幼儿园中班体育游戏教案《拉绳》

幼儿园中班体育游戏教案《拉绳》
一、教学目标
1.培养幼儿们团队合作能力，增强感性经验和基本体育意识。

2.提高幼儿们的协调性和反应能力，同时锻炼幼儿的身体协调和肌肉力量。

3.通过拉绳比赛的互动环节，增强幼儿们的自信心和集体荣誉感。

二、教学内容及方法
1.知识点：了解拉绳的动作和规则。

2.教学方法：讲授法、实践法、体验法、比较法。

3.教学材料：拉绳、N个障碍物、发令员。

三、教学步骤
1. 准备阶段
1.安排教室或室外场地，将N个障碍物放置好。

2.将幼儿分为两组，每组6-8人，站在绳子两端，距离合理。

3.安排一名发令员和一名记录员，发令员用哨子进行指挥，记录员记录比赛成绩和相关注意事项。

2. 操作步骤：
1.游戏规则：两队团体之间进行“拉绳比赛”，争取占据优势地位，将对方拉过中间线，获得比赛成功。

2.游戏步骤：
•（1）比赛开始，两队选手开始向对方拼力拉绳
•（2）通过团队协作，前进方向有障碍物时，绕过障碍物之后继续比赛
•（3）当有队员双脚同时跨过中间线时，比赛结束。

•（4）比赛结束后，将两队成绩交给记录员记录，评选冠军后进行颁奖仪式。

3. 教学方法
1.设计合理的游戏规则
2.加强游戏气氛，塑造团队合作意识，营造欢乐的游戏氛围；
3.配合实际情况，适当调整游戏难度，让幼儿的体验感更好；
4.在游戏中及时表扬和关心幼儿的表现，提高他们的自信心和荣誉感。

四、教学内容扩展
除了通过拉绳游戏来培养幼儿的合作意识和协调性，教师还可适时引导幼儿运用已学技能探究对策，激发他们的创造性思维和探究精神，扩展教学内容，促进他们的全面发展。

五、教学心得
1.在教学的过程中，及时发现和纠正幼儿的错误，耐心引导，激发幼儿
的探究热情；
2.通过比赛激发竞争意识，不仅有利于活跃课堂气氛，也能激励幼儿的
自信心和荣誉感，为之后的教学过程带来乐趣和挑战。

3.在教学之前，教师需要对游戏规则进行周密设计，确保游戏不仅具有
趣味性，而且可行性高，让所有的幼儿都能够参与到整个游戏过程中来。