四年级下册多音字组词

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多音字组词
闷 mēn (闷热)

háo (号叫)看 kān (看守) mân (闷雷 hào (号召) kàn (看见)
称 châ
n (称心)把 bǎ(一把)
ɡān (干粮) chēnɡ(称呼) ba (刀把儿)ɡàn (树干)
划 huá
(划船)乐
yuâ(音乐)数 shǔ(数不清) huà(计划) lâ(快乐) shù(数学)
缝 fã
nɡ(缝补)似 sì(似乎)佛 fï(大佛) fânɡ(缝隙) shì(似的) fú(仿佛)

yīnɡ(应该)兴 xīnɡ(兴奋)模 mï(模糊) yìnɡ(答应) xìnɡ(高兴) mú(模样)重 chï
nɡ(重新)空 kōnɡ(天空)铺 pū(铺床) zhînɡ(重要) kînɡ(空地) pù(当铺)塞 sāi (塞车)着 zhe (走着)折 zhē(折腾) sài (塞外) zháo (着地) zhã(折断)sâ(堵塞) zhuï(着想) shã(折本)号 há
o (号叫)朝 cháo (朝下)曲 qū(曲折) hào (号召) zhāo (朝阳) qǔ(歌曲)脏 zānɡ(脏话)长 chá
nɡ(长度)和 hã(和平) zànɡ(肝脏) zhǎnɡ(长大) hâ(唱和)
处 chǔ
(处理)觉 juã(觉得)扇 shān (扇动) chù(好处) jiào (睡觉) shàn (风扇)角 juã
(角色)当 dānɡ(当时)恶â(凶恶) jiǎo (角度) dànɡ(上当) wù(可恶)
的 dí
(的确)卷 juǎn (卷起)几
jī(几乎) dì(目的) juàn (试卷) jǐ(几个)
系 jì
(系鞋带)转 zhuǎn (转身)间
jiān (中间) xì(关系) zhuàn (转动) jiàn (间隔)
饮 yǐn
(饮水)发 fā(发现)华 huá(中华) yìn (饮马) fà(头发) huà(华山)
没 mã
i (没有)要 yāo (要求)泊 bï(泊船) mî(沉没) yào (要领) pō(血泊)
好 hǎo (好人)剥 bāo (剥花生)调 tiá
o (调节) hào (爱好) bō(剥削) diào (调动)
便 piá
n (便宜)散
sǎn (散文)还 hái (还有) biàn (方便) sàn (分散) huán (还书)
为 wãi (为人)据
jū(拮据)中 zhōnɡ
(中间) wâi (因为) jù(证据) zhînɡ(中奖)削 xiāo (削铅笔)难 nán (困难)扎 zh ā(扎针) xuē(剥削) nàn (灾难) zhá(挣扎)圈 quān (圆圈)


(呼吁)

sā(撒网) juàn (猪圈) xū
(气喘吁
吁)

(撒种)

sǎo (扫地)弹 dàn (子弹)悄 qiāo (悄悄)
sào (扫把) tán (弹琴) qiǎo(悄然无声)
冠ɡuān(鸡冠花)种
zhǒnɡ(种子)拧 nínɡ(拧毛巾)ɡuàn (冠军) zhînɡ(种瓜) nìnɡ(拧螺丝)
钉 dīnɡ(钉子)
dìnɡ(钉书)
四年级语文下册语言积累复习资料
(一)古诗积累
独坐敬亭山
(唐)李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

(大意是:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。

我静静凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。

此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。

诗中运用拟人的手法,表达了诗人孤独寂寞的感情和对敬亭山的喜爱之情。


望洞庭(唐)l刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

(大意:湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。

诗中运用生动的比喻描绘了一幅优美的洞庭湖秋月图,表达了诗人轻松愉悦的心情。


忆江南(唐)白居易
江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?
(“忆江南”是词牌名,“谙”是“熟悉”的意思。

