赣美版小学六年级下册《我的留言册》教案

赣美版小学六年级下册《我的留言册》教案
德兴市花桥中心小学朱履忠
课题：我的留言册
教学目标：1 使学生了解、掌握一些简单的装帧常识和装订方法，并能合理地运用的制作中。

2 使学生能运用各种手法和材料，设计出有个性的新颖的作品。

3能体会深厚师生情与同窗情。

教具（学具）准备：卡纸，剪刀，小刀，胶水，示范作品等。

教学过程
一导入新课
1 教师播放小学一到六年级音乐节选，让学生跟唱，激起学生对小学阶段美好回忆；
2 揭题我的留言册
刚才同学们听到的都是非常熟悉的儿童歌曲，让我们回想起在小学的美好生活，而我们马上就要毕业了，一定会产生留恋之情，留恋曾经的同学，老师。

那么用什么方式能让这美好时刻成为永恒呢？
二新授
1 展示老师的作品，说明制作方法，分配给各小组，结合课本图示，小组讨论研究制作方法
2 鼓励大家在规定时间内完成每组至少一件作品
这么多老师都在我们教室里，这可是千载难逢的机会。

为了
表示你对同学和老师的尊重，我们应该把留言册做得美观精致。

三学生作业
设计一张适合自己个性特点的毕业留言册。

四作业点评
主动展示自己的设计作品，跟同学们说说自己的设计的想法。

五拓展总结
让我们好好珍惜快乐的小学时光，好好珍惜同学友情。

毕业留言册设计好了，师生及同学之间互相签写赠言，可以作个纪念
（本课学生在材料上可以比较自由，而老师的作用在于合理组织学生，根据学生材料的准备情况进行有效分组，并启发学生充分发挥材料本身的特点，在组合成卡片时要让不同材料产生强烈对比：色彩、质地、形状等等，以使作品达到动人的艺术效果。

）。