，一次次调试，画在宣纸上的每一笔都保质保量。

看着一片片色彩组合在一起，渐渐构成的那一幅精美的荷花图，我心里有说不出的欣喜。

经光阴磨炼，我画各种类型的国画基本都已不在话下。

在年末举办的跳蚤市场上，我的一幅山水画以五十元最高价卖出。

当同学们听说我还有别的花鸟画时，更是争相订购，我心里别提有多自豪了。

十八般武艺，样样是好戏，才华的刀刃经过辛苦这块磨刀石的磨炼，才会闪闪发光。

这就是我的拿手好戏画画！
我的拿手好戏绘画作文（篇5）
相信每个人都有自己的拿手好戏，像什么唱歌、跳舞、绘画、变魔术……每个人都不同，而我的拿手好戏是画抽象画。

我的抽象画还不同于那些大师画的抽象画，它无所谓画得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，画出来能让人大笑的抽象画。

画画就得有参照物，我经常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已经封他为我的“御用模特”，虽然他并不知道。

记得有一次，我们在考试，A恰好坐在我旁边。

我不经意间一侧脸，发现他竟然在对着我龇牙，露出诡异的一笑。

此时我的脑子里仿佛有一个快门相机，将他的面部表情截了下来，同时，神经系统刺激我的手拿起铅笔，在一阵嚯嚯下，演算纸上出现了一副完美的抽象画：扁扁的鼻子，两颊堆满了肉，肉肉还闪着红晕，满是条纹的嘴唇，眯得像一条缝的眼睛，且没有眼球，两眼无神的感觉很是诡异。

这就是我要的效果。

整个过程只有不到一分钟，一看我的大作，我差点笑出声来，再看看浑然不觉的A模特，两个面部一对比，我更忍不住了，最后只得掐住笑穴，强忍着笑意做完了题。

一下课，我的笑声就爆发出来：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑声引来了A，我给他展示我的大作，他也哈哈大笑起来，他的抽象版肖像还真抓住了神韵。

当然我的画作大都是利用课余时间创作的，很多同学看过我画的抽象画都会开心地笑，因为我能迅速抓住事物的特点加以夸张，笑果绝佳。

这就是我的拿手好戏——能给人带来快乐的抽象画。

我的拿手好戏绘画作文（篇6）
记得以前，我并不喜欢画画，虽然有时也在老师和爸爸妈妈的监督下画上几幅图画，但那绝不能算做我的兴趣和爱好。

自从有一次起，我便真正地喜欢上了画画。

那是一个下午，我做完作业，忽然心血来潮想起了画画。

说干就干！我准备好纸笔，找了一幅画就看起来了。

这是一幅音乐课本封面上的很美丽的画。

画的是一位穿着长裙子的小姑娘坐在一张长椅子上，手里拿着碧绿的笛子，正在悠扬婉转地吹着一首欢快的曲子。

小姑娘的头上还插着五朵不同颜色的小花。

小姑娘优美的曲子像磁铁一样吸引了一群小鹿、小鸡、小兔子等可爱的小动物。

它们一个挨着一个坐在草地上，凝神听着这悠扬的曲子，一个个都听得入迷了。

那笛声吹醒了小草，小草们都从地上钻出了一个个小脑袋，摇头晃脑；吹绿了柳树，柳条摇摇晃晃的，犹如在为小姑娘的笛声伴舞。

“这幅画多美啊！”我情不自禁地赞叹起来。

于是，我就随手拿起笔，赶紧动笔画上这幅画。

画了一会，哎呀，不小心画错了，我擦了再画，又画错了，真是烦死人了！但我没有灰心，我又拿起画笔专心致志地画起来，不久，画的大致轮廓就弄出来了。

我再在上面小心翼翼地涂上各种不同的颜色。

呵！一幅美丽可爱的画终于画成了！
这幅画真是太美了！我把画贴在我的床前，让它这些年来每时每刻都陪伴着我。

尽管当时我画画的手法还很幼稚，但它毕竟是我的处女作，因此我还是非常喜欢它。

当然，更重要的是，从那一天起，我情不自禁地爱上了画画！
我的拿手好戏绘画作文（篇7）
十八般武艺，样样是好戏！跳舞、唱歌、剪纸、做标本、变魔术……我的拿手好戏是画画。

画的可能是人物，也可能是动物。

从我的笔下出来的做品，可都栩栩如生。

一开始，我的画可没有现在画的好，有很多不足之处。

比如：线条僵硬、身体错位、比例不对、过于夸张等等。

因为我想把画画好，所以经常向画技高超的高手请教，并刻苦钻研绘画技巧。

功夫不负有心人，我的作品越来越漂亮了。

当然，在学习绘画的过程中，也有过挫折。

比如，其他同学的批评，就让曾给我很不好受。

不久前，小A同学对我说：“唉，你知道吗？小L说她画的比你画的好看多了。

”我一时愣住了，以前她可是很崇拜我的，现在却起我来了。

我还没缓过神来，黄雅娟又说：“其实她哪有你画得好？”我心里也很不服气。

可是，我仔细一想，虽然她画画有不少缺点，但是也有不少的优点值得我学习。

而且，每个人的审美观点都不同，也许从她的眼中，我的画也许就真的不如她的。

想到这里，我心里面一点都不生气了，反而下定决心要更认真的学习绘画技巧。

之后，我画画的态度更加认真了，面对别人的批评，我不会感到不快，而是虚心地接受，认真改正。

在学习的道路上，每一个善意的批评，都是我前进的动力。

经过努力，我也取得了一点小小的成就，成为班上公认的“画家”。

但是我清醒地认识到，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，只有听得进批评的意见，低下头来，脚踏实地的学习，才能取得更大的成就。

