我眼中的图书馆

我眼中的图书馆
第一篇：我眼中的图书馆
阳光·韵调·学识·舞台
当你的思绪沉静下来时；当你的心灵感到疲惫时；当你的精神受到某种限制时，不妨来这个角落看看。

一大片阳光透过楼顶，挥洒在这里，你手臂拂在半人高玻璃板后的栏杆上，将立刻感到金属栏杆传来的一种特殊的冰冷。

然后，光的暖意的冲击让你身心倍感舒适。

仰望头顶，没有太阳光的夺目，而是太阳光穿过明净玻璃拱板那永久的明晰。

顿时，你的精神世界豁然开朗。

更让你感到震惊的是，六层楼楼里的几万册图书，以及那些正遨游于书海中的可爱的人儿们。

没错，这就是重庆师范大学的图书馆。

馆顶是一个立柱，立柱边围是四个钟面，且钟面大小不完全一致，但是它们都在同一时刻告诉人们现在的时间。

楼体呈正方体，共分为八个楼层，从二至九楼，二楼为图书馆入口，敞开式的门口两旁各一棵盆景松，像是两个侍者，庄严又不失礼貌。

在六至八楼又是镂空的，留下的是一个正方体空洞，却是给观赏者留下一片想象的天地，任由其发挥。

在这片空间里，那层层的高海拔楼道，更显坚定与宏大气魄。

馆内从二楼到六楼，楼的中间部分也是空的。

于是从底楼往上望，视线是不受阻的，这倒像是模仿了国画中的空白原理了。

六楼楼顶是由玻璃板材料拼接的，刚好能透过楼体镂空处的阳光以补足馆内照明。

图书馆有人性化的分类区域,茶饮、杂志报纸、各学科书籍、查阅处、沙发座椅、新书区域、研究生或其他学者的出版书物。

这也是图书馆的一大亮点，在这里没有太多的约束，只要你想怎么看书，你就能够怎么样看，更多的这里像是一个心灵的释放之地。

有大门进入，首先看见的是齐刷刷的一排刷卡机。

进入图书馆就只有两条路：刷卡和登记。

从这一点，我们可以看出图书馆的严密的管理。

走过大门，映入眼帘的是一座鹰的雕像，两个大的古董品以及“开卷有益”三个被写在树桩上的很漂亮的文字。

稍稍一抬头，就会
看见一幅七八米高，三四米长的巨碑写着荀子的《劝学》和下面一幅由董味甘题写的《重庆赋》。

单是这两座碑就足以渲染出一种适合学习、阅读的氛围来。

更别说那干净的地面，整洁的书架，简直让你觉得是进入了一座洒满阳光的知识殿堂，怎能不让你舒心？
图书馆整个楼面，大部分是玻璃窗，这也是图书馆空气清新洁净的原因所在。

以此同时，当你立起身，眼光透过窗户，你会看到三春湖波光粼粼，莲叶随风而动，湖岸柳条也随着风的韵律而舞动。

窗外的绿树红花、蓝天白云、鸟啼虫鸣尽在你面前。

瞬间，你会感到图书馆原来还与这么美的景色相连，倒生出地灵的念头。

依山处，一座博大精深的书的海洋就此徜徉。

请相信，伴随着阳光，书香的人儿们也会因着这灵气的土地而茁壮地成长。

于是，我眼中的图书馆正是一个上演着人杰地灵的故事的舞台。

XX
2012年4月26日
第二篇：南航金城我眼中的图书馆宣传单
“我眼中的图书馆”主题活动
一、活动对象：全院学生
二、征集时间：11月25日—11月29日
三、参与方式：
1、手稿作品交往各自班级学习委员处。

学委收集好作品后，交至图书馆前台还书处“投稿箱”。

2、电子稿发送电子邮件到***********************，邮箱主题标明“征文”或“剪画图书馆”。

并注明姓名，学号，专业，联系方式。

四、活动内容：
(一)、“我眼中的图书馆”征文比赛
λ征文主题：以“我眼中的图书馆”为主题，抒写你心中的精彩华章！λ作品内容要求：
1、题目自拟，文体不限，字数800—1500。

2、感情真挚，内容丰富，积极阳光，书写端正。

3、作文必须原创，不得抄袭。

4、作品注明姓名、学号、联系方式。

λ奖项设置：一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、优秀作品（5名）最佳班级组织奖（1个）
（二）、剪画图书馆
λ征图主题：以“我眼中的图书馆”为主题，勾画出你心中的美丽图卷λ作品内容要求：
1、作品可以以照片、绘画、工艺图等各种类型，照片像素不低于200万，黑白、彩色不限。

