四年级下册多音字组词
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多音字组词
闷 mēn (闷热)
号
háo (号叫)看 kān (看守) mân (闷雷 hào (号召) kàn (看见)
称 châ
n (称心)把 bǎ(一把)
ɡān (干粮) chēnɡ(称呼) ba (刀把儿)ɡàn (树干)
划 huá
(划船)乐
yuâ(音乐)数 shǔ(数不清) huà(计划) lâ(快乐) shù(数学)
缝 fã
nɡ(缝补)似 sì(似乎)佛 fï(大佛) fânɡ(缝隙) shì(似的) fú(仿佛)
应
yīnɡ(应该)兴 xīnɡ(兴奋)模 mï(模糊) yìnɡ(答应) xìnɡ(高兴) mú(模样)重 chï
nɡ(重新)空 kōnɡ(天空)铺 pū(铺床) zhînɡ(重要) kînɡ(空地) pù(当铺)塞 sāi (塞车)着 zhe (走着)折 zhē(折腾) sài (塞外) zháo (着地) zhã(折断)sâ(堵塞) zhuï(着想) shã(折本)号 há
o (号叫)朝 cháo (朝下)曲 qū(曲折) hào (号召) zhāo (朝阳) qǔ(歌曲)脏 zānɡ(脏话)长 chá
nɡ(长度)和 hã(和平) zànɡ(肝脏) zhǎnɡ(长大) hâ(唱和)
处 chǔ
(处理)觉 juã(觉得)扇 shān (扇动) chù(好处) jiào (睡觉) shàn (风扇)角 juã
(角色)当 dānɡ(当时)恶â(凶恶) jiǎo (角度) dànɡ(上当) wù(可恶)
的 dí
(的确)卷 juǎn (卷起)几
jī(几乎) dì(目的) juàn (试卷) jǐ(几个)
系 jì
(系鞋带)转 zhuǎn (转身)间
jiān (中间) xì(关系) zhuàn (转动) jiàn (间隔)
饮 yǐn
(饮水)发 fā(发现)华 huá(中华) yìn (饮马) fà(头发) huà(华山)
没 mã
i (没有)要 yāo (要求)泊 bï(泊船) mî(沉没) yào (要领) pō(血泊)
好 hǎo (好人)剥 bāo (剥花生)调 tiá
o (调节) hào (爱好) bō(剥削) diào (调动)
便 piá
n (便宜)散
sǎn (散文)还 hái (还有) biàn (方便) sàn (分散) huán (还书)
为 wãi (为人)据
jū(拮据)中 zhōnɡ
(中间) wâi (因为) jù(证据) zhînɡ(中奖)削 xiāo (削铅笔)难 nán (困难)扎 zh ā(扎针) xuē(剥削) nàn (灾难) zhá(挣扎)圈 quān (圆圈)
吁
yù
(呼吁)
撒
sā(撒网) juàn (猪圈) xū
(气喘吁
吁)
sǎ
(撒种)
扫
sǎo (扫地)弹 dàn (子弹)悄 qiāo (悄悄)
sào (扫把) tán (弹琴) qiǎo(悄然无声)
冠ɡuān(鸡冠花)种
zhǒnɡ(种子)拧 nínɡ(拧毛巾)ɡuàn (冠军) zhînɡ(种瓜) nìnɡ(拧螺丝)
钉 dīnɡ(钉子)
dìnɡ(钉书)
四年级语文下册语言积累复习资料
(一)古诗积累
独坐敬亭山
(唐)李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
(大意是:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。
我静静凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。
此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。
诗中运用拟人的手法,表达了诗人孤独寂寞的感情和对敬亭山的喜爱之情。
)
望洞庭(唐)l刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(大意:湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。
诗中运用生动的比喻描绘了一幅优美的洞庭湖秋月图,表达了诗人轻松愉悦的心情。
)
忆江南(唐)白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
(“忆江南”是词牌名,“谙”是“熟悉”的意思。
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
”描绘的景象是:春回大地的时候,百花盛开,每当太阳从东方升起,阳光普照大地,遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰;由于江花红,所以江水更显得碧绿,“蓝”字,形容春水深碧美好景象。
诗中运用对偶、比喻、反问的手法表达了诗人
对风景如画江南美景的喜爱与赞美之情。
)
乡村四月(宋)翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
(大意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。
