人教版八年级物理1-3《运动的快慢》专项练习(含答案) (991)

人教版初中物理
八年级物理上册第一章《运动的快慢》测试卷
学校：
题号一二三四总分
得分
评卷人得分
一、选择题
1．(2分)下列图像所表示的物体的运动规律中，表示物体做变速运动的是.................. （）
2．(2分)一列队伍长50米，行进速度为2.5米/秒，经过一座全长100米的桥，从队伍的第一个人踏上桥到队伍最后一个人离开桥，总共需用......................................................... （）A．40秒B．50秒C．60秒D．80秒
3．(2分)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。

摄影在暗室中进行。

把照
相机固定在地面上，快门是常开的，但由于没有光照亮物体，底片并不感光。

光源是一只闪光灯，它每隔0．02s闪亮一次，闪亮的时间很短，只有大约l／1000s。

光源发光时物体被照亮，底片就记录下这时物体的位置。

分析如图所示小球连续运动的频闪照片，就可知道它的运动速度大小。

请你用尺量一量，再算一算，它的运动速度最接近下面哪一个（）
A．0.8 m／s B．1.2 m／s C．0.6 km／h D．3.6 km／s
4．(2分)关于平均速度，下列说法正确的是:（）
A．平均速度能精确地反映物体运动的快慢;
B．平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢;
C．匀速直线运动的平均速度和瞬时速度不相同;
D．以上说法都不对
5．(2分)甲、乙两个物体都做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度．则甲、乙两物体通过的路程: （）
A．甲大于乙通过的路程; B．甲小于乙通过的路程;
C．甲、乙通过的路程相等; D．无法判断 .
6．(2分)一短跑运动员5s内跑了50m，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是
54km/h，三者速度从小到大的排序是（）
A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员
C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车
7．(2分)可以用图像来表示物体的运动状态，如图所示，表示物体运动速度相同的是：（）
A．甲乙B．甲丁
C．乙丙D．丙丁
8．(2分)物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度．依据该定义，若某物
体在t时间内速度从v1增加到v2，则加速度为
t 1
2υ
υ-
．现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为................................................................... （）A．0 B．2 m/s C．3m/s D．6m/s
评卷人得分
二、填空题
9．(3分)在物理学中，我们把一个物体相对于别的物体的_______叫做机械运动。

如果物体的运动路线是_______，在相同时间内通过的_______相等，这种运动就叫做匀速直线运动。

10．(3分)(4分)2008年5月12日，在我国四川省汶川县发生的8.0级特大地震给灾区带来了巨大的人员伤亡和经济损失。

地震波分为横波和纵波，假设在本次地震中引人纵波在地壳的浅层以6km/s的速度传播，横波以3.5km/s的速度传播，某个地震观测站测得两波到达的时间差是200s，则该观测站距地震处______________km。

11．(3分)某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程—时间图象，如图所示．观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：（1)观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于状态（选填“运动”或“静止”)．
（2)观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5秒钟内车运动的较快，它的速度是
米/秒．
（3)观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由是：．
12．(3分)如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图线。

根据图线回答下列问题：
（1）骑车者和跑步者是否同时出发？（填“是”或“否”）
（2）跑步者前进200米路程所用的时间为秒
（3）骑车者的速度为米／秒（保留小数点后1位小数)；跑步者的速度为米／秒
13．(3分)甲、乙两位同学进行百米赛跑，甲的裁判看到发令枪的烟开始计时，乙的裁判听到发令枪的声音开始计时，结果测得甲、乙两位同学的百米时间一样。

实际上甲和乙相比较，的百米速度较快。

14．(3分)甲、乙、丙三人，两两进行百米赛跑，甲胜乙20m，乙胜丙10m，各自速度保持不变，则甲胜丙m
15．(3分)“祥云”火距在泉州传递时，某火距手跑完200m用了80s，他的平均速度为
_______m/s.
合__________km/h.
16．(3分)2008年1月1日，常州市快速公交一号线正式开通运行．快速公交一号线全程24km，北起新北公交中心站，南至武进公交中心站，全程运行时间为40min,快速公交车行驶的平均速度是km/h.
17．(3分)某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图(a)、(b)所示。

(1)观察图(a)可知，甲车在作____直线运动。

甲车通过0．6m的路程所用时间为____s。

(2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为___m。

(3)比较图(a)、(b)可知，甲车的速度___乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)．
18．(3分)宁安城际铁路芜湖段正在建设中，芜湖人多年的“动车”梦即将变为现实。

