二年级下册语文课件-语文园地三 人教部编版(共24张PPT)

字词句运用 下面的字查什么部首，查一查，记一记。
鹿 麝 金鉴 高 敲 音章 黑默 衣装辛辣 鱼鲁
总结 这节课我们学习了ABB式的词语，
还学习了同音字和形近字的使用， 用部首查字典，并根据部首来猜汉 字的意思，希望同学们在以后的学 习中练习巩固。
作业布置 将课本上题目用铅笔做出来。
语文园地三
第二课时
我的发现
①炒烤烧 煎蒸煮 ②怒恋感 慌惊愣 ③刺剑割 分剪切
第一组前面三个都是“火”字旁，后面三个是四点底； 第二组前面三个都是“心”字底，后面三个是竖心旁； 第三组前面三个都是“立刀”旁，后面三个部分都是 “刀”。
我的发现
我发现带“火”和“灬”的字多与“火”有 关。 第二组中，我发现带“心”和“忄”的字多 与心理活动有关。 第三组中，我发现带“刂”和“刀”的字多 与刀有关。
脆生生
硬邦 邦
识字加油站
甜津津 酸 溜 溜
辣乎乎
香 喷喷
油 腻腻 软 绵 绵
脆生生
硬邦 邦
读词语，谈感受 读了上面的词语，你想到了什么食物？
我吃过苹果，觉得甜津津的。 妈妈做的米饭香喷喷的。 火腿肠油腻腻的。
字词句运用 选一选。 堵睹赌
耳闻目（ 睹 ） （ 堵 ）塞 打（ 赌 ）
盯钉叮 （ 盯 ）防 （ 叮 ）咬 铁（钉）
语文园地 三
第一课时
读词语，知规律 ABB式词语。
绿油油 亮晶晶 光闪闪
识字加油站
tián jīn jīn suān liū liū 甜津津 酸 溜 溜
là hū hū 辣乎乎
xiānɡ pēn pēn yóu nì nì ruǎn mián mián
香 喷喷
油 腻腻 软 绵 绵
cuì shēnɡ shēnɡ yìnɡ bānɡ bānɡ
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从 前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！
小枣树温和地说：“你虽然不能结 出人们喜欢的果子，可是一到春天，你 就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天， 你有时比我落叶晚。再说，你长得也比 我快，等你长大了，人们在树荫下乘凉， 那有多好啊！”
总结
小柳树和小枣树都值得我们去喜欢， 它们既有长处，也有短处，我们要善于 发现别人的长处。
日积月累
十二生肖图
十二生肖歌
小老鼠打头来，牛把蹄儿抬； 老虎回头一声吼，兔儿跳得快 龙和蛇尾巴甩，马羊步儿迈； 小猴机灵蹦又跳，鸡唱天下白； 狗儿跳猪儿叫，老鼠又跟来； 十二动物转圈跑，请把顺序排。
总结
这节课我们学习了汉字的偏旁部首与意义的 关系，还学习了《十二生肖》，希望同学们在学 习中去探索发现，也注意日积月累，让自己变得 更加聪明，知识更加丰富。
一点儿也不好看。小柳树说：“喂，小枣树 你长得多难看哪！你看我，多漂亮！”。 （2）她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。 小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子 呀？你看我，多漂亮！” （3）又过了好些日子，小枣树才长出了小 小的叶子。
到了秋天，小枣树结出了许多又大 又红的枣子。大家把枣子打下来。坐在 院子里高高兴兴地吃起来。
作业布置
理解填空。 ①小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮!” 从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树 __得__意__、__骄__傲__、__不__懂__礼__貌________________ ②从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出 小枣树_宽__宏__大__量__，__善__于__发__现别人的优点。 ③这个故事给我们的启发是：_______________ 要__发__现_别__人__身__上的闪光点，而不是紧抓他的缺点不放。
不要埋怨别人，要夸奖别人。
再见
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合 ”等18 个词语 。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ，一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
作业布置 背诵课本中的十二生肖歌。
语文园地三
第三课时
（1）小柳树的腰细细的，树枝绿绿 的，真好看。
（2）春天小柳树发芽儿了。过了几 天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上 一身浅绿色的衣服，真美！
（3）这时候小柳树的叶子已经长得 又细又长了。她在微风里得意地跳起舞 来。
（1）小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，