树之歌第二课时课件

课堂总结
课文中介绍了11种树木，它们是 我国各个地区有代表性的树木，大自 然中树木的种类十分丰富，希望你们 能到生活中认识更多的树木，并记住 它们的名字。
杨树 榕树 梧桐树
枫叶 松、柏 木棉 桦树
银杏、水杉
金桂
树之歌
树叶 秋天 四季 喜暖 耐寒
开花
高 壮 像手掌
叶儿红 披绿装 在南方 守北疆
活化石
南方
北方
nài shǒu
桦树耐寒守北疆
桦树耐寒，生长在祖国北部的边 疆，它们像解放军战士一样守卫在 祖国的最北边。
猜一猜“耐”和“守”的字义。
耐：受得住，禁得起。
守：①防卫，守卫，跟“攻”相 对。②看守，看护。③遵守，依 照。④靠近，依傍。
jiānɡ
疆
你有什么好的方法识记它吗？
“疆”的左边是一个“弓”和一个“土”， 可以理解成用弓来丈量土地，右边的三横和两 个“田”表示田地及之间的疆域界限，也代表 了这个字的意思。
树 之 歌
第2课时
复习巩固
读一读
wú tónɡ shǒu zhǎnɡ fēnɡ yè sōnɡ bǎi
梧桐 手掌 枫叶 松柏 桦树
huà shù yún shān ɡuì huā
云杉 桂花
听写词语
yánɡ
s杨hù 树
sōnɡ
s松hù 树
wú tónɡ shù
梧桐树
bǎi shù
柏树
fēnɡ shù
学法运用
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。 先读一读，再说说银杏、水杉和金桂的特点。 对这句话有没有不太明白的地方？
活化石是经历漫长地 质年代残存至今，形态 特征很少变异，一直处 于原始状态的生物类群。 银杏、水杉是植物活化 石。动物活化石有国宝 大熊猫、中华鲟等。
水杉是珍贵的活化石，俗称“世界爷”，树干又高又 直，叶子细小，是世界现存的稀有植物，也是我国一级 保护植物。
抄写词语
木棉 化石
水杉 金桂
请给下面的树写上名字。
水杉
木棉
金桂
拓展阅读
试着读读这三句话，说说你的理解。
• 十年树木，百年树人。
ɡēn
• 树高百尺，叶落归根。
zhì
• 树无根不长，人无志不立。
十年树木，百年树人。
“树”是“培养”的意思，比喻培养人才是长久之 计，也表示培养人才很不容易。
树高百尺，叶落归根。
木棉（喜暖在南方）， 桦树（耐寒守北疆）。 银杏（水杉活化石）， 金桂（开花满院香）。
杨树 枫树 桦树
榕树
梧桐树
松树 柏树
木棉
银杏 水杉
金桂
编儿歌
柳树
槐树
柿子树
柳树枝条细又长，
槐树开花一串串。
柿子树上挂灯笼，
桃树
石榴树 桃树花开红艳艳。
书写指导
左边笔顺是点 、提、竖。
右边先写撇再 写竖弯钩。
仔细观察，说说这些生字的结构特点。 左窄右宽
桂树在秋季开花，花朵金 黄，花香馥郁。“八月桂花 遍地开，桂花开放幸福来”， 人们把桂花看作吉祥之兆。
金字旁 表示和金 属有关。
yín
银
花-艹= 华-十=
hu
化à
很跟眼
“化石”是古代生物的遗 体、遗物或遗迹埋藏在地下 变成的跟石头一样的东西。
你能看出它们分别是什么树吗？请是要回到树根。比 喻事物总有一定的归宿。多指客居他乡的人最终要回 到故乡。
树无根不长，人无志不立。 意思是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。
读一读这首《树之歌》，了解更多的树木。 树之歌
榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火，桂树花开十里香。 桑树结果紫又甜，松树四季披绿装。 棕树喜暖在南方，橡树耐寒守北疆。
国家领土的边界就是“边疆”，“北疆”是 我国北部的边疆。
你能给下面的生字组词吗？ 耐：___忍__耐___ ___耐__心___ ___耐__力___ 守：___守__卫___ ___守__护___ ___守__时___ 疆：___边__疆___ ___疆__土___ ___疆__界___
对仗： 木棉 喜暖 在南方 桦树 耐寒 守北疆
白桦
银杏
水杉
木棉
金桂
朗读背诵 朗读儿歌，注意停顿和语调。多 读几遍，感受儿歌的韵律美。
2 树之歌
杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
借助填空，结合图片，练习背诵。
② 树之歌
杨树（高），榕树（壮）， 梧桐（树叶像手掌）。 枫树（秋天叶儿红）， 松柏（四季披绿装）。
枫树
木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
结尾的字在发音上 有什么规律？
它们都是后鼻音 （“石”除外），是 儿歌中的韵脚。
随文识字
木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。
树木的种类繁多，除了形状和颜色不同，还有什 么不同呢？读读第3句话。 生长的地方不同，生活习性也不同。