《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》优秀课件

——苏轼《水调歌头》
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
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“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。”
——白居易《琵琶行》
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贬谪诗中其它常见意象：
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登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史 柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡！
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一读诗歌 理解大意
从城上高楼远眺空旷的荒野，
如茫茫海天般的愁思涌出来。
探究： 贬谪诗中，诗人一般会
抒发什么样的情感？
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贬谪诗的情感：
①被贬之愤 ②故园之思
③亲友之念……
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探究：
结合有关诗句，谈 谈贬谪诗中会出现哪些 常见的意象？
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“明月几时有，把酒问青天。”
Hale Waihona Puke 四、密雨斜侵薜荔墙。密密的雨点，斜斜地飘到生著薛荔藤的墙上。
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五、岭树重遮千里目，
那山岭间重叠的树木，遮
蔽了我要望千里的眼睛，
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六、江流曲似九回肠。
弯曲的江流，好像九转的 回肠。
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全诗先从“登柳州城楼”写起。首句“城上高 楼”，于“楼”前着一“高”字，所见愈远。作者 长途跋涉，好不容易才到柳州，却急不可耐地登上
高处，为的是要遥望战友们的贬所，抒发难于明 言的情意。“接大荒”之“接”字，是说城上高楼 与大荒相接，楼上人眼中所见。于是感物起兴， “海天愁思正茫茫”一句，即由此喷涌而出，展 现在诗人眼前的是辽阔而荒凉的空间，望到极处， 海天相连。而自己的茫茫“愁思”，也就充溢于 辽阔无边的空间。这么辽阔的境界和这么深广的 情意，作者写入了这第一联,为以下的逐层抒写展 开了宏大的画卷。
一、城上高楼接大荒，
柳州城上的高楼，连接着
极远的地方，
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二、海天愁思正茫茫。
我望著海角和天涯，心 中那种愁思，正茫茫无穷
无尽呢。
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三、惊风乱飐芙蓉水，
狂风吹动起来，搅乱了 芙蓉花旁边的江水。
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风霜 雨雪 夕阳 鹧鸪 落叶 孤灯 江水 归雁……
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再见
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明确：
“高楼大荒” “海天茫茫” “惊风乱飐” “密雨斜侵” “岭树重遮” “江流曲回” “百越文身地” 所有这些对遭贬的诗人来 说，都是哀苦无比的景色。
明确：
①对友人望而不见的关切之情。
②对自己遭谪贬的哀伤之情。
诗人正是通过这些哀苦无比的景色的铺叙， 远近结合，景中见情地把自己被贬谪的无 限哀情表达了出来。
七、共来百越文身地，
我和你们都到这剪发纹身
的南蛮之地来，
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八、犹自音书滞一乡。
虽然彼此住得很近，可是 因为交通不便利，仍然很 难互相传递信息。
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三读诗歌 感知意象
芙蓉与薜荔： 象征着人格的美好与芳洁
“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不 吾知其亦已兮，苟余情其信芳。”
——屈原《离骚》
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惊风、密雨： 敌对势力的迫害和打击。
岭树遮目、江流迂曲：
路途遥远，音信难通，归梦难 成，愁肠百结。
第三联转写远望友人贬所，重树障目，江流纾曲，
更加深了“愁思”。
尾联从上联生发出来。意谓山长水曲，地迥天高， 互访固然难以如愿，就连写封书信，也都无法送到，所 以结尾也贯穿了“愁思”二字。
它包括两方面的内容，一是对朋友的深切思念， 一是对自己和朋友在政治上遭受挫折的愤怨。