绘画及工艺作品不宜太大，题材不限，人物、动植物、建筑、事迹等。

2、纸质稿件统一用A4纸，另需附加文字说明并注明姓名、学号、联系方式。

4、作品内容积极健康，不得抄袭。

λ奖项设置：一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、优秀作品（5名）
南航金城学院读书协会
二零一一年十一月十九日
第三篇：我眼中农信社
我眼中农村信用社
时间飞逝，转眼间我已在信达分社锻炼了35天，这35天里，每一刻都有对农信社有更深的感悟，每一天都有新的成长。

在各位领导及同事的关心帮助下，我探索着，努力着，感恩着，逐渐成长。

现在的我越来越为自己身为一名农村信用社人感到骄傲！
考上农村信用社之前，我心中的农村信用社有一丝神秘，有一些期盼，更对在农信社工作的人充满羡慕。

后来我了解到，农村信用社其职能始终是服务农民，经过60多年发展历程，从服务农民到服务农业、服务农村，“三农”成为农村信用社发展壮大的根基，农村信用社改革发展的60年的激情岁月里，浓缩了农村金融体系建设的探索进程，记录了合作金融成长的艰难蜕变，透视着中国“三农”的发展历程。

这期间，农信社在农村经济社会发展中作出了重大贡献。

这怎能
让我对在这里工作不充满向往！
现在我幸运的成为了农村信用社中的一员，融入了这个大家庭。

我们的营业网点装修的明亮整洁，我们的办公环境优越舒心，高品质高效率的服务为我们带来储蓄存款的节节攀升。

忘不了，我们新员工入职时培训的新鲜感；忘不了，-1-
拥有自己第一张金燕卡时的激动；更忘不了，在实习期间各位领导和同事对我工作学习上孜孜不倦的指导和帮助。

我暗暗下定决心，要在这看似平凡的岗位上，不断的吸收着新知识，迎接着新挑战，为农村信用社的发展作出新的贡献！在实习期间，我亲眼目睹了农信社的生机活力，目睹了开拓进取的领导班子给农信社带来的巨大变化，对自身的责任有了更深的体会！
我相信，如果愿意承担成长的责任，那么就会获得成长的收益;如果竭尽自己的才能，那么就会得到进步的机会。

织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；希望的种子决定了我，要用最努力的行为和最积极的态度，为农村信用社的发展尽心尽力。

这是我们每一个新入职员工应该为之奋斗的目标！
在工作中，我不断的告诫自己：与金钱打交道，对于贪心的人来说其险无比；与金钱打交道，对于无私心的人来说，却可以陶冶更高尚的情操。

在工作中我始终谨慎小心，因为只要一个微小疏忽，就可能给客户带来很大的麻烦，只要一个微小失误，就可能给信用社带来巨大的损失。

每当遇到工作难题时,是同事们帮我答疑释惑；每当工作上犯错误时,又是同事们对我教育启发；当我心情失落时,是同事们给我鼓舞；当我骄傲时,又是同事们提醒我以谦虚。

我周围的农信人正用他们的模范行为和高尚精神，为我树立了学习和工作的标杆！一路走来一路欢喜！能在这样一个团结互助、相互鼓励的环境中工作，我感到自己很幸运。

感谢这个大家庭，为我提供学习的动力，使我不断成熟进步，在以后的道路上，无论是阳光灿烂还是风雨交加，我都会执着坚定地一路前行。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

2014年我在农村信用社种下了希望的种子,我将用一生的勤奋去浇灌！
如果说农村信用社好比一艘前进的大船，目标任务是船头，它决定着船前进的方向;信用社的各项业务是船身，它是农村信用社的主要构成部分;员工的素质以及绩效考核的办法是船桨，它决定着船行进的速度！工厂企业在进行产业升级，急需资金支持时，出现了我们农村信用社人的身影，我们为县域经济的发展涂上一抹亮丽的色彩；我们以服务三农为己任，为农民兄弟搭起了一座通往幸福与富裕的桥梁，我们宣传着信用社的新政策、新业务，不仅是送去了资金，更是送去了生活的希望与美好，我们不仅是在锦上添花，更多的时候是在雪中送炭！
我们面临着农行的重返、邮政银行和各种村镇银行、民间借贷与我们争夺市场，要怎样在这样激烈的竞争中成长壮大？我们不能畏畏缩缩，瞻前顾后。

