2018-2019年毕节市黔西县素朴镇大坝小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年毕节市黔西县素朴镇大坝小学三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 下列观察小动物的做法，不恰当的是（ ）。

A. 观察蚂蚁后，把多余的馒头留给蚂蚁吃
B. 寻访、观察小动物时要安静、细致，不打扰小动物
C. 观察小动物时，不能伤害它们 2． 水在一般情况下，结冰时的温度是（ ）。

A ． 0℃
B ． 37℃
C ．100℃ 3． 能回收利用的是（ ）。

A ．易拉罐 B ．口香糖 C ．苹果核
4． 将木条、金属条同时放入热水中，分别用手触摸木条和金属条的末端，发现（
）。

A ．木条的温度上升得快
B ．金属条的温度上升得快
C ．木条与金属条的温度上升得同样快
5． 观察大树的粗细可以用的工具是（ ）。

A. 量杯 B. 绳子和皮尺 C. 放大镜
6． 金鱼不断地喝水是为了吸收水中的（ ）。

A. 营养物质
B. 氧气
C. 水分
7． 如图，塑料能做成各种各样的勺子，是利用了塑料的（ ）性质。

A. 可塑性
B. 不易降解
C. 不导电
8． 拓印树皮图案正确的步骤是（ ）。

A. 先白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦，再用手指在纸上反复按压
B. 先白纸紧压在树干上，再用手指在纸上反复按压，然后平捏蜡笔在纸上涂擦
C. 先用手指在纸上反复按压，再把白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦 9． 下列关于叶子的描述中正确的是（ ）。

A. 落叶是没有叶柄的
B. 叶片上有叶脉
C. 叶子的形状都一样
10．蚂蚁不会把窝建在（ ）。

A. 山里
B. 水里
C. 墙角里
11．下列不是人工合成材料的是（ ）。

A.尼龙
B.羊毛
C.丙纶
D.涤纶
12．下列材料中，属于人造材料的是（ ）。

A ．树叶、兽皮
B ．尼龙、钢铁
C ．玻璃、石油
13．可以用来表示水的多少的单位是（ ）。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ __
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A．毫升B．小时C．厘米
14．下列不属于狗尾草和水葫芦共同点的是（）。

A. 都是草本植物
B. 都是水生植物
C. 都有根、茎、叶
15．从空的玻璃瓶中抽出一部分空气，还有（）空气。

A. 半瓶
B. 一瓶
C. 大半瓶
二、想一想，填一填（填空题）
16．我国陆地国土总面积为________万平方千米。

17．液体的黏度会影响它的________速度。

18．金鱼最常见的死因是________ ，并不是它不知饥饱。

19．自制小天平时，我们可以在细木棍的________填“任意点”或“中心点”的两侧按上图钉，拴上细线。

20．请写出蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？
相同点：
不同点：
21．风是由流动________形成的。

22．我们一起来到校园里观察树木。

分小组进行观察，每个小组尽量观察________（填“相同”或“不同”）的树木。

23．同一张纸，纵向、横向的________不一样。

24．装有水的注射器向下压活塞时，水的体积________发生变化。

装有空气的注射器向下压活塞时，空气占据的空间会被________，推到一定程度推不动。

装有水的注射器向上拉活塞时，水的体积________发生变化，装有空气的注射器向上拉活塞时空气占据的空间会被________。

这个实验证明________。

25．完成下图
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．水是白色的。

（）
27．大树和小草的茎都一样坚硬。

（）
28．生活在水里的鱼是不需要呼吸空气的。

（）
29．金鱼、蚯蚓和蜗牛都需要食物，都能对危险做出反应。

（）
30．蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

（）
31．新鲜的树叶是浅绿色的，枯叶是黄色的
32．看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。

（）
33．不同的液体有不同特点，但它们都会流动。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．分辨下列布料是由人造材料还是天然材料加工而成。

棉布
丝绸天然材料
尼龙人造材料
人造棉
35．请根据物体的特点进行连线。

9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。

10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。

检测硬度把不同材料做成的实心物体投入水中
检测吸水性在物体表面滴水
检测柔韧性在不同材料做的尺上挂重物
检测沉浮在物体表面刻划
五、综合题（实验题、解答题）
36．用小棒或铅笔轻轻地触碰蜗牛的身体，观察蜗牛会有什么样的反应？说明了什么？
37．塑料在自然条件下不易分解，会造成严重的环境污染，所以我们要禁止使用塑料。

你同意这种说法吗？为什么？
38．同学们中间有许多“小胖子”，“小胖子”们常常为自己的体形烦恼，父母也常常告诉他们“都这么胖了，你少吃点”还有一些同学，体形偏瘦，家长们就拼命地给他们加营养，鸡鸭鱼肉蛋，顿顿少不了。

吃不了了，还让他们吃，同学们，你们说这两种家长做得对吗？他们应当怎样做？。