已知芜湖到南京的路程约92km，若宁安城际铁路建成后火车以250km／h的速度匀速行驶，则从芜湖到南京约需 h，合 min。

以正在行驶的火车为参照物，铁路是 (选填“静止”或“运动”)的。

19．(3分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是和；经过5s，跑在最前面的小车是。

20．(3分)甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程s跟时间t的关系图像如图所示。

仔细观察图像，你能获得什么信息？
(写出一条即可)
21．(3分)沪蓉西高速恩施段建成通车后，小强一家驾车外出旅游。

汽车即将进入某隧道时，小强从隧道入口上方的标示牌得知隧道全长12km，兴奋的小强特意观察了汽车速度计，如右图所示，这个示数反映的是汽车的速度。

如果保持这个车速通过此隧道，则需
时间为 min 。

22．(3分)有一段用固定镜头拍摄的一列武广高铁动车组视频，小田通过播放该视频来测算机车运行速度。

已知机车长度是s ，测算的步骤如下，请将步骤C 补充完整，并排列测算步骤的合理顺序 (填字母) A ．记下机车头到达观测点的时刻。

B ．计算整列车通过观测点所用时间t 。

C ．在画面上选择一个 。

D ．利用v ＝s
t 计算出机车运行的速度。

E ．记下机车尾到达观测点的时刻。

评卷人 得分
三、实验探究
23．(5分)汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。

研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。

如图所示。

下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度 行驶时，测得的反应距离和制动距离。

原行驶速度υ/km ·h -1 反应距离s 1/m 制动距离s 2/m 60 11 20 80 15 34 100
19
54
（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是 s ；（保留两位小数） (2）由这个测试可见， 是影响汽车制动距离的主要因素；
(3) 请在图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的υ-t 图像。

（不需准确描点）
24．(5分)为了测定盒式录音机磁带放音时的速度，已知盒内磁带长75m，请写出还需要的器实验步骤及计算式．
评卷人得分
四、论述计算题
25．(6分)某物体以21.6km/h的速度通过全程的三分之一，通过剩余的三分之二的路程的速度是8m/s，求全程的平均速度．
26．(6分)郑州到上海的铁路线长约1000km。

从郑州开往上海的快速客运火车，要运行
14h到达上海。

已知南京、郑州间的铁路线长约700km。

假设火车在郑州、南京间的速度跟郑州、上海间的相等，那么从郑州开出的火车大约经过多长时间到达南京?
27．(6分)轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．求：
(1)轿车从A地到B地用多少小时?
(2)轿车从A地到B地的速度；
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间．
28．(6分)小强正常步行时脉搏跳动72次／min．他从学校运动场的百米跑道的起点正常步行到终点．测出自己脉搏跳动了108次．问：
(1)小强正常步行的速度是多少?
(2)他从家里出发正常步行到学校门口．花去时间10min，他家离校门口有多少路程?
29．(6分)一火车以12m/s的速度匀速穿过1000m长的隧道，所用的时间为100s，求火车的长度．
30．(6分)一列200m的火车以10m/s的速度，匀速通过700m长的山洞，求：从火车头刚要进山洞到火车尾刚离开山洞共需要多少分钟？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人得分
一、选择题
1．C
2．C
3．B
4．B
5．D
6．C
7．B
8．D
评卷人得分
二、填空题
9．位置改变；直线；路程
10．1680(4分)
11．（或“速度不变”）静止乙3通过的路程和所用的时间成正比
12．是1513.38
13．甲
14．28
15．2.5 9
16．36
17．(1)匀速 6 (2)1.2 (3)小于
18．0.368，22.08，运动
19．甲丙乙
20．乙的速度比甲大乙出发比甲晚15min甲、乙出发后在60m处相遇等(若学生说出其他信息，只要正确，同样给分)
21．瞬时 8
22．观测点 CAEBD
评卷人得分
三、实验探究
23．⑴ 0.66～0.68 ⑵车速⑶如图１８所示，图像不到横坐标或在横坐标以下，均扣1分
34题6分，35题8分，共14分）
24．器材：钟表．步骤；将磁带卷到一边，按下放音键，开始计时，让磁带正常运转完，记下所用时间t ，计算公式v ＝s /t ＝75/t (m/s)
四、论述计算题
25．解：21.6km/h ＝6m/s 设整个路程长为3S ，由题意得： 全程的平均速度为：v ＝
3S S v 1＋2S v 2
＝3v 1v 2
v 2＋2v 1＝6m/s 2m/s 8m/s 8m/s 63⨯⨯⨯＋＝7.2m/s 26．9.8h 27．略 28．略 29． 200m ．
30．t ＝s t ＝200m ＋700m
10m/s
＝90s ＝15min。