独具慧眼成美文:新材料作文审题立意(一) PPT课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
多角度立意
(1)孙子角度 ①在模仿的基础上要进行创新; ②要批判地继承; ③经验主义要不得。 (2)猴子角度 ①吃一堑,长一智; ②要进行创新。 (3)孙子和猴子结合的角度 ①模仿与创新;②经验与创新 ③守旧与创新;④继承与创新等。 最佳立意 要敢于创新。
对点训练
2.请用抓住关键句法写出下列材料的立意。 一只小蚂蚁跟着哥哥去寻食,突然下起了大雨,哥哥对着小蚂
•
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离 材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
方法探究(二)
(1)根据以上内容,判断上述材料作文的类型:叙事性 材料
(2)概括材料主要内容:商人发现钻石,请专家切割, 专家设计方案,让徒弟动手操作,徒弟凭勇气成功 切成两块。
(3)本题可采用提取关键句法审题立意,你认为材料的 关键句是哪句?(在原文中用横线标出来)
蚁喊:“快跑!”小蚂蚁却看见蜗牛在雨中慢悠悠爬着,不 慌不忙,它就问哥哥:“为什么蜗牛不跑?”哥哥说:“没 伞的孩子就得拼命奔跑。” 1.概括材料主要内容: 2. 运用抓住关键句法写出该则材料的立意:
对点训练
“没伞的孩子就得拼命奔跑”是关键句,其中“伞”是个喻 体,比喻可以给人提供保护的外部条件,诸如富裕家境、杰 出的父母、超人的优势等。由此可写:没有优越外部条件的 人就必须努力拼搏。
• 3.形成立意:
•
团结就是力量
•
友爱互助才能成功
•
协作共赢才是王道、友爱之道
•
双赢才是真正的胜利
•
11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。
立意角度:
从杂志社方面着想——敢于指出错误;敢于挑战权威;让 文字更规范是每个人的责任。
从作家方面着想——良药苦口利于病;敢于承认错误;改 正错误是一种态度;感谢挑错者。
第三步:把握材料总体倾向,从而确定最佳立意方向 材料的总体倾向:倡导“勇于挑错、勇于改错的治学风气
或社会风气”。 最佳立意:良药苦口利于病、改正错误、敢于指出错误。
•
13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
•
方法探究(三)
(1)根据以上内容,判断上述材料作文的类型:叙事性材料 (2)概括材料主要内容:高档裙子------废品------热销产品 (3)本题可采用由果溯因法进行审题立意,你认为本则材料中的裁
缝为什么会成功? (1)用积极的心态挽回损失 (2)人要从失误的阴影中走出来,就需
要聪明过人的智慧、灵活变通地思维。 (3)创新——化腐朽为神奇的法宝。 (4) 确定材料总体倾向,请写出本题的最佳立意。
(示例1)
(2013·山东卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不 少于800字的文章。(60分)
近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》 杂志开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中 确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷 纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感 谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后, 也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消 除谬误的好办法。
(4)把握材料总体倾向,请写出本题的最佳立意。 成功需要经验,更需要勇气
方法探究(二Βιβλιοθήκη )阅读下面的文字,根据要求作文。 一位裁缝在吸烟时,不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿
,致使高档裙子成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭 借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰 以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了 好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生 意十分红火。 要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构 思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱 离材料内容或其含义范围作文,不要套作,不得抄袭。 不少于800字。
•
18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
事后,相关的思考还在继续。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及
含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
• 1.概括材料:
• “山羊过独木桥”比赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过。
• 2.据果推因:
•
竞争对手之间通过拥抱而获得双赢
•
一种智慧的变通之法
创新——化腐朽为神奇的法宝。 灵活变通
课堂小结
抓关键句法
准
由果溯因法
深
多角度分析法
广
对点练习
1.请运用多角度立意法写出下列材料的立意。 一个卖草帽的老人,有一天躺在大树下打盹,醒来一看,身边的草帽不见
