《“两弹元勋”邓稼先》PPT课件7.pptx
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三部分：写邓稼先再接再励，为氢弹的研制成功付出 巨大代价的事迹。
[问题三] 作者的思路是怎样的？
（本文的三个小标题的位置可以互换吗？
为什么？） 以邓稼先参与“两弹”研制工作 的过程为序，从接受使命写到原子弹 研制，进而写到氢弹研制，在过程的 叙述中表现人物的精神。
[问题四]这是一篇人物通讯，请你结合对 本文的了解，你认为人物通讯具有什么样 的特点？
本文通过选择了邓稼先的一些平常小 事，于细微处见深情，平凡中见高尚，突 出了他对民族的贡献，高度赞美他深沉的 爱国精神和将个人生命无私奉献给祖国国 防事业的崇高情怀。
概 括 主 旨
归纳总结
1、积累重点词语和关键语句。 2、邓稼先是中华民族核武器事业的奠基 人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。 3 、他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄 人，没有小心眼，一生喜欢“纯”字所 代表的性格。他热爱自己的祖国，热爱 所从事的事业，他的一生始终在执着地 追求，无私地奉献。为了站起来的中华 民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后已。
2019 THANK YOU
2018/12/16
SUCCESS
[问题二]文章各部分主要写了什么内容?
引子：从20世纪40年代美国研制原子弹有许多科学家 “失踪”写到邓稼先，引出他那一段“失踪”的经历。 第一部分：写邓稼先接受使命时的激动和喜悦，突出他 的爱国情怀和崇高的使命感。
第二部分：写邓稼先在极其艰苦的条件下克服重重困难， 完成原子弹的理论设计，为第一颗原子弹的爆炸作出贡 献的事迹。
从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用 了2年零8个月的时间，其速度是世界上最快的。
学习目标
1、全面了解邓家先生平经历， 认识邓稼先。 2、识记、积累重点词语。 3、熟读课文，整体感知课文内 容，体会作者写作意图。
邓稼先（1924—1986），安徽 省怀宁县人，我国研制和发展 核武器的重要技术领导人，为 成功研制原子弹、氢弹和新型 核武器作出了重大贡献。1999 年党中央、国务院、中央军委 给他追授了“两弹一星功勋奖 章”。
人物通讯与一般的记叙文相比，要求所 举事例绝对真实，不仅叙述故事情节， 还应着重刻画人，注重刻画人物的性格 特征，表现人物的思想品质。
用自己的话说一说： 邓稼先是怎样的一个人？
归纳：邓稼先是 一位无私奉献，忠 厚平实，真诚坦白， 有胆有识，身先士 卒，对祖国、民族
句式： 通过＋表现（赞美）＋人物＋怎么样
生字词:
国破家亡：国家覆亡，家庭毁灭
水落石出：比喻到了一定的时候，事情就会真相大白
风餐露宿：在风中吃饭，在露天睡觉，形容旅途或野
外生活的艰辛
1、用概括的语言说说文章每 部分表达的内容？ 2、课文表现了人物怎样的思想 感情？
[问题一]文章的结构形式有何特点? 由一个引子和冠以小标题的三部 分主体内容共同组成 。
请联系自己熟悉的英雄或名人， 以“我眼中的英雄”为题，写一篇 300字左右的小作文或一篇小传。
在中国历史上，除了像 邓稼先这样伟大的科学家以 外，你还知道哪些科学家， 简要说说他们的事例或成就。
钱三强
郭 永 怀
赵忠尧
彭桓武 王淦昌
2019 POWERPOINT
2018/12/16
SUCCESS
“两弹元勋”邓稼先
请在心里大声对自己说现自己
这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人 宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。
八 国 联 军 攻 陷 的 北 京
1964年10月16日，中国在新 疆罗布泊爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日在新疆罗布泊，中国爆炸了第 一颗氢弹。
[问题三] 作者的思路是怎样的？
（本文的三个小标题的位置可以互换吗？
为什么？） 以邓稼先参与“两弹”研制工作 的过程为序，从接受使命写到原子弹 研制，进而写到氢弹研制，在过程的 叙述中表现人物的精神。
[问题四]这是一篇人物通讯，请你结合对 本文的了解，你认为人物通讯具有什么样 的特点？
本文通过选择了邓稼先的一些平常小 事，于细微处见深情，平凡中见高尚，突 出了他对民族的贡献，高度赞美他深沉的 爱国精神和将个人生命无私奉献给祖国国 防事业的崇高情怀。
概 括 主 旨
归纳总结
1、积累重点词语和关键语句。 2、邓稼先是中华民族核武器事业的奠基 人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。 3 、他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄 人，没有小心眼，一生喜欢“纯”字所 代表的性格。他热爱自己的祖国，热爱 所从事的事业，他的一生始终在执着地 追求，无私地奉献。为了站起来的中华 民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后已。
2019 THANK YOU
2018/12/16
SUCCESS
[问题二]文章各部分主要写了什么内容?
引子：从20世纪40年代美国研制原子弹有许多科学家 “失踪”写到邓稼先，引出他那一段“失踪”的经历。 第一部分：写邓稼先接受使命时的激动和喜悦，突出他 的爱国情怀和崇高的使命感。
第二部分：写邓稼先在极其艰苦的条件下克服重重困难， 完成原子弹的理论设计，为第一颗原子弹的爆炸作出贡 献的事迹。
从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用 了2年零8个月的时间，其速度是世界上最快的。
学习目标
1、全面了解邓家先生平经历， 认识邓稼先。 2、识记、积累重点词语。 3、熟读课文，整体感知课文内 容，体会作者写作意图。
邓稼先（1924—1986），安徽 省怀宁县人，我国研制和发展 核武器的重要技术领导人，为 成功研制原子弹、氢弹和新型 核武器作出了重大贡献。1999 年党中央、国务院、中央军委 给他追授了“两弹一星功勋奖 章”。
人物通讯与一般的记叙文相比，要求所 举事例绝对真实，不仅叙述故事情节， 还应着重刻画人，注重刻画人物的性格 特征，表现人物的思想品质。
用自己的话说一说： 邓稼先是怎样的一个人？
归纳：邓稼先是 一位无私奉献，忠 厚平实，真诚坦白， 有胆有识，身先士 卒，对祖国、民族
句式： 通过＋表现（赞美）＋人物＋怎么样
生字词:
国破家亡：国家覆亡，家庭毁灭
水落石出：比喻到了一定的时候，事情就会真相大白
风餐露宿：在风中吃饭，在露天睡觉，形容旅途或野
外生活的艰辛
1、用概括的语言说说文章每 部分表达的内容？ 2、课文表现了人物怎样的思想 感情？
[问题一]文章的结构形式有何特点? 由一个引子和冠以小标题的三部 分主体内容共同组成 。
请联系自己熟悉的英雄或名人， 以“我眼中的英雄”为题，写一篇 300字左右的小作文或一篇小传。
在中国历史上，除了像 邓稼先这样伟大的科学家以 外，你还知道哪些科学家， 简要说说他们的事例或成就。
钱三强
郭 永 怀
赵忠尧
彭桓武 王淦昌
2019 POWERPOINT
2018/12/16
SUCCESS
“两弹元勋”邓稼先
请在心里大声对自己说现自己
这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人 宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。
八 国 联 军 攻 陷 的 北 京
1964年10月16日，中国在新 疆罗布泊爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日在新疆罗布泊，中国爆炸了第 一颗氢弹。