五年级语文下册第七、八组随堂检测题

五年级语文下册第七、八组随堂检测题
五年级语文下册第七、八组随堂练习姓名
一读拼音写词语
éíīīēáɡìàɡ
人的外貌有各种各样，有的人长的（）的，有的人看上去（）ǔèóɡāǎàūēɡ
（）。

人的神情也很有趣，遇到喜事会（）, 不高兴时会
⒈果实的事业是，花的事业是，但还是让我
⒉让预言的号角！哦，西风啊，
．在《人物描写一组》中，我们认识了的小嘎子，的严监生，的凤辣子，我们也知道了，要表现人物的特点，可以描写RTCrp。

RTCrp。

.《威尼斯的小艇》是国作家写的，读了这篇文章，威尼斯给你留下的印象是。

五关联词语填空
在“口语交际”的学习中，我们了解了课本剧，（）老师让我们学着写写、演演.同学们很感兴趣。

在演课本剧时，（）有的同学说错了台词，（）引得同学们哄堂大笑。

（）同学们不是科班演员，（）演起来还挺像模像样的。

这次活动也使我明白了，不管什么事情，（）肯用心，（）能成功。

六修改一段话
我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。

晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

当时，老师新切地对我
都是这样，在屋子里的时候，；走在街上的时候，。

, 。

我觉得。

⒈按原文默写填空。

.以上文字选自，作者是.
根据拼音写出词语。

.除了片段中写花的成语，你还知道的写花的成语有
.文章中“正是这样”指的是什么，请你用～～画出相关的一个句子。

（二）
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。

小艇穿过一座座形式不同的石桥。

我们打开窗
帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

……
商人夹了大包的货物，。

青年妇女在小艇里高声谈笑。

许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。

庄严的老人带了全家，。

半夜，戏院散场了，。

簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。

高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大大小的船都停泊在码头上。

，古老的威尼斯又沉沉入睡了。

⒈用—画出文中的一个比喻句，这个比喻句是比作。

.
.威尼斯
.
.。