六年级下册英语导学案 -UNIT TWO CAN YOU TELL ME MORE ABOUT HER_ Lesson5 北京课改版

Lesson 5
【学习目标】
1.能正确理解课文大意，正确朗读课文，并尝试在一定的语言支撑下复述。

2.能够听，说，读vacation , shoulder ,flower , grass ,feed.,认读理解broad、huge、during
3.能够运用“Can you tell us more about…?” “He’s … ” “He has …” “What is sb like？” “ What does sb look like?”在情景中询问或介绍他人年龄、样貌、爱好等信息，并能在实际情境中正确运用人称代词he , she , they和物主代词his，her，their，注意区别两者。

同时注意用“Enjoy doing”的形式表达喜好。

4.能够阅读相关人物介绍的资料，培养学生的阅读兴趣。

【学习重难点】
1．教学重点：
功能句型“Can you tell us more about…?” “He’s … ” “He has …”
能够运用功能句介绍一个人的age，appearance, personality, hobby
2. 教学难点
1.正确使用人称代词的所有格his，her，their
2.写一段话介绍他人年龄、样貌、性格、爱好等信息。

【学习过程】
一、新知学习
1．回忆上一节课所学的单词和短语。

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2．学习单词, 短语和句子。

（1）主题课文：
本课是第二单元第一课，这个单元所涉及的话题是人物，主要涉及亲戚、朋友等，
是在上一单元复习描述物品的基础上，进一步复习描述人物。

本课对话的情景是Guoguo
和爸爸还有Mike一起钓鱼，Mike介绍他的uncle的一些情况。

本课教学重点是询问和介绍
人物的年龄、样貌、性格、爱好等信息。

（2）词汇：vacation , shoulder ,flower , grass ,feed，during，broad, huge , enjoy living on the farm , enjoy feeding the sheep.
（3）功能句：Can you tell us more about…?
He’s … He has …
本课书的功能句是“Can you tell us more about…?” “He’s … ” “He has …”. 这组功能句重在
理解，在语境中的运用，能询问或介绍他人的年龄、样貌、性格、爱好等情况。

二、达标检测
1．利用思维导图，复述课文。

2.选择题。

How old is Mike’s father? （）
A.38
B.42
3.将一位亲戚的情况填写在表格内。

4. 根据第三题的叙述写成短文
Please write a 6-sentence passage about your relative.
下面这些问题可以帮你：
Who did you write about?
How old is she?
What is she like?
What does she look like?
What does she do?
What is her hobby?
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