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登 柳 州 城 楼 寄 漳 汀 封 连 四 州
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登柳州城楼寄漳汀封 连四州
⑴登柳州城楼：既交待 了事情，已含触景生情， 伤高怀远之意。
⑵寄:诗人眼望苍茫天地 间，百感交集，寄关切之 情于同被贬谪的漳、汀、 封、连四州。
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柳宗元唐代文学家，唐宋八大家之一。字子 厚。祖籍河东，后迁长安，世称柳河东。因官 至柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代 古文运动，并称韩柳。
派的主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别谪降为远州
司马。这就是历史上所说的“二王八司马”事件。 直到唐宪宗元和十年（815）年初，柳宗元与韩
泰、韩晔、陈谏、刘禹锡等五人才奉诏进京。但当 他们赶到长安时，朝廷又改变主意，竟把他们分别 贬到更荒远的柳州、漳州、汀州、封州和连州为刺史。
这首七律，就是柳宗元初到柳州之时写的。
暴雨倾盆，斜打着爬满薜荔的土墙。 岭上树木重重，遮住了远望的视线； 柳江弯弯曲曲，象百结九转的愁肠。 咱五人同时遭贬，到百越文身之地； 而今依然音书不通，各自滞留一方。
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二读诗歌 品评手法
诗人如何以哀景写哀情的？
提示一：诗中写了哪些景？这写景具有怎样 的特点？
提示二：诗人抒发了怎样的哀情？
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总结，指导学生背诵。
这是柳宗元寄给难友的抒情诗。
首联写登楼纵目，映入眼帘的是莽莽大荒，海天辽 阔，因而感物起兴，引起心头的茫茫“愁思”。这里点明
了题意。
次联写眼前的盛夏景物，感伤“芙蓉”、“薛荔” 正被风雨摧残。“芙蓉”、“薛荔”，象征品格的芳洁， 与上联“愁思”映衬。
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第二联运用比兴的手法写了登楼所见的风 急雨骤的景象（近景），用芙蓉与薜荔，正
象征着诗人人格的美好与芳洁。芙蓉出水，何 碍于风，而惊风仍要乱飐；薜荔覆墙，雨本难 侵，而密雨偏要斜侵。怎能不使诗人产生联想， 愁思弥漫呢！足见诗人于客观事物中又投射了 自己的情感。将自己的哀情融入了对景的描写 之中，情景交融。
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第三联写远景。自己目前已处于这样的 情境之中，好友们的处境又是如何呢？于是 心驰远方，目光也随之移向漳、汀、封、连 四州。“岭树”、“江流”两句，同写遥望， 却一仰一俯，视野各异。仰观则重岭密林、 遮断千里之目；俯察则江流曲折，有似九回 之肠。景中寓情，愁思无限。从字面上看， 以“江流曲似九回肠”对“岭树重遮千里目。 而从意义上看，上实下虚，前因后果。
柳宗元少有才名，早有大志。文章辞采华丽。 21岁中进士，积极参与王叔文集团政治革新。革 新失败，被贬为永州（今湖南零陵）司马。后又 贬为柳州（今属广西）刺史。被贬期间，南方人 士颇有向他求学问业者。
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时代背景
公元805年，唐德宗死，太子唐顺宗即位，改元 永贞，重用王叔文、柳宗元等革新派人物，但由 于保守势力的反扑，仅五个月，“永贞革新”就 遭到残酷镇压。王叔文、王伾被贬斥而死，革新
急风胡乱地掀动水中的荷花， 密雨斜打在长满薜荔的墙上。 山树重重遮住了远望的视线， 江流曲折就像九转的回肠。 我们来到百越这个纹身之地， 虽处于一地音书却阻滞难通。
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柳州城上的高楼，接连着旷野荒原； 我们愁绪象茫茫的海天，无限宽广。
狂风阵阵，猛烈吹乱了水上的芙蓉；
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尾联从前联生发而来，除表现关怀好友处境 望而不见的惆怅之外，还有更深一层的意思：望 而不见，自然想到互访或互通音问；而望陆路， 则山岭重叠，望水路，则江流纡曲，不要说互访 不易，即互通音问，也十分困难。而“共来”一 句，既与首句中的“大荒”照应，又统摄题中的 “柳州”与“漳、汀、封、连四州”。一同被贬 谪于大荒之地，已经够痛心了，还彼此隔离，连 音书都无法送到！读诗至此，余韵袅袅，余味无 穷，而题中的“寄”字之神，也于此联中传出。 可见诗人用笔之妙。
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江雪
千山鸟飞绝, 万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪.
[注]此诗是诗人被贬永州所作.
试简要分析诗歌中渔翁形象.
渔翁是诗人的自我写照,是诗人思想感情 的寄托,他清高孤傲,不怕孤立,不随波逐流,有 高洁的情操和独立的人格,有不畏艰难、坚 贞不屈的精神.
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