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

”描绘的景象是:春回大地的时候,百花盛开,每当太阳从东方升起,阳光普照大地,遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰;由于江花红,所以江水更显得碧绿,“蓝”字,形容春水深碧美好景象。

诗中运用对偶、比喻、反问的手法表达了诗人
对风景如画江南美景的喜爱与赞美之情。


乡村四月(宋)翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

(大意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。

四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

诗中描绘了农村初夏时节的景象,表达了诗人对劳动者的深切同情与赞美之情。


四时田园杂兴(宋)范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

大意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。

小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。

诗中描写了乡村农家夏忙时热烈的劳动场面,表达了诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬之情。

)渔歌子
(唐)张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

大意:西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。

头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

诗中表现了渔夫停舟于春水碧波之上,悠然垂钓,自在悠闲的生活情趣。

) (二)语文小常识:
1、在我国的无数名山中,有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为五岳,它们是:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为五岳之首。

2、在我国广阔的土地上,湖泊星罗棋布,其中洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和安徽的巢湖被称为我国五大淡水湖。

3、罗丹是法国著名的雕塑家,他创作的作品主要有:《思想者》、《雨果》《巴尔扎克》、《上帝之手》、《沉思》等。

4、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。

这本书又叫《天方夜谭》。

共有264篇,其中有《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》等。

《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的饿“最壮丽的一座纪念碑”。

5《普罗米修斯》属于古希腊神话,在古希腊神话中,除了为人间盗取火种的普罗米修斯以外,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,智慧女神雅典娜,爱神丘比特等。

6、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。

书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。

故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

7、黄河是中国的母亲河,是中华民族的摇篮。

也是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的的68倍。

(四)课文中需背诵的地方 1.第2课《桂林山水》全文。

2.第19课《生命生命》背诵全文。

3.第3课《记金华的双龙洞》、第17课《触摸春天》、第21课《乡下人家》第16课《和我们一样享受春天》等课文,大家可选择自己喜欢的段落背诵!
(峰)(峦)雄伟(红)叶(似)火(拔)地(而)起
(水)平(如)镜(奇)峰(罗)列波澜(壮)(阔)
(形)(态)万千(色)彩(明)丽(危)峰(兀)立
(连)绵(不)断(突)兀(森)郁(闷)(闷)不乐
迷(惑)不(解)面(呈)菜(色)(疲)惫(不)堪(狼)吞(虎)咽骨(瘦)如(柴)(梦)寐(以)求(将)心(比)心走(街)串(巷)(争)先(恐)后(若)无(其)事(见)死(不)救鱼(贯)而(出)(愚)不(可)及响(彻)云(霄)(气)(喘)吁吁(横)七(竖)八(欲)出(又)止(随)心(所)欲(枯)枝(烂)叶(异)想(天)开(轻)而(易)举
机(毁)人(亡)不(慌)不(忙)(杂)草(丛)生(聚)精(会)神以(防)万(一)(永)(驻)人间
不(速)之(客)花(繁)叶(茂)多(姿)多(彩)不(假)思(索)(热)泪(盈)眶与(世)长(辞)(重)见(天)日(改)天(换)地(傲)然(挺)立(神)(气)十足(怦)(然)一震(房)前(屋)后天(高)地(阔)月(明)人(静)(极)目(远)眺膘(肥)体(壮)(辽)(阔)无垠(悠)然(自)得成(群)结(队)芽苞(初)(放)此(起)彼(落)(胆)大(妄)为清(澈)见(底)(赏)心(悦)目一(丝)不(苟)(融)(为)一体全(神)贯(注)(信)(心)十足(疑)(惑)不解(仪)(态)端庄(莫)名(其)妙百(发)百(中)无(能)为(力)驱(寒)取(暖)气(急)败(坏)吉(祥)如(意)挽(弓)搭(箭)笑(逐)颜(开)(披)头(散)发无(恶)不(作)(荣)华(富)贵(恩)将(仇)报下(流)无(耻)。

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