了,抬头一看,树上的猴子都顶着一只草帽。他想,猴子喜欢模仿人的 动作,就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔,猴子见了也把头上的草 帽摘下来往地上一扔,他拣起草帽高高兴兴回家了,并把这件事告诉了 儿子和孙子。很多年后,孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树 下睡着了,草帽同样被猴子拿走。 他突然想起爷爷讲的故事,就把头上的草帽摘下来往地上一扔,结果树上 的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷,猴王出 来了,说:“还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?” 1.概括材料内容: 2.多角度立意 (1)角度一: (2)角度二: (3)角度三: 3、把握材料总体倾向,请写出本题的最佳立意。
方法探究(一)
请你根据对下面这则材料的理解,写出不同的立意。 去年,一乘机老人突发心脏病,某航空公司航班紧
急备降三亚,将老人送医。航班滞留三亚16个小时, 乘客因此耽误了一天的旅程,部分人心生不满,“本 来备降就是为了救人,我们乘客又没有延误责任”, 后又觉得补偿方案不合理拒绝再次登机,飞机只好载 着其他乘客先行离去。该事件引来网上众多人的关注 ,有的网友大赞航空公司把抢救生命放在第一位,处 理及时;有的网友指责旅客冷漠、缺乏包容心;也有 的网友说:“16个小时都被困在机场,谁受得了啊! ”
①对生命的尊重、负责;②拒绝冷漠、自私。 从部分滞留旅客因为航班延误造成损失,觉得补偿方案不
合理而拒绝再次登机的角度可以立意为: ①要维护权利,也要讲道义;②多点理解和包容; 从网友的关注进行立意:社会不乏正能量;理解和包容。
(4)把握材料总体倾向,请写出本题的最佳立意。
方法探究(二)
例题1、(2013·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求 写一篇不少于800字的文章。(60分)
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗 歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容 及含意的范围。
立意分析:
第一步:明确材料性质,回忆立意方法 明确材料类型:叙事性材料。 第二步:概括材料大意,思考立意角度 概括材料大意:铁凝、莫言小说中的差错被《咬文
嚼字'》杂志挑出,作家纷纷表示,只有敢于认 错,感谢纠错人,才能避免谬误流传。
明确高考作文评分标准: 审题要求:
完全离题的(另说一事),20分以下; 偏离题意的,如前后有牵强“点题”的文字,36 分上下; 符合题意的,文句流畅、内容适当,45分左右; 切合题意的,文笔精炼、内容充实,48分以上。
审题关键:不要脱离材料内容及含意的范围。
那么,怎么审题呢?如何操作?
一、明确材料性质 回忆立意方法 二、概括材料大意 思考立意角度 三、把握材料总体倾向,确定最佳立意
•
5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
独具慧眼成美文
新材料作文审题立意 (一)
汪春华
新材料作文三大类型
新材料作文根据所给材料内容,大致上可分为叙事类材料作文 、寓言类材料作文和哲理类材料作文三大类。
1. 叙事类材料作文 材料包括新闻时事、故事等,材料可以是正面的,也可以是反 面的。其特点是与现实生活联系密切。 2.寓意类材料作文 寓言,是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或 教训的文学作品,一般具有讽刺或训诫的性质。它具有三个特点: 隐喻性,借用虚构的故事情境,而不直接说明道理; 多义性,因看待事物角度不一,对同一个事物,往往见仁见智 ; 哲理性,寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们,寄予深刻道理。 2.哲理类材料作文 材料指阐述道理的材料,包括名言警句、经典论断、哲理诗等 等。
•
1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂 不自在,哪里来的尘埃!
对点练习(2014课标 I):
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两 对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成 功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇 时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中 出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都 顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
方法探究(一)
(1)根据以上内容,判断上述材料作文的类型:叙 事性材料
(2)概括材料主要内容: 材料的主要事件是某航空公司航班为救人紧急备 降三亚,航班滞留三亚16个小时,乘客因此耽误 了一天的旅程。部分人不满补偿方案拒绝再次登 机。有人指责这种做法,有人支持。
方法探究(一)
(3)运用多向辐射的思维方法,围绕材料展开多角度立意: • 从航空公司为救生病老人紧急备降的角度可以立意为:
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他 请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜, 并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失 败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切 割师,他们都不愿动手,说是风险太大。
后来,一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的 切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒 弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石,十分感慨。 老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的 事,手就不会发抖。”