四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
诗中描绘了农村初夏时节的景象,表达了诗人对劳动者的深切同情与赞美之情。
)
四时田园杂兴(宋)范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
大意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。
小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。
诗中描写了乡村农家夏忙时热烈的劳动场面,表达了诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬之情。
)渔歌子
(唐)张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
大意:西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。
头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
诗中表现了渔夫停舟于春水碧波之上,悠然垂钓,自在悠闲的生活情趣。
) (二)语文小常识:
1、在我国的无数名山中,有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为五岳,它们是:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为五岳之首。
2、在我国广阔的土地上,湖泊星罗棋布,其中洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和安徽的巢湖被称为我国五大淡水湖。
3、罗丹是法国著名的雕塑家,他创作的作品主要有:《思想者》、《雨果》《巴尔扎克》、《上帝之手》、《沉思》等。
4、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。
这本书又叫《天方夜谭》。
共有264篇,其中有《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》等。
《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的饿“最壮丽的一座纪念碑”。
5《普罗米修斯》属于古希腊神话,在古希腊神话中,除了为人间盗取火种的普罗米修斯以外,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,智慧女神雅典娜,爱神丘比特等。
6、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。
书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。
故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
7、黄河是中国的母亲河,是中华民族的摇篮。
也是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的的68倍。
(四)课文中需背诵的地方 1.第2课《桂林山水》全文。
2.第19课《生命生命》背诵全文。
3.第3课《记金华的双龙洞》、第17课《触摸春天》、第21课《乡下人家》第16课《和我们一样享受春天》等课文,大家可选择自己喜欢的段落背诵!
(峰)(峦)雄伟(红)叶(似)火(拔)地(而)起
(水)平(如)镜(奇)峰(罗)列波澜(壮)(阔)
(形)(态)万千(色)彩(明)丽(危)峰(兀)立
(连)绵(不)断(突)兀(森)郁(闷)(闷)不乐
迷(惑)不(解)面(呈)菜(色)(疲)惫(不)堪(狼)吞(虎)咽骨(瘦)如(柴)(梦)寐(以)求(将)心(比)心走(街)串(巷)(争)先(恐)后(若)无(其)事(见)死(不)救鱼(贯)而(出)(愚)不(可)及响(彻)云(霄)(气)(喘)吁吁(横)七(竖)八(欲)出(又)止(随)心(所)欲(枯)枝(烂)叶(异)想(天)开(轻)而(易)举
机(毁)人(亡)不(慌)不(忙)(杂)草(丛)生(聚)精(会)神以(防)万(一)(永)(驻)人间
不(速)之(客)花(繁)叶(茂)多(姿)多(彩)不(假)思(索)(热)泪(盈)眶与(世)长(辞)(重)见(天)日(改)天(换)地(傲)然(挺)立(神)(气)十足(怦)(然)一震(房)前(屋)后天(高)地(阔)月(明)人(静)(极)目(远)眺膘(肥)体(壮)(辽)(阔)无垠(悠)然(自)得成(群)结(队)芽苞(初)(放)此(起)彼(落)(胆)大(妄)为清(澈)见(底)(赏)心(悦)目一(丝)不(苟)(融)(为)一体全(神)贯(注)(信)(心)十足(疑)(惑)不解(仪)(态)端庄(莫)名(其)妙百(发)百(中)无(能)为(力)驱(寒)取(暖)气(急)败(坏)吉(祥)如(意)挽(弓)搭(箭)笑(逐)颜(开)(披)头(散)发无(恶)不(作)(荣)华(富)贵(恩)将(仇)报下(流)无(耻)。