因为雄鹰是在风雨中练
就坚实的翅膀，梅花只在严寒中绽放扑鼻的芬芳。

我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，在工作中，坚持多一点坚韧，少一点浮漂；多一点勤奋，少一点机巧；选择农村信用社，便以农村信用社为家，敬业爱岗、开拓进取，让我们一步一个脚印，走出更美好的明天！
在以后的工作中，我不求轰轰烈烈，只求滴水穿石；不求闻达于世，只求无愧于心。

也许我并不能做到完美，也许并不能做到优秀，但我一定会努力的去做！我会用点点滴滴的奉献为农村信用社和祖国的“三农”建设发展添砖加瓦。

我坚信，我们追求的不是艺术，而是为民服务的理念；追求的不是荣耀，而是默默奉献的精神；追求的不是金钱，而是热爱事业的豪情；追求的不是地位，而是农信事业的永恒！
今生与农信社相伴，一路携手同行！我无怨无悔！
第四篇：我和图书馆
我和图书馆
书籍，孕育了千百万年来的学子。

好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。

图书管是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。

我仿佛闻到了那淡淡的书的芳
香。

在我居住的小区的大门前，有一个很不起眼的图书馆，在这个巴掌大的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识。

这个图书馆的名字和它一样的富有活力“旭日书屋”。

象征着我们就像旭日一样朝气蓬勃，充满了祖国未来的希望。

这里面井井有条地陈列着大大小小的旧书柜，在那书柜的饱经沧桑的脸上，刻满了岁月走过的痕迹，和知识的源源
流传。

我又走进了这个图书馆，有是那扑鼻而来的淡淡的芳香，这是知识和纸张夹杂的香气，这香气弥漫了整整个书屋。

这种味道，不是时尚女郎身上散发的香水的味道，也不是满街烧烤羊肉串儿的味道，这是一种无形更胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。

这里的书的种类很多，有中、小学生必背诗集，中、小学生优秀作文，中、小学生常背词典等等，学得我不亦乐乎。

还有各种各样的奇幻小说——武侠小说让我们走进虚构的古代搏斗时的腥风血雨，网络小说带领我们来到一个刺激的世界，让的大脑生动活跃，富有想象力。

此外还有各种杂志，虽然封面的时期已经过时了，经过多人的翻阅，纸张已经发黄，并且带有深深的皱纹。

虽然日期过时了。

但是他们的类容没有过时，每篇文章讲述的每一个故事都会让我们得到一个真理，真理是永远存在的，类容也是永远不会过时的。

有些时候我会在这里借阅一写书籍，有些时候我会停下脚步来，吮吸那淡淡的书的芳香。

这里的老板我再熟悉不过了，每次有人借去书的时候，他总会上下打量一下顾客，那是因为他怕会碰到无赖将书拿回去就再也不回来了，想记住他长什么样子。

我打心眼儿里恨那些人的自私和不讲信用，与此同时，我深深地喜欢着那个巴掌大的图书馆。

喜欢这里隐藏着的知识，喜欢那淡淡的书的芳香。

我和这个小图书馆有着不解之缘，在我写下这片文章时，我仿佛又闻到了那清淡而幽雅的书香。

图书馆，我的乐园
乐园，是给予我们快乐的地方，学习和玩耍对于我来说是最快乐的。

当然，能同时做这两件事的地方就只有图书馆了，所以图书馆是我的乐园。

我在图书馆里交到了许多朋友，当我无趣的时候，漫画书会给我趣味；当我伤心的时候，心理学会给我安慰；当我遇到问题的时候，科普书会给我答案。

不仅这些书会帮助我，还有许多书能教育我。

如果图书馆是湛蓝的天空，那么我就是在天空中自由翱翔的鸟儿；如果图书馆是宽阔的海洋，那么我就是海洋里悠闲自在的鱼儿；如果图书馆是辽阔的大地，那么我就是大地上美丽鲜艳的花儿。

总的来说，图书馆是我获得知识、获得快乐的好地方。

每次到图书馆，我都会很认真地读书，因为我有一个梦想，就是当作家。

记得妈妈说过，从前有一个小男孩，他很喜欢读书，知道他把一个图书馆里的书全部看完了，他现在是一个很有名的作家。

我把“看完图书馆里所有的书”定位目标。

图书馆，是知识的海洋，懵懂的我就像小鱼一样快活地游着。

图书馆——我的乐园。

我心中的图书馆
“一本好书能拯救人的灵魂。

”这是我国著名文学家鲁迅曾说过的一句话。

的确如此。

沉浸在书海之中的我，不管学习压力有多大，都会放松下来，细细品味书中的好词好句，让故事中的人物拯救我的灵魂，治愈我的心灵。

因此，我心中就有了一个神圣而美丽的地方－－－－图书馆。

我心中的图书馆是简单而又轻松的。

浅绿色的木桌和木椅配着一杯红茶，空气中淡淡的书香与木香、茶香混在一起，让人心旷神怡，嗅着这略带甜味的空气，读着书中优美的词句，这是多么美好的一件事啊！
既然是图书馆，书一定不少。

