描写椅子的三年级作文

描写椅子的三年级作文
范文一
描写椅子
椅子是我们生活中必不可少的家具之一。

我家的椅子是木质的，有四条腿和一张靠背，十分结实。

它的颜色是深色的，看上去很有质感。

在椅子上坐着，感觉很舒服。

椅子的坐垫很厚实，让人坐起来很舒适，靠背部分也很有弹性，可以支撑住脊椎，让人感觉不会太累。

椅子的四个腿也很粗壮，支撑力非常强大，不会出现晃动的情况。

用词分析：
本文用词较为简单明了，符合三年级学生的文化程度。

主要描述了椅子的外观和使用体验，用了“木质的”、“深色的”、“厚实”、“舒适”等形容词，让读者更加感性地感受到椅子的特点。

重点分析：
从内容上来说，文章比较简单，重点在于描写椅子的外观和使用体验。

从语言组织上来说，作者使用了简明易懂的语言，让读者容易理解。

范文二
描写椅子
椅子是我们家里最多的一种家具。

有的椅子是软垫的，有的是木质的。

我最喜欢的椅子是公园里的藤椅，那是一种古色古香的椅子，座位上铺满了柔软的藤织制物。

这种椅子看上去有些古老，但是座起来非常舒适，一坐就不想起来。

藤椅的四条腿非常宽大，有很好的支撑力。

座位的部分由蒲草织成，虽然看上去凌乱无序，但到底坐上去却非常透气和舒适。

当我们坐在这个藤椅上时，仿佛就融入了大自然中。

用词分析：
本文中用词更加生动，使用了易于理解的口语化表达。

作者自然地仿佛在描述藤椅的特点和原因，用了“柔软的藤织制物”、“宽大”、“无序”、“透气”等形容词来增强感官体验。

重点分析：
文章中以口语简明但生动的方式，来描述了藤椅特点和使用感受。

作者并没有强调结构或语言组织，全篇文章让读者自然感受到描写内容。

总体而言，写作目的达到，重点得体。