一日一研教研制度模板

一日一研教研制度模板
一、总则
为了加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，推动教师专业发展，根据我国教育政策和教育法规，结合我校实际情况，特制定本教研制度。

二、一日一研的含义
一日一研是指教师在日常教育教学工作中，每天进行一次教学研究和交流活动。

通过一日一研，教师可以共享教学资源，探讨教学难题，提高教学水平，促进教育教学质量的提高。

三、一日一研的组织形式
1. 教研组活动：各学科教研组根据本学科特点和教学需求，每周至少组织一次教
研活动。

2. 备课组活动：各备课组根据教学计划和教学进度，每周至少组织一次备课活动。

3. 全校性教研活动：学校教务处根据教育教学需要，定期组织全校性的教研活动。

四、一日一研的内容
1. 教学计划和教学进度的讨论和制定。

2. 教学方法和教学手段的研究和改进。

3. 教学难题的探讨和解决。

4. 教学资源的共享和交流。

5. 教学评价和教学质量的提高。

6. 教育教学理念的学习和探讨。

7. 其他与教育教学相关的内容。

五、一日一研的实施要求
1. 教师应当积极参与一日一研活动，认真做好准备，充分发表自己的意见和建议。

2. 一日一研活动应当有明确的主题和目的，活动记录应当详细完整。

3. 一日一研活动应当注重实效，避免形式主义，活动时间不得超过规定时间。

4. 一日一研活动的成果应当得以运用，对教育教学工作产生实际效果。

六、一日一研的考核与评价
1. 学校教务处对一日一研活动的组织情况进行定期检查和评价，对活动效果进行评估。

2. 教师应当认真填写一日一研活动记录，学校教务处对活动记录进行定期检查。

3. 一日一研活动的参与情况纳入教师年度考核，作为评价教师专业发展的重要依据。

4. 对在一日一研活动中表现突出的教师，学校应当给予表彰和奖励。

七、附则
本教研制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

八、解释权
本教研制度的解释权归学校教务处所有。