文学类、科普类、金融类、农业类……种类繁多，因有尽有。

这么多的书，自己想看的那一本在哪儿呢？不用着着急，每一面
墙都可以查询资料，只要输入书的名称，墙上就会显示出这本书所在的区域，什么类型，哪一个书架的第几层第几本都一清二楚。

书找到了，可书架太高，够不到怎么办？不用担心，每个书架下都有八个可承重一百公斤的圆形升降台，管理员可以乘它们把书放回原位，看书的人也可以乘它们取到自己想看的书籍。

这就是我心中的图书馆，我也希望它有一天能成为现实。

【编者按】作文写作是一直令同学们头痛问题，只要你走进生活中，用眼睛去发现，用心灵去感受，用大脑去思考，用真情去表述，就一定能够写出超级棒的好文章。

鉴于此精品学习网作文网的小编为同学们收集整理了小学三年级作文：去图书馆。

衷心希望同学们通过精品学习网作文网整理的作文知识和写作方法运用到自己的作文中去。

小学三年级作文：去图书馆
今天，我怀着一颗兴奋又高兴的心情走在图书馆的路上去看书。

我迫不及待地跑去图书馆，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬着图书馆里花花绿绿的书。

来到图书馆只见上面几个大字“新华书店”在阳光的照耀下显得银光闪闪的，里面人山人海，不过大家都沉默不语只是在默默地看书，好像一个个害羞的小姑娘。

摆在我眼前的是一排排整整齐齐的书，那些各种各样的书深深地吸引了我有《十万个为什么》、有《故事大王》﹑还有《同步作文》……
忽然，我眼前一亮其中一本最让我引人注目的书就是童话书了我津津有味的看了起来，里面有一篇文章说的是狼和狐狸的故事。

有一天，一只狼饿得快疯了，看见一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓得惊慌失措，好一会儿才醒来。

醒后狐狸说：“狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢？我去带您吃一个好吃的东西。

”原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：“它是人吗？”狐狸回答说：“不，他是将来的人。

”这时又来了一个老人，狼问：“他是人吗？”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。

”最后来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧！”狼听了狐狸的话，冲上去正准备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去，对狐狸说：“人太厉害了，我不吃
了。

”狐狸说：“看来狼也不过如此嘛。

”狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找狐狸问个明白，谁知狐狸说：“既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的？”看完这个故事后，我知道这个故事告诉我们贪心是没有好下场的！不一会该回家了，我才依依不舍地离开了图书馆。

书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。

因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。

图书馆是一个知识的殿堂。

图书馆，使我的知识面开始拓宽，让我知道了这个绚丽多彩的世界。

图书馆，让我懂得了更多做人的道理，学会坚强和勇敢。

图书馆是一个知识的殿堂。

图书馆，使我的知识面开始拓宽，让我知道了这个绚丽多彩的世界。

图书馆，让我懂得了更多做人的道理，学会坚强和勇敢。

记得第一次在图书馆里读书的情形：走进图书馆，我立刻迎面而来的书香气所陶醉；被令我眼花缭乱的、各种各样的、精美有趣的书籍吸引。

这里的可真多呀！有科技书、故事书、历史书、作文书、要有尽有，让人目不暇接。

一本本书就像成千上万位服务员，全都笑咪咪地对我说“欢迎你来看我！”我看了一本又一本。

不知不觉中，太阳坐着缆车从东边一直滑到了西边。

在这儿，我了解了白雪公主和七个小矮人的故事，知道了阿拉丁神灯的威力，认识了因为说谎而长了长鼻子的皮诺曹……
渐渐地，图书馆成了我每周必到的地方，特别是假期里我更是天天去图书管看书做笔记。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”这句话说得一点都没错。

随着年龄的增长，我在图书馆读的书越来越多，到目前为止，我已经阅读了图书馆的许多文学精品，如：《安徒生童话》、《格林童话》、中国古典四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……那一个个鲜活的形象让我至今念念不忘、记忆犹新。