我的拿手好戏绘画作文（篇8）
我喜欢画画，因为画画时，自己就像一位魔术师。

只要在纸上画画，魔术笔就能变出任何东西。

今天，正好是周日，我要画画外面的风景——先画棵树吧！我先看看真实的树，然后细心的画几笔，就这样，我按上面的步骤看看、再画画，重复了十几次，不一会儿，一棵树就出现在眼前了。

我再给这个树精心改良一下，这样一棵树便完好无损了。

再画个太阳吧，先来个圆，再画一圈刺刺的、荆棘般的边，好了，上色吧！先涂红色，再涂明黄色。

在圆里的红色好像一个大火球，而明黄是这么的耀眼，因为涂好太阳后，耀眼的明黄发出金色的光芒，好像一个真正的太阳。

最后画房子，先画一个长方形，再画两个正方形窗户，最后再画上门，哈哈，真
像个人脸，“小人脸”上面带着一丝笑容，好像在对我说：“加油！你一定会更好！”。

好了，“人头”上有什么呢？对了，有帽子（房顶）；帽子上有什么呢？对了，有花边，最后，在帽子上绣个花边（就是烟囱），涂上色，好了，一幅画就完成了，我仔细地看了一遍又一遍，哇！我好像把东西都画活了，我看看窗外，啊﹗不知不觉已经下雨了。

虽然外面还在下雨，但我的画还像晴天时的一样美。

画好了，我拿给妈妈看，妈妈看了也赞口不绝。

这件事后，我就成了家里的“小画家”了。

我喜欢画画，因为当我画画的时候，心中充满了憧憬和希望。

我的拿手好戏绘画作文（篇9）
每个人都有自己的拿手好戏，比如写字，弹吉他，做标本，玩魔方……我也有自己的拿手好戏，就是画画。

说起我的拿手好戏，不禁想起了我的老师。

记得我第一次见到他的时候，还是一个一年级的小学生，他长得乌黑的长发，水汪汪的大眼睛挂在修长的瓜子脸上，小小的嘴巴像一颗小樱桃，显得十分可爱。

她就是我的美术老师，张老师。

刚开始学画画的时候，我十分的认真。

只见老师将一张写生迅速的画完了，同学们都赞不绝口。

我也迅速的画起来，可是。

出师不利，我画了好几遍都没有画好，后来在老师的指导下我才画得很好，我终于知道了窍门，而且在一行人中我是画的最好的。

回到家里，每次看到那一张纸和一根铅笔时，我就会想，什么时候才可以大显身手呢？机会说来就来啦，舅舅的邻居是开绘画班的，刚好他们画画班有一个绘画比赛，邀我前去比赛。

到了场地，老师要我们画一个冬日的场景，我不甚用心，觉得只是一场小比赛，还不是手到擒来。

左擦擦，右擦擦，画完了这幅画。

旁边的同学议论纷纷。

“画的真难看。

”“牛皮吹爆了。

”
我感到十分害羞，于是又重新认真、仔细地画了一幅。

看着自己的杰作，同学们纷纷改口，“画的棒极啦。

”“哇，真好！”
看来做什么事情都不容易啊。

我的拿手好戏绘画作文（篇10）
《我真棒》我是个活泼、开朗、爱画画的小姑娘。

三岁的时候我便用两只小手抱着蜡笔，涂辆小汽车，串串糖葫芦，绕个毛线团…上幼儿园后，我又参加了幼儿绘画兴趣班。

每个星期天，我都会早早的起床去上课，无论盛夏酷暑还是数九寒冬，风雨无阻。

上小学后，我利用暑假时间学习了国画。

每当别的同学还在“小猫钓鱼”的时候，我总是专心致志的作画。

每次老师收到我最先交上去的作业时，总会用充满鼓励和赞赏的目光看着我，拍拍我的头说：“丢丢真棒！”
在老师悉心指导下，我顺利通过了儿童画国家三级的考试。

去年，我参加了“百花亭”杯国画比赛。

我的参赛作品是《荷塘双栖》。

为此，我花了好几个中午练习这幅画。

比赛那天我紧张极了，生怕自己发挥不好，心理像揣了只小兔子，“怦怦”跳个不停。

先在桌子上垫上几张报纸，摊平（用于吸水），再把洁白的宣纸展开平铺在报纸上。

用小桶打来半桶清水，留着洗笔。

用炭笔在宣纸上勾勒出大体的轮廓，往调色板里挤些所需的各色颜料…墨绿的荷叶，粉红的荷花，翠绿的莲蓬，当然还有那浮于粼粼波光之上那两只嬉戏的水鸟……画的情境一一展开，很顺利哦，最后落款还不忘盖上我的小印章，哈哈，颇有“大师风范”吧！过了几天，我收到了奖状。

“耶！”我又获了一等奖！随着年级的不断增高，我不得不放弃了一些学
画的兴趣班，不过只要稍有空闲，我总会拿起画笔，描绘着我的童年涂鸦。

大家觉得我棒么？。