子宫脱垂患者的护理及健康教育指导措施

子宫脱垂患者的护理及健康教育指导措
施
【摘要】目的：探讨子宫脱垂患者护理中护理及健康教育指导措施的应用价值。

方法：择选2018年8月-2020年2月，我院收治的子宫脱垂患者患者46例，作为研究主体。

以护理方式差异作为分组依据，划分为观察组（n=23）和对照组（n=23）。

将常规护理实施于对照组，将护理及健康教育指导措施实施于观察组。

对两种护理方式的价值对比分析。

结果：观察组在健康知识掌握率上，与对照组
展开比对，改善效果显著（P＜0.05）。

结论：护理及健康教育指导措施代替常
规护理实施于子宫脱垂患者护理环节中，对于促进患者对健康知识掌握情况的提升，意义非凡，因此，临床应用价值显著。

【关键词】健康教育；子宫脱垂；指导措施
近年来，随着科研的不断深入，部分学者在实验研究中指出[1]，将护理及健
康教育指导措施代替常规护理实施于子宫脱垂患者护理环节中，对于促进患者对
健康知识掌握情况的提升，意义非凡。

鉴于此，本文中笔者特择选2018年8月-2020年2月，我院收治的子宫脱垂患者患者46例，作为研究主体，就子宫脱垂
患者护理中护理及健康教育指导措施的应用价值展开探析。

1资料与方法
1.1一般资料
择选2018年8月-2020年2月，我院收治的子宫脱垂患者患者46例，作为
研究主体。

以护理方式差异作为分组依据，划分为观察组（n=23）和对照组
（n=23）。

对照组年龄区间39-29岁，平均年龄（30.01±1.11）岁；观察组年
龄区间40-29岁，平均年龄（29.97±1.18）岁。

借助统计学软件SPSS21.0完成
入选患者基本数据资料的比对，结果显示，组间数据比对差异性不明显（P＞
0.05），符合实验分组的比较标准。

1.2方法
将常规护理实施于对照组，具体包括以下几点：常规生命体征监测、用药指导、基础护理等[2]。

将护理及健康教育指导措施实施于观察组。

1.3观察指标
对两组健康知识掌握率指标展开评估。

1.4评价标准
采用我院自制的健康知识认知度表对患者健康认知程度评分，标准如下：掌握：＞90分；一般掌握：60-90分；未掌握：＜60分。

总掌握率=掌握率+一般掌握率。

1.5统计学处理
借助SPSS21.0完成纳入实验研究数据的比对，计数资料采用的表述方式为“%”，检验方式为“X2”，设定P＜0.05，为统计学差异成立的必要条件。

2结果
观察组在健康知识掌握率上，与对照组展开比对，改善效果显著（P＜
0.05），详细数据资料如表1记载所示。

表1 两组健康知识掌握率比对
组别n掌握一般
掌握
未掌
握
总掌握
率
观察组2312
（52.17）
10
（43.48）
1
（4.35）
22
（95.65%）
对照组234
（17.39）
10
（43.48）
9
（39.13）
14
（60.87%）
X2值////12.624
P值////0.001 3讨论
护理及健康教育指导措施，主要是指将健康教育于患者的整个护理过程中进
行贯穿。

由于患者的治疗及其恢复与预防同社会因素、心理因素以及对疾病相关
的知识掌握情况存在十分密切的关联，因此，对患者实施护理及健康教育指导措施，对于促进患者早日康复而言，便显得尤为急迫和重要。

而护理及健康教育指
导措施具体包括以下几点：（1）针对患者居住的环境应时刻保持清洁卫生，通
风良好，针对于吸烟饮酒的患者，督促其戒烟戒酒、改善不良生活习惯，以增强
自身的免疫力水平。

（2）针对存在焦虑、紧张、以及抑郁等情绪的患者，护理
人员应该积极的进行开导，使其用乐观的心态面对治疗.（3）对子宫脱垂的发病
原理、预防措施、干预方法、治疗手段和对人体产生的危害，以宣传册的方式向
患者进行发放，方便其携带、学习和传阅，以达到宣传、科普、学习的目的。

（4）护理人员应将盆底肌锻炼的正确方式向患者讲解，取膀胱截石位，戴好手套，使用润滑油将食指润滑，置入肛门内2-3cm，并叮嘱患者收缩肛门、腹壁肌
肉和阴道，并反复性练习，在确保患者肛门可有力收缩超过10次后，叮嘱患者
每间隔10d重复进行一次，每次需连续性收缩20-30次，时间控制在3分钟以上。

（5）在患者恢复良好，且主动提出出院请求后，护理人员应指导患者正确掌握
子宫脱垂的预防措施，并叮嘱患者定期进行复查，若在出院后的恢复时间内，突
感不适，应该即刻来医院进行治疗[3]。

本文中的试验研究结果充分阐明，观察组在健康知识掌握率上，与对照组展
开比对，改善效果显著（P＜0.05）。

分析上文中笔者研究所得到的数据结果可
以看出，护理及健康教育指导措施代替常规护理实施于子宫脱垂患者护理环节中，对于促进患者对健康知识掌握情况的提升，意义非凡，因此，临床应用价值显著。

参考文献
[1]张燕. 子宫脱垂患者的护理及健康教育指导措施[J]. 实用临床医药杂志, 2014, 18(12):152-153.
[2]王向波. 分析子宫脱垂患者的护理及健康教育指导措施[J]. 现代养生, 2016，34(10):247-247.
[3]刘翠英, 刘进满, 王展. 浅谈子宫脱垂患者的护理及健康教育指导措施[J]. 临床医药文献电子杂志, 2017, 4(7):1297-1298.。