其中对我影响最深的一本书是《假如给我三天光明》。

那个自强不息的女人震撼了我的心灵。

美国的盲聋女作家、教育家海伦•凯勒在
一岁半时因病丧失了视觉和听力。

然而，她并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，学会了用手指“读书”，并经过自己的艰苦学习，掌握了五种文字。

二十四岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学。

此后，她将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中，受到了国家政府的许多赞扬与嘉奖。

在之后的学习和生活中，海伦•凯勒就成了我的榜样，她将时刻提醒我遇到困难时不能望而却步，而应该迎难而上。

她那决不向命运低头的精神深深感动了我。

在图书馆这片书的海洋里，我自由自在的畅游着，我阅读了许多儿童小说，名人传记。

也让我结识了朱自清、高尔基、秦文君、曹文轩一位位作家。

手捧书本，一本本好书走进了我的心灵。

翻开书页，我就开始了与一位位名人的对话。

保尔、贾里、桑桑、马小跳一系列鲜活的形象萦绕在我的脑海里，优美生动的语言，提高了我的语文素养；思想智慧的火花，照亮了我前进的道路！。

阅读小说，我经历了许多一辈子可能无法经历的事情，使我对人生有了更进一步的感悟；阅读地理，历史书籍使我身临其境，了解到了大自然的魅力；阅读政治经济图书，使我充分认识到当今世界政治经济的动态与发展趋势，也使我更加珍惜现在学习的时光。

，感谢你，少儿图书馆，是你，我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解了历史，了解了社会，了解了自然，了解了人生。

浓浓书香，伴我成长。

图书馆成了我精神的殿堂，阅读成了我生活中不可能缺少的一部分。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。

“我愿踏着书籍的神奇阶梯，一步一步实现我人生。

理想！
学校的新图书馆
上个学期，我们学校建成了图书馆。

这个学期，学校组织我们去了图书馆。

进入图书馆走廊，便看见一个巨大的头像。

之后经由老师的带领下进入后，映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。

在大厅左侧以及右侧的后方，便是成排的金属书架，书架上陈列着一本本满载厚重知识的书籍，而右侧前方便是供同学们阅读用的书桌，椅子。

幻想一下，从窗外射入的温暖的傍晚余辉，以及沉浸在知识的海洋中专心阅读的
学生和只能听见沙沙翻书声的寂静。

这一切，就构成了这副在图书馆中形成的和谐，美妙的画面。

列夫托尔斯泰说过：理想的书籍是智慧的钥匙。

的确，在这间由书籍所构成的堡垒中，我们能深刻的感受到智慧与知识的存在。

每当你用手去触摸那些饱含智慧的书籍时，你就会感受到一次来自内心灵魂深处的震颤。

当你焦躁，不安时，来图书馆吧，这有一位可以听你诉苦，让你心情归于平静的知己；当你感到困惑，疑虑时，来图书馆吧，这有一位可以解开你疑虑的博学长者；当你感到孤独，寂寞时，来图书馆吧，这有一位永远陪伴着你的伴旅，帮你找回失去的快乐。

当你来到图书馆，翻开书时，你可以摆脱时间的限制，与过去的伟人们对话，游览在未来的城市，拜访那些曾今辉煌的都市。

书，对我来说，是如此的重要。

同学们，让我们去阅读吧！让我们畅游在书的海洋吧！让我们一起携手来领略书的奇妙吧！
第五篇：我眼中的社会主义
我眼中的社会主义在维基百科中查询“社会主义”，我得到了这样的答案，社会主义是一个经济体系和政治理论，主张或提倡公共或是整个社会作为整体，来拥有和控制生产资料（产品、资本、土地、资产等），其管理和分配基于公众利益。

其特色为提倡由集体或政府拥有与管理生产工具，以及分配物资。

社会主义社会的结构，是建立在权力关系相对平等、自我管理、分散决策以及减少管理层次和消除官僚治理形式的基础之上，建立合作经济管理结构到废除等级制度以至于自由联合。

然而由于历史原因，作为资本主义与共产主义中间阶段的社会主义，跳过了资本主义在经济上的积累和过渡直接登上了中国的历史舞台。

二十世纪社会主义一开始就以消灭阶级为目标，并且在提高社会公平方面取得了引人注目的成就。

但是计划经济的社会公平仍然有严重缺陷，它限制了人民的自由选择权利，尤其是未能有效地满足人的物质、文化生活需要。

事实上，这是一个超越了历史阶段的、不可能持久的社会公平体系，注定要为适合社会生产力发展要求的新体制所。